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九年級初中生說明文閱讀:《海洋波能的利用》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
題是很多同學(xué)發(fā)愁的事情,的小編特別為大家準(zhǔn)備了九年級
初中
生說明文閱讀,希望大家認(rèn)真閱讀。
九年級初中生說明文閱讀:《海洋波能的利用》
閱讀答案
海洋波能的利用
風(fēng)起浪涌,海洋波能便孕育在這海水的起伏運(yùn)動(dòng)中。當(dāng)然,沒有水自身的重力,浪亦難涌。波能屬于勢能與動(dòng)能共同形成的“綜合能”。海浪的水質(zhì)點(diǎn)相對于靜水面位移具有勢能;而動(dòng)能則來于水質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。在深水中波能的傳播受到限制,只有占能量總和50%的勢能可隨波浪傳播。波能的能量密度雖較低,但總能量很大,據(jù)估計(jì),全世界的海洋波能相當(dāng)約30億千瓦電能,其中可利用的約占三分之一。南半球海洋的波浪比北半球大,在南美、南非和澳大利亞等地區(qū)海域的波能也因之較大。中國沿海的波能分布也是南大于北。南海波浪比東南沿海大,平均波高在1.5米以上;我國海洋波能的可開發(fā)量相當(dāng)約7000萬千瓦電能。
長期以來,人們總想利用這一巨大能量,F(xiàn)今,淡化海水的波能攪拌站、波能發(fā)動(dòng)機(jī)和大型防波堤電站等已經(jīng)問世。利用波能,必須有波能轉(zhuǎn)換裝置。波能轉(zhuǎn)換裝置形式不一,但都沒有本質(zhì)區(qū)別。波能轉(zhuǎn)換裝置是三級組合裝置:第一級受波體是將海浪轉(zhuǎn)換為裝置實(shí)體持有的能量。裝置實(shí)體中的受能體直接和海浪接觸,將波浪轉(zhuǎn)換為機(jī)械運(yùn)動(dòng);而相對固定的固定體與受能體形成相對運(yùn)動(dòng)。第二級中間轉(zhuǎn)換器,其作用是將第一級轉(zhuǎn)換與最終轉(zhuǎn)換溝通;因?yàn)椴芙?jīng)過第一級轉(zhuǎn)換往往達(dá)不到最終推動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的要求,不僅是因?yàn)槠渌^低、速度慢,而且穩(wěn)定性也較差。不管哪種類型的中間轉(zhuǎn)換器都要起到傳輸能量和穩(wěn)定輸出的作用。水動(dòng)式是通過液壓泵將機(jī)械能變?yōu)樗埽?jīng)水輪機(jī)再將水能變?yōu)闄C(jī)械能。它在增速、傳輸、調(diào)節(jié)上都比直接機(jī)械式方便。氣動(dòng)式則以空氣為介質(zhì)完成能量轉(zhuǎn)換。它可以減少海水對設(shè)施的腐蝕,它是目前世界上廣泛采用的波能中間轉(zhuǎn)換裝置。最終轉(zhuǎn)換是應(yīng)用設(shè)備,它依用戶需要來設(shè)計(jì)。
有趣的是,波浪能產(chǎn)生于海洋,但是波力電站不一定要建在海上。岸式波力電站就是建在常年風(fēng)急浪大的海邊,只有利用堅(jiān)固的岸基與鋼筋混凝土構(gòu)件建成的受波通道伸入海水。這種發(fā)電站是利用經(jīng)過兩級轉(zhuǎn)換裝置的海洋波能能量壓縮空氣以推動(dòng)渦輪機(jī)工作,使振蕩水柱往復(fù)運(yùn)動(dòng)而發(fā)電的。波力電站可與常規(guī)發(fā)電站并網(wǎng)運(yùn)行。
5.下列對“海洋波能”的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分)
A.風(fēng)使海水起伏運(yùn)動(dòng),這種起伏運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了勢能與動(dòng)能,而由這動(dòng)能和勢能形成的綜合能,即是“海洋波能”。
B.海洋波能屬于“綜合能”,它是由海水的水質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)具有的勢能與動(dòng)能綜合生成的能量。
C.海洋波能是海浪水質(zhì)點(diǎn)相對于靜水面位移具有的勢能與水質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能共同形成的綜合能。
D.海洋波能是勢能與動(dòng)能共同形成的一種綜合能,它源于風(fēng)浪和水自身的重力。
6.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(3分)
A.海洋波能經(jīng)過多級轉(zhuǎn)換最終均以電能的形式付諸應(yīng)用。
B.波能中間轉(zhuǎn)換器共有水動(dòng)式和氣動(dòng)式兩種,目前氣動(dòng)式被廣泛采用。
C.波能須經(jīng)轉(zhuǎn)換裝置的三級轉(zhuǎn)換,才能與最終轉(zhuǎn)換設(shè)備溝通從而達(dá)到應(yīng)用要求。
D.波能攪拌站、波能發(fā)動(dòng)機(jī)和大型防波堤電站屬于不同形式的波能轉(zhuǎn)換裝置,它們均具有多級能量轉(zhuǎn)換功能。
7.對“波能轉(zhuǎn)換裝置形式不一,但都沒有本質(zhì)區(qū)別”的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.波能轉(zhuǎn)換裝置有不同的形式,但任何形式的波能轉(zhuǎn)換裝置都必須包括“受波體、中間轉(zhuǎn)換器和最終轉(zhuǎn)換應(yīng)用設(shè)備”三級組合裝置。
B.波能轉(zhuǎn)換裝置的外觀可以根據(jù)不同需要來設(shè)計(jì),但受波體、中間轉(zhuǎn)換器和最終轉(zhuǎn)換應(yīng)用設(shè)備必須統(tǒng)一。
C.波能攪拌站、波能發(fā)動(dòng)機(jī)和大型防波堤電站屬于不同形式的波能轉(zhuǎn)換裝置,必須綜合配套使用才能實(shí)現(xiàn)多級能量轉(zhuǎn)換功能。
D.氣動(dòng)式裝置雖然是以空氣為介質(zhì)完成能量轉(zhuǎn)換,但它與水動(dòng)式裝置的本質(zhì)一樣,都能將第一級轉(zhuǎn)換與最終轉(zhuǎn)換溝通。
參考答案:
5.C(A.解說片面。把“海水起伏運(yùn)動(dòng)”的原因僅歸結(jié)于“風(fēng)”絕對化,且未揭示“勢能與動(dòng)能”的特征。B.曲解文意。勢能來于海浪的水質(zhì)點(diǎn)相對于靜水面位移。D.未揭示“勢能與動(dòng)能”的特征)
6.D(A.說法絕對。如攪拌站直接利用機(jī)械能。B.信息遺漏。還有“直接機(jī)械式”。C.混淆概念。“三級轉(zhuǎn)換”誤,實(shí)際是“兩級轉(zhuǎn)換”)
7.A(B.說法絕對。末句“必須統(tǒng)一”不妥,最終轉(zhuǎn)換應(yīng)用設(shè)備可根據(jù)用戶需要設(shè)計(jì)。C.無中生有。D.范圍縮小。“氣動(dòng)式裝置”與“水動(dòng)式裝置”只是波能轉(zhuǎn)化裝置第二級“中間轉(zhuǎn)換器”的類型)
上文就是給您帶來的九年級初中生說明文閱讀,希望可以更好的幫助到您!!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/609051.html
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