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初中一年級(jí)議論文練習(xí)《習(xí)慣的力量》閱讀答案
習(xí)慣的力量
①習(xí)慣的力量是驚人的，習(xí)慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。有這樣一個(gè)寓言故事：一位沒(méi)有繼承人的富豪，死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給一位遠(yuǎn)房親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)大增，成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō)：“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”
②可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們有著多大的影響，它在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。在一個(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。即使是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終也可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。
③根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個(gè)動(dòng)作重復(fù)3周，就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作，繼而形成穩(wěn)定的習(xí)慣。
④亞里士多德說(shuō)：“人的行為總是一再重復(fù)。因此。追求卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。”所以，在實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程中，除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應(yīng)該搭上習(xí)慣這一成功的快車(chē)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑤我國(guó)南宋詩(shī)人陸游筆耕不輟，一生寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī)篇，其中他晚年所寫(xiě)的《十一月四日風(fēng)雨大作》《示兒》等成為千古傳誦的不朽之作。前蘇聯(lián)生物學(xué)家柳比歇夫用“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”來(lái)安排自己的工作、生活，在50余年間取得了數(shù)百項(xiàng)科研成果。由此可見(jiàn)，習(xí)慣決定著你的活動(dòng)空間的大小，也決定著你的成敗。養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)于你的成功非常重要。
14.本文作者闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(2分)
答：________________________________________________________________________
15.你如何理解第④自然段中亞里士多德話的含義?(2分)
答：________________________________________________________________________
16.第⑤自然段畫(huà)線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
答：________________________________________________________________________
參考答案：
14、(2分)良好的習(xí)慣有助于成功(或養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)于你的成功非常重要)。(2分)
15、(2分)人的行為是習(xí)慣性的;(1分)好的習(xí)慣助人成功。(1分)

16、(3分)舉例論證(1分);有力地論證了好習(xí)慣能助人成功。(2分)
這篇關(guān)于初中一年級(jí)議論文練習(xí)，是不是讓同學(xué)們更加了解呢?
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/606550.html

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