選修2專題一第4課《李嘉圖的政策主張》設(shè)計(jì)








課題


李嘉圖的政策主張


課型


新授課





教


學(xué)


目


標(biāo)



1、知識(shí)目標(biāo)：理解李嘉圖關(guān)于經(jīng)濟(jì)自由與政府職能的觀點(diǎn)；理解李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說。

2、能力目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，理解李嘉圖的自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說對(duì)我國(guó)擴(kuò)大對(duì)外開放、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的意義和要求。




重點(diǎn)

李嘉圖的自由貿(mào)易與“比較成本”理論的主要內(nèi)容


難點(diǎn)

斯密的“絕對(duì)成本學(xué)說”與李嘉圖的“比較成本學(xué)說”


教法

教師講授法、學(xué)生自學(xué)法、小組討論法


教


學(xué)


活


動(dòng)


設(shè)


計(jì)




教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)



一、經(jīng)濟(jì)自由與政府職能

1、李嘉圖的經(jīng)濟(jì)主張

李嘉圖認(rèn)為，利己是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力，通過市場(chǎng)可以使社會(huì)資源得到合理的配置，反對(duì)國(guó)家干預(yù)，主張經(jīng)濟(jì)自由。



2、政府的職能

他認(rèn)為政府的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在保障私有財(cái)產(chǎn)、革除政治弊端和振興教育上。



二、自由貿(mào)易與比較成本學(xué)說

1、廢除“谷物法”

如何才能降低個(gè)人購(gòu)買的各種必需品的價(jià)格呢？李嘉圖認(rèn)為有兩種方式：一是通過貿(mào)易的擴(kuò)張，從國(guó)外進(jìn)口廉價(jià)的食品和其他生活必需品，從而使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的生活必需品價(jià)格下降；二是通過機(jī)器改良，提高本國(guó)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而降低本國(guó)生產(chǎn)的食物和必需品的價(jià)值，進(jìn)而降低價(jià)格。

李嘉圖認(rèn)為，通過對(duì)外貿(mào)易，從國(guó)外進(jìn)口廉價(jià)的生活必需品，可以降低工資，提高利潤(rùn)率，為資本積累提供條件，這有利于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。因此，國(guó)家不應(yīng)限制對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，應(yīng)廢除“谷物法”。



2、比較成本學(xué)說的內(nèi)容

李嘉圖認(rèn)為，生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，不同國(guó)家的成本是不一樣的；各國(guó)只要按照“有利取重”、“不利取輕”的原則，生產(chǎn)那些成本相對(duì)低的商品，然后通過對(duì)外貿(mào)易，用自己生產(chǎn)的東西換取本國(guó)需要而由他國(guó)生產(chǎn)的東西，就可以從中獲得好處。



3、對(duì)比較成本學(xué)說的評(píng)價(jià)

（1）李嘉圖的比較成本學(xué)說，比較正確地反映了不同國(guó)家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種內(nèi)在聯(lián)系和客觀要求，對(duì)指導(dǎo)不同國(guó)家積極參與國(guó)際分工、增進(jìn)各自利益具有一定的積極作用。　

（2）這一學(xué)說也有局限性。一國(guó)參與國(guó)際分工，到底能否給自己帶來好處，取決于許多方面的因素，處理不好會(huì)給本國(guó)發(fā)展帶來嚴(yán)重危機(jī)。實(shí)際上，它同斯密的“絕對(duì)成本學(xué)說”一樣，反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)向外擴(kuò)張、建立世界霸權(quán)的愿望。

對(duì)現(xiàn)在的發(fā)展中國(guó)家來說，在參與國(guó)際分工的過程中，必須從本國(guó)實(shí)際出發(fā)，獨(dú)立自主，注意維護(hù)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全。



專題小結(jié)

資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，又稱古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式處于成長(zhǎng)階段的17世紀(jì)中葉，代表了英法等國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)的利益。它由英國(guó)的配第和法國(guó)的布阿吉爾貝爾始創(chuàng)，經(jīng)法國(guó)的魁奈、杜爾哥，特別是英國(guó)的亞當(dāng)?斯密加以發(fā)展，到英國(guó)的李嘉圖和瑞士的西斯蒙第結(jié)束。

古典經(jīng)濟(jì)學(xué)反對(duì)封建制度和重商主義所主張的國(guó)家干預(yù)制度，主張經(jīng)濟(jì)自由，并試圖闡明資本主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在聯(lián)系，具有一定的科學(xué)成分，成為馬克思主義的三個(gè)來源之一。由于歷史的、階級(jí)的局限性，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)不能正確地認(rèn)識(shí)資本主義制度的歷史過渡性，反而把它看成最符合人性的永恒的經(jīng)濟(jì)制度，其理論中包含了許多庸俗成分。對(duì)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，我們既不能一概否定，也不能全盤吸收，而應(yīng)以歷史的觀點(diǎn)來看待它，去除糟粕，取其精華。





社會(huì)只是個(gè)人的總和；社會(huì)利益只能是個(gè)人利益的總和。



李嘉圖認(rèn)為：資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得利潤(rùn)。當(dāng)每個(gè)人都可隨意使用資本的時(shí)候，他自然會(huì)尋找那種最有利的行業(yè)。





李嘉圖認(rèn)為，工資高低決定利潤(rùn)大小。工資上升，利潤(rùn)下降；工資下降，利潤(rùn)上升。所以，要提高利潤(rùn)率，就必須降低工人工資。





工資由勞動(dòng)力的價(jià)值決定，而勞動(dòng)力的價(jià)值是由勞動(dòng)者維持其自身與其家庭所需的食物、其他必需品的價(jià)格決定的。因此，要降低工資，就必須降低勞動(dòng)力的價(jià)值。要降低勞動(dòng)力的價(jià)值，就必須降低個(gè)人購(gòu)買的各種必需品的價(jià)格。







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