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《父親的畫(huà)面 劉墉》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


父親的畫(huà)面 劉墉 ① 人生的旅途上,父親只陪我度過(guò)最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻留下非常深刻的畫(huà)面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。 ② 最早 父親的畫(huà)面
劉墉

人生的旅途上,父親只陪我度過(guò)最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻留下非常深刻的畫(huà)面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。

最早最早,甚至可能是兩三歲的記憶中,父親是我的溜滑梯,每天下班才進(jìn)門(mén),就伸直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒(méi)有一條西裝褲不被磨得起毛。

父親的懷抱也是可愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng),尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在他皮襖寬大的兩襟之間,那里面有著銀白的長(zhǎng)毛,很軟,也很溫暖。
④父親寵我,甚至有些溺愛(ài)。他總專程到衡陽(yáng)路為我買(mǎi)純絲的汗衫,說(shuō)這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時(shí)候,突然不再生產(chǎn)這種絲質(zhì)的內(nèi)衣。當(dāng)父親看著我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時(shí),流露出一種心疼的目光,直問(wèn)我扎不扎。當(dāng)時(shí)我明明覺(jué)得非常舒服,卻因?yàn)樗难凵,故意裝作有些不對(duì)勁的樣子。
⑤傍晚時(shí),父親更常把我抱上腳踏車(chē)前面架著的小藤椅,載我穿過(guò)黃昏的暮色和竹林,到螢橋附近的河邊釣魚(yú)。我們把電石燈掛在開(kāi)滿姜花的水濱,隔些時(shí)在附近用網(wǎng)一撈,就能捕得不少小蝦,再用這些小蝦當(dāng)餌。
⑥我最?lèi)?ài)看那月光下魚(yú)兒掙扎出水的畫(huà)面,閃閃如同白銀打成的魚(yú)兒,扭轉(zhuǎn)著、拍打著,激起一片水花,仿佛銀梭般飛射。
⑦當(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說(shuō)者,只是我從來(lái)不曾聽(tīng)過(guò)完整的故事。一方面因?yàn)槲铱偸呛芸斓厝雺?mèng),一方面由于他的故事都是從隨手看過(guò)的武俠小說(shuō)里摘出的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無(wú)痕”和“浪里白條”,比白雪公主的印象更深刻。
⑧真正的白雪公主,是從父親買(mǎi)的《兒童樂(lè)園》里讀到的,那時(shí)候還不易買(mǎi)到這種香港出版的圖畫(huà)書(shū),但父親總會(huì)千方百計(jì)地弄到。尤其是當(dāng)我獲得小學(xué)一年級(jí)演講比賽冠軍時(shí),他高興地從國(guó)外買(mǎi)回一大箱立體書(shū),每面翻開(kāi)都有許多小人和小動(dòng)物站起來(lái)。我始終記得其中的畫(huà)面,甚至那涂色的方法,也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫(huà)作品。
⑨父親不擅畫(huà),但是很會(huì)寫(xiě)字,他常說(shuō)些“指實(shí)掌虛”、“眼觀鼻,鼻觀心”之類(lèi)的話,還買(mǎi)了成沓的描紅簿子,把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,每當(dāng)我練毛筆字,都覺(jué)得父親的身影,站在我的身后……
⑩父親愛(ài)票戲,常拿著胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》,后來(lái)被母親說(shuō):“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三?”于是改教了大花臉,那詞我還記得清楚:“老雖老,孤的須發(fā)飄,上陣全憑馬和刀……”
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父親有我時(shí)已經(jīng)四十多歲,但是一直到他五十一歲過(guò)世,頭上連一根白發(fā)都沒(méi)有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母,常仰著臉,盯著他的照片說(shuō):“怎么愈看愈不對(duì)勁兒!那么年輕,不像丈夫,倒像兒子了!”然后她便總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了氣候,不知被寵成了什么樣子!”
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是的,在我的記憶中,不曾聽(tīng)過(guò)父親的半句斥責(zé),也從未見(jiàn)過(guò)他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血,才打。
13
母親說(shuō):“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
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“等它吸飽了,飛不動(dòng)了,才打得到。”父親笑著說(shuō),“打到了,它才不會(huì)再去叮我兒子!”
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三十二年了,直到今天,每當(dāng)我被蚊子叮到,總會(huì)想到我那慈祥的父親,聽(tīng)到“啪”的一聲,也清晰地看見(jiàn)他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……
(摘自《美文》2007
年第12
期)
1
.(概括能力)請(qǐng)用小標(biāo)題形式完成第

至⑩段所描述的父親的幾幅畫(huà)面。(4
分)

快樂(lè)的溜滑梯

     
月下釣魚(yú)樂(lè)

千方百計(jì)買(mǎi)圖書(shū)

教我唱京戲

2
.(理解詞句、語(yǔ)言表達(dá)能力)讀第④段,從神態(tài)和動(dòng)作兩方面想像并描寫(xiě)出父親看到“我”“有些不對(duì)勁的樣子”時(shí)的反應(yīng)。(2
分)


3
.讀第
11
段,體味畫(huà)線句所蘊(yùn)含的情感。(4
分)
(理解詞句能力。思路提示:此句話涉及幾個(gè)人物?蘊(yùn)含的都有誰(shuí)的情感?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的情感?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的什么情感?)


4
.試分析第
15
段在文章主題和結(jié)構(gòu)兩方面所起的作用。(4
分)
(寫(xiě)法分析能力。答題提示:這類(lèi)題要積累豐富的寫(xiě)作知識(shí))
(1
)主題方面(提示:先答這一段寫(xiě)了什么,然后思考與主題的關(guān)系):

       


(2
)結(jié)構(gòu)方面:


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《父親的畫(huà)面》
7
.(4
分)溫暖的游樂(lè)場(chǎng)、心疼的目光、枕邊講故事、教我寫(xiě)毛筆字。(每空1
分)
8
.(2
分)提示:從神態(tài)、動(dòng)作兩方面作具體描寫(xiě),描寫(xiě)內(nèi)容要能準(zhǔn)確表現(xiàn)父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、內(nèi)疚、歉意、自責(zé)等心理或感情,各1
分。
9
.(4
分)要點(diǎn)提示:表現(xiàn)母親對(duì)父親的懷念,對(duì)丈夫早逝的痛惜;側(cè)面表現(xiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài);表現(xiàn)母親為兒子的成就而自豪,對(duì)當(dāng)年父愛(ài)的理解。(只要答對(duì)其中的2
點(diǎn)即可,每點(diǎn)2
分)
10
.(4
分) (1
)主題方面:內(nèi)容上凸現(xiàn)慈祥的父親對(duì)“我”的那種無(wú)私的愛(ài),也是“我”對(duì)父親的深切懷念;點(diǎn)明主旨,深化中心。(2
)結(jié)構(gòu)方面:結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng),深化父親慈祥的形象,
總結(jié)全文。

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