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《局長念錯一個字》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
局長念錯一個字 ① 孟局長在會議室向副市長匯報情況時,把 兢兢業(yè)業(yè) 念成了 克克業(yè)業(yè) 。教師出身的副市長皺了一下眉頭,咳了兩聲說: 不用念了吧,看看現(xiàn)場去。 ② 視察結(jié)束的宴 局長念錯一個字
①
孟局長在會議室向副市長匯報情況時,把
“
兢兢業(yè)業(yè)
”
念成了
“
克克業(yè)業(yè)
”
。教師出身的副市長皺了一下眉頭,咳了兩聲說:
“
不用念了吧,看看現(xiàn)場去。
”
②
視察結(jié)束的宴會上,副市長問坐在身邊的姚縣長:
“
你那位孟局長什么文化
?”
姚縣長說:
“
老孟文化不算高,干事倒實在,一攤子搞得挺有聲勢的。
”
副市長笑道:
“
克克業(yè)業(yè),能搞不好嗎
?”
③
星期一星上,孟局長裹著一身酒氣回到家。夫人調(diào)低了電視音量,說:
“
喝酒也這樣克克業(yè)業(yè),你還要不要身體了。
”
孟局長說:
“
咦,你怎么也會用這個詞
?”
夫人說:
“
你以為縣城有多大啊,是哪個鬧笑話
?”
孟局長擠著牙膏問:
“
什么笑話
?”
夫人道:
“
你沒聽說啊,哪個局長向市長匯報工作,把
‘
兢兢業(yè)業(yè)
’
念成了
‘
克克業(yè)業(yè)
’
,被市長當(dāng)面杵了個猴腚臉。
”
④
第二天一上班,大家發(fā)現(xiàn)孟局長鐵青著臉,就蹩在各自辦公室裝著忙事兒。馮主任捧著一疊材料進(jìn)來,還沒開口,就聽孟局長吼道:
“
你們是成心捉弄我還是咋的,我把
‘
兢兢業(yè)業(yè)
’
念錯了多少,咋沒人給指出來
!”
⑤
馮主任眨了眨眼皮,說:
“
您只是會上才用這個詞,過后誰還記得。誰要是把這當(dāng)回事,也就太不是事兒了。你又不老師,念錯個把字,多大事啊
!”
⑥
經(jīng)馮主任一說,孟局長覺得氣順了許多,說:
“
不管怎么說,領(lǐng)導(dǎo)出了錯,大家不去糾正,這至少反映工作作風(fēng)有問題,馬上通知開個會討論下。
”
⑦
十分鐘后,各方人員到了會議室。馮主任簡明扼要地說明了這次會議的背景和議題,氣氛一下子顯得有些凝重。
⑧
尹秘書站起來,面色灰灰地說:
“
這次事件的主要責(zé)任在我。上次匯報材料是我執(zhí)筆的,我不該用
‘
兢兢業(yè)業(yè)
’
這個詞,我字寫得太潦草,把
‘
兢兢
’
寫得分了家,像四個
‘
克
’
字。孟局長過目時,涂掉兩個
‘
克
’
字,我也沒敢作聲。我今后要認(rèn)真寫好漢字,絕不再犯類似的錯誤。
”
⑨
趙科長說:
“
我看尹秘書言重了。要談責(zé)任,教過孟局長的語文老師責(zé)任最大。教不嚴(yán),師之惰嘛。
”
⑩
“
不錯,
”
錢主任接口道,
“
孟局長初
高中
的語文老師我都認(rèn)得,沒一個是優(yōu)秀教師,保不準(zhǔn)他們自己就念錯嘞。說句老實話,我只會認(rèn),
‘
兢
’
到底啥意思,現(xiàn)在我也不知道。
”
⑾
“
我查過女兒的字典,小心謹(jǐn)慎的意思。
”
孫副科長點上一支煙說,
“
但問題不在這里。我想不管是誰,再
‘
兢兢
’
也不可能讀準(zhǔn)所有漢字的發(fā)音。問題在于漢字本身就存在嚴(yán)重缺陷。
‘
兢
’
,為什么就不能念作
‘
克
’
呢,為什么就不能少寫一個
‘
克
’
呢
?”
⑿
“
深刻。
”
兒子在美國留學(xué)的李副主任說,
“
中國人就愛折騰自己。照我看,孟局長把
‘
兢
’
念成
‘
克
’
,顯示了超前意識,精簡機(jī)構(gòu)之后,必然要精簡漢字了。
”
⒀
馮主任停住笑,借著喝茶的工夫看一眼曹副局長。
⒁
曹副局長清了清嗓子,說:
“
大家談得很透徹,我也談一下個人看法。我們正處在世紀(jì)之初,新的世紀(jì)要求我們有新思維,新的觀念。通過廢
‘
兢
’
為
‘
克
’
的討論,我們應(yīng)該對立敢為人先的精神,敢于打破舊框框,不要人云亦云,固步自封。
”
⒂
孟局長聽得眉開眼笑,最后作總結(jié)發(fā)言:
“
這個會開得非常及時,非常必要,大家統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識,這對開創(chuàng)我局工作新局面有著極為重要的意義。散會。
”
9
.前兩段寫得極省,為什么不寫寫副市長和縣長怎樣談?wù),之后又怎樣把話傳到了孟局長夫人耳朵呢
?
(
3
分)
10
.前三段有一細(xì)節(jié)為后文孟局長的總結(jié)作了鋪墊,并能從中看出此局長是何種人物
?
(
2
分)
11
.有兩處關(guān)于馮主任的神態(tài)描寫,請找出,并說說有何作用
?
(
2
分)
①
②
12
.發(fā)言的六個人中,有一個尚算老實、本分,你認(rèn)為是誰
?
為什么
?
(
2
分)
13
.讀這六個人的發(fā)言,你內(nèi)心是何感受,用比喻修辭寫出。(
2
分)
14
.孟局長對發(fā)言很是滿意,體現(xiàn)在哪里?他說
“
統(tǒng)一了認(rèn)識
”
你看是統(tǒng)一了什么認(rèn)識
?
(
3
分)
15
.由
“
局長念錯一個字
”
你想到了什么
?
(
2
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
9
.本文重在諷刺官僚主義作風(fēng),孟局長念錯字是本文的一個話題,關(guān)于如何論、如何傳與本文主旨無關(guān)!
10
.第
③
段首句,絕非清廉之官,官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重!
11
.
⑤
段
“
眨了眨眼皮
”
,
⒀
段
“
停住笑,看一眼曹局長
”
,
①
段是在思量如何回答局長的話。
⒀
段是暗示副局長發(fā)言,巧妙地交待了馮主任善于逢迎的特點,并推動了情節(jié)的發(fā)展!
12
.尹秘書,承認(rèn)了自己的錯誤!
13
.能描繪出心情即可!
14
.
“
眉開眼笑
”
一句,統(tǒng)一了敷衍塞責(zé)、人浮于世的工作作風(fēng),逢迎鉆營的官僚作風(fēng)!
15
.就為官作風(fēng)等方面展開談!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/527203.html
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