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初中九年級(jí)年級(jí)散文閱讀：《繞過(guò)那條溝》閱讀答案
繞過(guò)那條溝
一位小學(xué)老師給學(xué)生們出了一道關(guān)于過(guò)溝的問(wèn)題。大致內(nèi)容如下，春游時(shí)遇到一條溝，不寬，但水渾濁，看不清深度。一里遠(yuǎn)的地方，有一座小橋橫亙?cè)跍仙�，老師的�?wèn)題是：請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能以最快的速度到達(dá)溝的對(duì)岸。?
同學(xué)們有的選擇奮力一跳，有的選擇挽起褲腿趟過(guò)去，有的說(shuō)找一根木棍撐過(guò)去，還有的要找一塊木板搭在溝上走過(guò)去。而只有一名學(xué)生的回答與眾不同：他選擇的是拼命從站立點(diǎn)跑向那座橋，從橋上繞過(guò)去，再跑到站立的對(duì)岸。
同學(xué)們都笑他癡傻。老師卻沒(méi)有急于說(shuō)明這些答案的對(duì)錯(cuò)，他問(wèn)這個(gè)繞溝而過(guò)的孩子為什么這樣選擇。孩子說(shuō)：跳，用力不夠可能掉進(jìn)溝里，也可能落到溝邊的軟土上滑進(jìn)溝里;挽起褲腿趟那不知深淺的水，讓人害怕;用木棍撐，一怕木棍短撐不起來(lái)跌入溝中，二怕?lián)纹鸬哪竟骱鋈徽蹟?而在荒野里，是很難找到搭溝的木板的。因此，我選擇拼命地跑過(guò)去，這樣可能會(huì)累一些，時(shí)間長(zhǎng)一些，但這樣過(guò)溝有底、踏實(shí)。這名學(xué)生就是當(dāng)年的我。?
我是這樣答的，也是這么做的。當(dāng)兵前，我賣(mài)海米，同行的人夜里往海米里摻水，來(lái)增加海米的分量，賺取更多的錢(qián)。而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉，干干爽爽地?cái)[在案子上。用水浸過(guò)的海米，早晨是鮮亮的，買(mǎi)者眾多;到了中午，就失去光澤成了一堆碎渣，沒(méi)人再問(wèn)津。而我的海米不管什么時(shí)候都鮮亮如初，開(kāi)始賣(mài)得不多，后來(lái)供不應(yīng)求，算起來(lái)，我賺得比他們要多得多。那段時(shí)間，我成了市場(chǎng)上最受歡迎的賣(mài)主。?
當(dāng)兵后，我堅(jiān)持用正步走好自己的每一步，從不敢投機(jī)。正是基于這一點(diǎn)，我由戰(zhàn)士成為干部，由基層到了機(jī)關(guān)，由山區(qū)進(jìn)了城市，擔(dān)負(fù)的任務(wù)越來(lái)越重。雖然很累，卻很舒心。我自知天生愚鈍，與其尋找捷徑，不如認(rèn)真做點(diǎn)屬于自己的事。
身邊的一些人在投機(jī)取巧中落馬，在冒險(xiǎn)激進(jìn)中跌落，很年輕就背上了重重的處分和難以磨滅的印記。當(dāng)然，也有人在跳過(guò)溝的時(shí)候安全著陸，并且因?yàn)檫@一跳走在了我的前面，我卻感覺(jué)不到絲毫的羨慕和氣餒。還是那個(gè)答案，我繞過(guò)溝心底踏實(shí)。
人生的過(guò)程，就是做人做事的過(guò)程，還是腳踏實(shí)地憑自己的力量繞過(guò)溝去好。
1.照例子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
干干爽爽難以磨滅的印記
2.寫(xiě)出下列詞的反義詞。
投機(jī)取巧——愚鈍——
3.面對(duì)“怎樣才能以最快的速度到達(dá)溝的對(duì)岸”這一問(wèn)題，同學(xué)們的做法分別是()、()和()，而“我”的選擇是：()。
4.課文圍繞()講了()件事，表達(dá)了()的觀(guān)點(diǎn)，聯(lián)系上下文，你認(rèn)為文中的“溝”指的是()。
5.用“___”畫(huà)出中心句，它在文中起()的作用。
6.用“~~~~”畫(huà)出文中含義深刻的句子，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。?
7.請(qǐng)你用精練的語(yǔ)言評(píng)說(shuō)一下作者做人做事的態(tài)度。
參考答案：
1.方方正正永不消逝的電波
2.光明磊落機(jī)智
3.跳過(guò)、搭橋、淌過(guò)，繞橋過(guò)溝
4.過(guò)溝三作者困難
5.人生的過(guò)程，就是做人做事的過(guò)程，還是腳踏實(shí)地憑自己的力量繞過(guò)溝去好。
概括中心
6.身邊的一些人在投機(jī)取巧中落馬，在冒險(xiǎn)激進(jìn)中跌落，很年輕就背上了重重的處分和難以磨滅的印記。當(dāng)然，也有人在跳過(guò)溝的時(shí)候安全著陸，并且因?yàn)檫@一跳走在了我的前面，我卻感覺(jué)不到絲毫的羨慕和氣餒。還是那個(gè)答案，我繞過(guò)溝心底踏實(shí)。
腳踏實(shí)地憑自己的力量做事
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/609091.html

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