成為你自己 ① 21 世紀(jì)最需要的是什么 ? 是創(chuàng)新。創(chuàng)新的土壤是什么 ? 是個(gè)性。 ②思想家盧梭說(shuō)： 大自然塑造了我，然后把模子打碎了。 這是一句偉大的名言，它穿透了所有表層的現(xiàn) 成為你自己
①21
世紀(jì)最需要的是什么?
是創(chuàng)新。創(chuàng)新的土壤是什么?
是個(gè)性。
②思想家盧梭說(shuō)：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”這是一句偉大的名言，它穿透了所有表層的現(xiàn)象。不是嗎?
《向日葵》可以復(fù)制，但梵高不可以克��；《唐璜》可以再寫，但拜倫決不會(huì)重現(xiàn)。世界之所以如此斑斕，是因?yàn)樗�的子民永遠(yuǎn)奉行著一條法則——“成為你自己!
”我們的課堂也應(yīng)該奉行這一法則。
③真的，地球上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，課堂最是生長(zhǎng)個(gè)性的土壤!
④精妙絕倫的花園需要匠心獨(dú)運(yùn)的園丁，綺麗多彩的課堂需要個(gè)性飛揚(yáng)的老師!
⑤卓而不凡的旋律需要慧心獨(dú)具的樂(lè)師，生動(dòng)鮮活的課堂更應(yīng)該有個(gè)性飛揚(yáng)的學(xué)生。
⑥心中沒(méi)有自己的學(xué)生，最為可悲；永遠(yuǎn)重復(fù)別人的學(xué)生，最為可惜；
，
最為可敬。喜歡沉默的學(xué)生，他將在自卑的風(fēng)雨中沒(méi)有開放就迅速地凋零；喜歡說(shuō)“是”的學(xué)生，他將在別人的陰影里重演毫無(wú)新意的角色；喜歡說(shuō)“不”的學(xué)生，他將在思索的火花里點(diǎn)亮自己光輝的前程!
⑦法國(guó)作家辛涅科爾說(shuō)：“是的，對(duì)于宇宙，我微不足道；可是，對(duì)于我自己，我就是一切。”愿每一個(gè)學(xué)生都響亮地喊道：“是的，對(duì)于整體，我只是一角；可是，對(duì)于我自己，我就是全部!
”
⑧記住吧，“成為你自己!
”“它也許如同一切道德格言一樣知易行難，但是，絢麗的風(fēng)景恰恰盛開在險(xiǎn)峻的山巔!
行動(dòng)吧，讓你的個(gè)性飛揚(yáng)；展翅吧，讓你的心靈翱翔！
1
、概括本文的中心論點(diǎn)。 (2
分)

2
、說(shuō)說(shuō)第②段中畫波浪線句子的含義。 (2
分)


3
、第③段中說(shuō)：“課堂最是生長(zhǎng)個(gè)性的土壤。”請(qǐng)你從正面或者反面說(shuō)說(shuō)為什么。(
不超過(guò)40
個(gè)字)
(4
分)


4
、根據(jù)上文的意思在第⑥段中畫線處補(bǔ)填恰當(dāng)?shù)木渥印?（2
分）



參考答案：
1
．張揚(yáng)個(gè)性，成為你自己。(
只答“成為你自己”扣2
分)
2
．每個(gè)人都應(yīng)具有自己獨(dú)特的個(gè)性。
3
．要求角度正確，言之有理，語(yǔ)言連貫。
4
．例：不斷塑造自己的學(xué)生或只有個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/504408.html

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