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八年級小說訓練閱讀:《中國鐵》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中小說閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
怎樣提高自己的閱讀能力一直是大家所煩惱的一個問題,只有不斷練習才會有進步。為大家整理了八年級小說訓練閱讀,希望大家閱讀愉快。
八年級小說訓練閱讀:《中國鐵》
閱讀答案
中國鐵
文/周海亮
紅色的鐵伏在砧上,任一把大鉗夾持,任兩把鐵錘反復鍛打。老鐵匠的小錘輕敲上去,如蜻蜓點水,小鐵匠的大錘緊跟上來,似巨雷轟頂。柔軟的鐵像面團般變著形狀,灼燙的火星在大錘落下的瞬間如煙花般迸散綻放。幾點火光飛濺老鐵匠腰間的牛皮圍裙,又在霎時熄滅。圍裙就像黃褐色的天幕,黑色的星光點點。
爐火熊熊,紅和藍的火焰纏繞交織。小鐵匠氣喘吁吁,揮錘的胳膊漸漸變得沉重,表情也開始痛苦。老鐵匠看看他,停下手里的小錘。歇一歇喝口水,他說,你好像心不在焉。
小鐵匠沒有搭話。
因為這把刀?老鐵匠問他。
小鐵匠只好點點頭。他用一條黑色的毛巾擦著彤紅的臉膛,村里人都說你是漢奸。
還說你是小漢奸?老鐵匠面無表情。
那是肯定,小鐵匠瞪著老鐵匠,干脆我們逃了吧!夜里咱們爺倆……
你覺得能逃出去嗎?老鐵匠仍然面無表情。
那也不打了!小鐵匠把毛巾狠狠地扔到地上,不打能怎樣呢?大不了是一死。
不打?老鐵匠苦笑,不打鐵,我們還是鐵匠嗎?他站起身,從熊熊爐火中鉗出再一次變得柔軟的鐵,用力按到砧上。兒啊,開錘!
軍刀在兩個月以后打造完畢。青藍的刀鋒,弧形的刀柄,雕了簡潔圖案的刀鞘。刀似乎可以斬斷目光和陽光,那是一把令人膽寒的好刀。小野小隊長按時過來取刀,身邊跟著四個持槍的日本兵。他盯著刀,嘴角不停抖動。他問老鐵匠,全是鐵的?老鐵匠說,當然。小野再問,如何?老鐵匠說,可試。小野就抽出腰間的軍刀,哇哇怪叫著沖上來,一道寒光自上而下,直逼老鐵匠。老鐵匠微微一笑,手中刀輕輕一迎,“噗”一聲響,小野的軍刀,便折為兩截。
小野向老鐵匠翹起拇指,好快的刀!又擺擺手,示意身邊的日本兵接過刀。想不到老鐵匠卻退后一步,說,刀暫時不能拿走。
這是規(guī)矩。老鐵匠說,只有刀柄上刻了字,才算一把刀打造完畢,刀才算有了主人。如果你信得過我,后天過來取刀。
可是第二天老鐵匠就不見了,連同那把削鐵如泥的軍刀。
憤怒的小野幾次想斃掉小鐵匠,可是他終未下手。他們正在村后山上修筑工事,這個時候他們需要一位強壯的鐵匠。
一個月后的一個夜里,山上的壯丁們突然組織了一次暴動。他們用石塊打死四個看守,然后四散而逃。盡管日本人的機關槍噠噠掃個不停,可是最終,還是有三十多人逃了出去。
小鐵匠在突圍中中彈身亡。據(jù)說他是這次暴動的組織者。據(jù)說他在臨死前只說了一句話。他說,爹告訴我,能屈能伸才是鐵。
再后來,日本人就投降了。
多年后他們那棟老房子突然倒塌。在一個雨夜,伴著一道劃破天空的閃電。人們在聽到一聲悶響后爬起來看,就驚呆了。
那房子,只剩下一面佇立的墻。
那面墻里,鑲著一位佇立的老人。只剩白色骨架的老人。
風雨中,白色骨架巋然不動,似乎他的每一塊骨頭,都閃爍出紅和藍光澤。
紅色像鐵銹或者紅的爐火。藍色像刀鋒或者藍的爐火。
白色骨架的手里,緊握著一把刀。軍刀。
……刀柄上清晰地刻著三個字:中國鐵。
(選自《小小說選刊》,有刪節(jié)。)
【閱讀理解】
1.小說以“中國鐵”為標題有什么深刻含義?
2.村里人說老鐵匠是“漢奸”,小鐵匠是“小漢奸”,你看了全文之后,你認同村里人所說的嗎?為什么?
3.揣摩下面
句子
加點
詞語
的深刻含義。
(1)還說你是小漢奸?老鐵匠面無表情。
(2)老鐵匠微微一笑,手中刀輕輕一迎,“噗”一聲響,小野的軍刀,便折為兩截。
4.請從寫作手法的角度對本文作簡要賞析。
【參考答案】:
1.以“中國鐵”為題,一方面表現(xiàn)鐵匠父子的錚錚鐵骨,另一方面體現(xiàn)父子倆赤誠的愛國心。
2.不認同。老鐵匠最終帶著軍刀消失,以死報國足以說明他有一顆偉大的愛國之心;小鐵匠組織反抗日軍的暴動,最后在突圍中中彈身亡也說明他不是漢奸,而是一位具有反抗精神、熱愛祖國的幼稚青年。
3.(1)表現(xiàn)老鐵匠對村民的看法的不解與自己傷心;他相信自己不會是漢奸,對人們的誤解他不屑爭辯。
(2)體現(xiàn)出老鐵匠的自信以及面對侵略者的毫不畏懼、大義凜然的精神風貌。
4.主要圍繞“設置懸念”和“刻畫人物細膩”等方面談,做到例理結合即可。
上文就是給您帶來的八年級小說訓練閱讀,希望可以更好的幫助到您!!
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