學校：臨清實驗高中 學科：物理
選修3-4第十二章第6節(jié)波的干涉 學案
課前預習學案
一、預習目標
通過預習并且聯系生活中的一些實例，達到簡單的了解一下波的疊加和干涉，達到感性認識的地步。
二、預習內容
1.在介質中常常有幾列波同時傳播，例如把兩塊石子在不同的地方投入池塘的水里，就有兩列波在水面上傳播．兩列波相遇時，會不會像兩個小球相碰時那樣，都能改變原來的運動狀態(tài)呢？

2.預習完畢后，用自己的語言描述一下波的疊加這現象。

3.什么叫做波的干涉，兩列波發(fā)生干涉的條件是什么啊？


4.用自己的話說一說波的疊加和波的干涉的關系。


三、提出疑惑

同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中


疑惑點疑惑內容


課內探究學案
一、學習目標
(1).知道波的疊加原理.
(2).知道什么是波的干涉現象和干涉圖樣.
(3).知道干涉現象也是波特有的現象.
二、學習過程
1、波的疊加
【演示】在一根水平長繩的兩端分別向上抖動一下，就分別有兩個凸起狀態(tài)1和2在繩上相向傳播．(參見課本圖10－28)我們可以看到，兩列波相遇后，彼此穿過，繼續(xù)傳播，波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣，也就是說，相遇后，它們都保持各自的運動狀態(tài)，彼此都沒有受到影響．
仔細觀察兩列相遇的水波，也可以看到兩列水波相遇后，彼此穿過，仍然保持各自的運動狀態(tài)繼續(xù)傳播，就像沒有跟另一列水波相遇一樣．
(1)．位移特點
當兩個波源產生的兩列波在同一介質中傳播時，介質中的每個質點都要同時參與兩個分運動，在任一時刻，第一列波使某個質點a振動所產生的位移是x1，第二列波同時使質點a振動所產生的位移是x2，則質點a的位移就是這兩列波分別產生的位移的矢量和．
如果位移x1，x2的方向相同，則質點a的振動位移的大小為X= 方向與 。
如圖10－18所示．如果位移x1，x2方向相反，則質點a的振動位移的大小為X= ；方向 。
(2)．波的獨立性特點
n列波在同一介質中傳播，在介質中某一點(或某一區(qū)域)相遇時，每一列波都能夠 ；好像沒有遇到另一列波一樣，在它們重疊的區(qū)域里，介質的質點同時參與這幾列波所產生的振動，每個質點仍然是在各自的平衡位置附近做簡諧振動．質點振動的位移 。
( 3)．疊加原理
兩列相同的波相遇時，在它們重疊的區(qū)域里

2、波的干涉
【演示】把兩根金屬絲固定在同一個振動片上，當振動片振動時，兩根金屬絲周期性地觸動水面，形成兩個波源．這兩個波源的振動頻率和振動步調相同，它們發(fā)出的波是頻率相同的波．現象： 解釋：
由實驗分析可知，波干涉有如下特點：
3．波的干涉特點．
最大振幅 最小振幅
位移

4．產生干涉的條件
任何情況下兩列波相遇都會產生干涉現象，而要產生穩(wěn)定的干涉圖樣則需要一定的條件，其條件是：
不僅水波、聲波，一切波都可發(fā)生干涉現象．
5．波的干涉與衍射一樣，也是波特有的現象．

6.當堂檢測
(1)插在水中的細棒對水波的傳播沒有影響，這是波的(衍射)現象；在墻外聽到墻內人講話，這是波的(衍射)現象；一個人在兩個由同一聲源帶動的揚聲器之間走動時，聽到的聲音時強時弱，這是波的(干涉)現象．
(2)以下關于波的衍射的說法，正確的是：（c）
A．波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現象
B．當障礙物的尺寸比波長大得多時，衍射現象很明顯
C．當孔的大小比波長小時，衍射現象很明顯
D．只有當障礙物的尺寸與波長差不多時，才會發(fā)生明顯的衍射現象
(3)當兩列水波發(fā)生干涉時，如果兩列波的波峰在P點相遇．下列說法正確的是：（ABD）
A．質點P的振動始終是加強的
B．質點P的振幅最大
C．質點P的位移始終最大
D．質點P的位移有時為零
(4)在水平方向上有兩個振動情況完全相同的振源S1、S2，S1、S2相距7m，振動所形成的波的波長為1m，則S1、S2的連線上有幾個振動加強的點？（c）
A．只有中點 B．6個點 C．13個點 　　　D．無數個點
　 (5)兩列波在某區(qū)域相遇，下列說法正確的是：（AB）
A．兩波相遇時能保持各自狀態(tài)互不干擾
B．兩波相遇時引起質點的位移等于兩列波分別引起的位移的矢量和
C．任何兩列波疊加后都能使某些區(qū)域振動始終加強，某些區(qū)域振動始終減弱，得到穩(wěn)定的干涉圖樣
D．頻率相同的兩列波相干涉時，加強區(qū)域和減弱區(qū)域交替變換．


(6)兩個頻率、振幅相同的波在介質中傳播發(fā)生干涉得到穩(wěn)定的干涉圖樣，則下列敘述正確的是：(B)
A．振動加強的點的位移總是處于最大值
B．振動加強的點的位移可能為零
C．振動減弱的點再經過T/2振動變?yōu)榧訌?br>D．振動減弱的點的位移總是零

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