逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
試題中心
>
政治
>
高二
>
2014年高二政治下冊(cè)第二次月考檢測(cè)試題(帶參考答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、單項(xiàng)選擇題:(每道題2分,共60分)
1、2008年2月,江蘇省教育廳積極落實(shí)教育部的要求,安排南京、蘇州等8個(gè)市作為京劇進(jìn)中小學(xué)課堂的首批試點(diǎn)市。開(kāi)展京劇進(jìn)中小學(xué)課堂活動(dòng)的依據(jù)是 ( )
①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 ②傳統(tǒng)文化是健康有益的
③傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的源泉 ④教育是文化傳承的重要途徑
A.①②B.①④C.②③D.③④
2、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,有人把國(guó)家區(qū)分為“腦袋國(guó)家”和“軀干國(guó)家”,“腦袋國(guó)家”通過(guò)生產(chǎn)和輸出知識(shí)產(chǎn)權(quán)支配“軀干國(guó)家”,“軀干國(guó)家”受“腦袋國(guó)家”的控制與盤(pán)剝。上述材料對(duì)我們的啟示是 ( )
①要把文化創(chuàng)新作為社會(huì)主義文化建設(shè)的中心和目標(biāo)
②文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素
③要把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)
④文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融、相互決定
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3、當(dāng)前,文化市場(chǎng)在滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的文化需要的同時(shí),也出現(xiàn)了“娛樂(lè)化”“低俗化”的傾向。針對(duì)這種現(xiàn)象,在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng) ( )
①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力②選擇個(gè)性新潮的文化價(jià)值取向③發(fā)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化④提升自身的文化審美品位
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4、某些旅行社以“超低價(jià)”、“零團(tuán)費(fèi)”、減少旅游點(diǎn)、增加購(gòu)物點(diǎn)等方式進(jìn)行服務(wù)欺詐。這表明我國(guó)思想道德建設(shè)應(yīng)該( )
①與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng) ②與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào) ③與中華民族傳統(tǒng)道德相承接 ④以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④?
5、思想道德建設(shè),是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會(huì)
主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是( )
A.培育“四有”公民 B.倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范
C.誠(chéng)實(shí)守信 D.弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化
6、建設(shè)和諧文化,最根本的就是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是 ( )
A.堅(jiān)持中國(guó)特色會(huì)主義理論體系 B.推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮
C.生了社會(huì)主義共同理想 D.樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀
7、多讀書(shū)、讀好書(shū),你的生命一定會(huì)浸透了書(shū)香,你一定會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體,能夠創(chuàng)造文明和書(shū)寫(xiě)歷史,能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這表明( )
A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
B.讀書(shū)的根本意義在于提高自己科學(xué)文化修養(yǎng)
C.要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界
D.加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)
《格薩爾王傳》是藏族人民群眾創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩(shī)。近千年來(lái),它主要由民間藝人口耳相傳。隨著許多民間說(shuō)唱藝人步入高齡,這部英雄史詩(shī)瀕臨失傳。為使這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承,黨和政府專(zhuān)門(mén)組織人力,撥出專(zhuān)款,搶救整理并出版了《格薩爾王傳》。回答8~9題。
8、黨和政府的做法體現(xiàn)了 ( )
A.黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B.尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣
C.對(duì)少數(shù)民族當(dāng)家做主權(quán)利的保障D.對(duì)少數(shù)民族發(fā)展本民族文化的支持
9、上述材料說(shuō)明 ( )
①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)
③中華文化得到各族人民的認(rèn)同④中華各民族文化都是中華文化的瑰寶
A.①②B.②③C.③④D.①④
10、近年來(lái),我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模,推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗?( )
①是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)②能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向③體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四有”新人④為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11、“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)
愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭!迸_(tái)灣詩(shī)人的一首《鄉(xiāng)愁》,在海
峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感( )
①表達(dá)了海峽兩岸人民熱切盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心情
②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感
③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個(gè)中國(guó)的原則
④體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中?
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④?
12、英國(guó)人認(rèn)為人應(yīng)該隨時(shí)保持紳士作風(fēng),所以與人講話(huà)時(shí)總會(huì)刻意保留一段距離,而阿拉伯人認(rèn)為朋友之間應(yīng)親密無(wú)間,所以與朋友在一起時(shí)總不由自主地靠近朋友,這說(shuō)明了( )
A.文化影響人們的社會(huì)活動(dòng) B.文化影響人們的交往方式
C.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng) D.文化影響人們的思維方式
13、培根說(shuō):“知識(shí)的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度!边@名名言主要強(qiáng)調(diào)了( )
A.知識(shí)的價(jià)值是不分大小的 B.文化傳播的重要性
C.文化交流的過(guò)程最重要 D.知識(shí)的力量都是巨大的
14、當(dāng)前,在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中,廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、
黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明 ( )
A.地域文化具有各自的特色
B.地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的
C.地域文化之間沒(méi)有共性
D.中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和
15、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的基本素養(yǎng)。下列古語(yǔ)
中蘊(yùn)含二者關(guān)系的有 ( )
①“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”(戰(zhàn)國(guó)?孟子)
②“才者,德之資也;德者,才之帥也。”(北宋?司馬光)
③“前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)!保鞔?陳獻(xiàn)章)
④ “德不稱(chēng)其任,其禍必酷;能不稱(chēng)其位,其殃必大!保|漢?王符)
A.①② B.②④ C.②③D.③④
16、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是當(dāng)代的設(shè)計(jì)者在潛心研究中國(guó)古代皇陵
和歐洲帝王陵墓建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上,根據(jù)紫金山地形設(shè)計(jì)而成的建筑精品。這說(shuō)
明 ( )
A.建筑是中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志B.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展?
C.實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng) D.潛心思考是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)
17、“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝”,韻味傳神的青
花瓷穿越千年的歷史,向人們展示了中華文化的( )
A.包容廣納B.推陳出新C.博大精深D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?
18、兩千多年前,孔子提出“君子和而不同”的思想。這一思想對(duì)中華文化產(chǎn)生
了深遠(yuǎn)影響!昂投煌狈从沉酥腥A文化具有的特點(diǎn)是 ( )
A.包容性B.階級(jí)性C.民族性D.地域性?
19、瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對(duì)聯(lián):“只知有國(guó),不知有身,任憑千般折
磨,益堅(jiān)其志;先其所憂(yōu),后其所樂(lè),但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓!边@副對(duì)聯(lián)生
動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神中 ( )
①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然胸襟 ④自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志?
A.①②B.②③C.①④D.③④?
20、由于各地語(yǔ)言的差別,由此誕生了昆、京、川、豫、晉、湘、滬、揚(yáng)、淮、
越等劇種以及山東快書(shū)、天津三句半、河南墜子、蘇州評(píng)彈、揚(yáng)州評(píng)話(huà)、東北二
人轉(zhuǎn)以及南京白局、南京評(píng)話(huà)等曲種。這主要說(shuō)明 ( )
A.我們的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.我們的中華文化獨(dú)樹(shù)一幟
C.我們的中華文化博大精深 D.我們的民族文化異彩紛呈
21、中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本,通過(guò)格物、致知、正心、誠(chéng)意,以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用,通過(guò)齊家、治國(guó)、平天下,以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是 ( )
①為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平
②風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳,家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心
③天地與我并生,萬(wàn)物與我為一
④君子和而不同,小人同而不和
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
22、魯迅先生曾說(shuō):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!边@里的“民魂”是指 ( )
A.多彩的傳統(tǒng)文藝 B.雄厚的綜合國(guó)力
C.偉大的民族精神 D.堅(jiān)忍不拔的毅力
23、2006年10月31日,國(guó)家中醫(yī)藥管理局新聞發(fā)言人就“取消中醫(yī)”網(wǎng)絡(luò)簽名的情況接受了新華社記者的專(zhuān)訪時(shí)指出:中醫(yī)藥是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,簽名取消中醫(yī)就是否定歷史。 從文化生活的角度講,那些認(rèn)為中醫(yī)是偽科學(xué),一定要取消的觀點(diǎn)是_______和 _______的表現(xiàn)。
A.取其精華 去其糟粕 B.推陳出新 革故鼎新
C.守舊主義 封閉主義 D.民族虛無(wú)主義 歷史虛無(wú)主義
24、在中華文化的歷程中,從殷周時(shí)期到明清時(shí)期,我國(guó)各個(gè)歷史階段都對(duì)中華文化產(chǎn)生了不同的影響,各歷史時(shí)期中,在中華文化發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的時(shí)期是 ( )
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦朝 C.隋唐時(shí)期 D.明清時(shí)期
25、文化如水,不僅能以“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的獨(dú)特方式浸潤(rùn)人們的心田,還能大
力促進(jìn)不同國(guó)家與民族之間的相互理解。下列對(duì)文化交流的作用認(rèn)識(shí)正確的是
①文化對(duì)人有潛移默化的影響 ②有益于文化的傳播和世界文化的繁榮
③通過(guò)文化交流增進(jìn)各國(guó)的互信、芪幕涣鞔龠M(jìn)人的全面發(fā)展
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④
26、“信”是我國(guó)歷史上儒家倡導(dǎo)的“五!敝,今天我們?nèi)匀惶岢罢\(chéng)信”,
表明傳統(tǒng)文化具有 ( )
A.較大的包容性B.較強(qiáng)的保守性
C.相對(duì)的穩(wěn)定性D.鮮明的民族性
27、為將儒家禮儀中的優(yōu)秀思想融人公交服務(wù)中,濟(jì)南市公交恒生公司編印《公交論語(yǔ)》供職工學(xué)習(xí),并精選《論語(yǔ)》經(jīng)典名句掛在公交車(chē)廂內(nèi),打造公交車(chē)廂文化,以提高服務(wù)質(zhì)量、陶冶市民修養(yǎng)、提升城市文明。假如以此為主題寫(xiě)一篇新聞報(bào)道,你認(rèn)為最合適的關(guān)鍵詞是( )
A.文化影響道德修養(yǎng)建設(shè) B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深應(yīng)面向世界
C.尊重差異注重文化創(chuàng)新 D.和睦相處文化融合提升文化競(jìng)爭(zhēng)力
28、某村是改革開(kāi)放初期有名的“萬(wàn)元村,家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了充裕的物質(zhì)生活。不久,打牌賭博現(xiàn)象開(kāi)始抬頭,并愈演愈烈。于是,田地荒蕪,人們無(wú)心經(jīng)營(yíng)管理,一些家庭矛盾不斷升級(jí)…… ,沒(méi)過(guò)幾年,原本遠(yuǎn)近聞名的“萬(wàn)元戶(hù)”村變成了貧困村。材料說(shuō)明( )
A.必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
B.必須加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
C.必須發(fā)展公益性文化事業(yè),鼓勵(lì)文化創(chuàng)新
D.必須大力發(fā)展先進(jìn)文化,主動(dòng)抵制腐朽文化
一頭在叫囂要吃羊卻永遠(yuǎn)吃不到的狼,一群永遠(yuǎn)用智慧戰(zhàn)勝威脅、運(yùn)氣也絕佳的羊——?jiǎng)赢?huà)片《喜羊羊與灰太狼》在孩子和年輕白領(lǐng)中迅速走紅。這部超強(qiáng)人氣的長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)以“童趣但不幼稚,啟智卻不教條”的鮮明特色,在國(guó)內(nèi)各項(xiàng)動(dòng)畫(huà)比賽中屢獲殊榮。完成下面兩題。29、動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》之所以能征服觀眾,是因?yàn)椋?)
①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界 ②優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量
③優(yōu)秀文化能滿(mǎn)足人的各種需求 ④優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展
A.① B.①② C.①②③④ D.①②④
30、有人喜歡聰明機(jī)智、臨危不亂的懶羊羊,說(shuō)做人要做懶羊羊;有人喜歡灰太
狼,說(shuō)要學(xué)習(xí)灰太狼屢敗屢戰(zhàn)的精神。從《文化生活》的角度看,這說(shuō)明 ( )
A.人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人 B.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
C.文化是人所創(chuàng)造出來(lái)的一種價(jià)值 D.我們要有屢敗屢戰(zhàn)的精神
二、非選擇題
31、2009年11月7日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶在開(kāi)羅訪問(wèn)了阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟(阿盟)
總部并發(fā)表題為《尊重文明的多樣性》的重要演講,強(qiáng)調(diào)文明具有多樣性。不同
文明之間的對(duì)話(huà)、交流、融合,匯成了人類(lèi)文明奔流不息的長(zhǎng)河。 各種文明都
包含有人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步所積淀的共同理念、共同追求。中華文明有“和為貴”、“和
而不同”、“己所不欲、勿施于人”等偉大思想。伊斯蘭文明也蘊(yùn)含著崇尚和平、
倡導(dǎo)寬容的理念。在多樣中求同一,在差異中求和諧,在交流中求發(fā)展,是人類(lèi)
社會(huì)應(yīng)有的文明觀。
結(jié)合上述材料,闡述“在多樣中求同一,在差異中求和諧”這一文明觀的理論依
據(jù)。(10分)
32、圍繞搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與弘揚(yáng)民族精神的關(guān)系,有以下不同的觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一:既然經(jīng)濟(jì)建設(shè)是所有工作的中心,一切活動(dòng)都必須圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)展開(kāi),那么弘揚(yáng)民族精神是可有可無(wú)的事。
觀點(diǎn)二:民族精神是一個(gè)民族的靈魂。弘揚(yáng)民族精神有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的提高。如果沒(méi)有高昂的民族精神,就談不上搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此,弘揚(yáng)民族精神是十分必要的。
問(wèn):你贊成哪種觀點(diǎn),并闡述你的理由。 (12分)
33、
材料一:漫畫(huà)《假善忍》
材料二 2009年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生
手拉手撲進(jìn)江中營(yíng)救,兩名少年獲救,而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒(méi),英勇獻(xiàn)身。
事件引起了網(wǎng)友的激烈討論,網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問(wèn):“為了救兩個(gè)小孩子,犧
牲了三個(gè)大學(xué)生不值得! 中國(guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任
李家華表示,“這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要“義利觀”,義在利之上。而且社會(huì)
觀點(diǎn)會(huì)更加豐富、多元,不過(guò),有一點(diǎn)不會(huì)改變,那就是,一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的核心
價(jià)值觀——除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還有道德價(jià)值和社會(huì)價(jià)值!
(1)材料一中的漫畫(huà)反映當(dāng)前文化市場(chǎng)中存在什么現(xiàn)象?(3分)
(2)結(jié)合材料一合材料二,請(qǐng)你談?wù)勗诟鞣N思想文化相互交織、相互激蕩的今
天,如何發(fā)展我們的先進(jìn)文化?(15)
臨潼區(qū) 華清中學(xué)
上學(xué)期高二第二次月考政治試題答案
二、非選擇題 (40分)
33、(1)漫畫(huà)中反映的現(xiàn)象是由于文化市場(chǎng)本身的盲目性與自發(fā)性的缺陷,有人利用封建迷信進(jìn)行違法斂財(cái),屬于落后文化。(3分)
(2)①堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;
②建設(shè)社會(huì)主義精神文明,大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè);
③緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié);
④要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化;
⑤人民群眾是發(fā)展先進(jìn)文化的主體,只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)與活力;
⑥發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,同時(shí)汲取世界各民族的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文明成果,不斷創(chuàng)新;
⑦大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,建設(shè)和諧文化。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/57436.html
相關(guān)閱讀:
雅安中學(xué)高二政治期中試題
上一篇:
高二政治下冊(cè)價(jià)值與價(jià)值觀基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(附答案)
下一篇:
高二政治下冊(cè)在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(有答案)
相關(guān)主題
雅安中學(xué)高二政治期中試題
高二上學(xué)期政治期中考試后的反思
高二政治文科月考試卷(含答案)
高二政治期末考試試題(文科卷)
宿遷市2013-2014高二政治期中試題練習(xí)題
高二政治下冊(cè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷(含參考答案)
高二政治下冊(cè)第六課課時(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(帶參考答案)
高二政治下冊(cè)3月月考調(diào)研考試題及答案
高二政治下冊(cè)認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元綜合測(cè)試題(附參考答案)
高二政治下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(有答案)
相關(guān)推薦
推薦閱讀
高二政治下冊(cè)認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇單元綜合
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 綜合檢測(cè) 主備人: 審核人: 1、“十二五”規(guī)劃注重建設(shè)全面小康社會(huì),……
尋覓社會(huì)的真諦測(cè)試題(附參考答案)
一、(每小題5分,共60分) 1.(2014年新鄭二中月考 )2010年4月30日,美國(guó)決定對(duì)從中國(guó)進(jìn)口的……
文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)過(guò)關(guān)測(cè)試題(帶答案)
4.10化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)演練 1.下面漫畫(huà)《回報(bào)》啟示我們應(yīng)該( ) A.倡導(dǎo)勤儉自強(qiáng)的道……
堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度課堂檢測(cè)試題
4.4堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度課堂檢測(cè) 一、單項(xiàng) 1.科學(xué)規(guī)范黨委和人大的關(guān)系,應(yīng)該做到(……
2013-2014學(xué)年度高二政治上冊(cè)期中調(diào)研考
江陰市一中2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷 高二政治(選修) 2014.11 第Ⅰ卷(,共66分)……
相關(guān)閱讀
高二政治下冊(cè)世界是普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)
2014-2014學(xué)年高二政治上冊(cè)期中調(diào)研考試
高二政治下冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題(附答案)
文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)優(yōu)化檢測(cè)題(附答案)
高二政治期末考試試題(文科卷)
高二政治第三單元中華文化與民族精神訓(xùn)練
2014年高二政治下冊(cè)第二次月考檢測(cè)試題(
高二政治上冊(cè)綜合測(cè)評(píng)試題(有答案)
2014年高二政治下冊(cè)第一次段考試題及參考
高二政治下冊(cè)生活處處有哲學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved