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林教頭風(fēng)雪山神廟
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逍遙路
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高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
林教頭風(fēng)雪神廟
施耐庵
【教學(xué)目標】
1分析林沖的性格特點,把握他被逼上梁的心理過程。
2理解古典小說的特點,理清本草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點。
3理解本的社會意義,學(xué)會用歷史的眼光看問題。
【教學(xué)難點】林沖性格的轉(zhuǎn)變
【教學(xué)重點】對小說的鑒賞和分析理解
【教學(xué)方法】講授法討論法
【教學(xué)時】2時
【教學(xué)過程】
第一時
梁好漢,一百單八將,他們每個人都有自己的獨特的一段英雄傳奇故事。魯智深是因為拳打了鎮(zhèn)關(guān)西,楊志是因為失了生辰綱!那么林沖又是因為什么呢?
今天我們就學(xué)習(xí)有關(guān)林沖這一段,《林教頭風(fēng)雪神廟》(板書)。首先,我們了解一下相關(guān)知識。
作品及作者介紹
小說小說在萌芽之初是相當不受重視的,那些人雅士都吟詩作詞,視小說者為末流。《漢書藝志諸子略》中說“小說家者流,蓋出于稗官。街談巷語,道聽途說者之造也?鬃釉弧m小道,必有可觀者焉,致遠恐泥’是以君子弗為也。然亦弗滅也,閭里小知者之所及,亦使綴而不忘,如或一言可采,此亦芻蕘狂夫之議也!笨梢娦≌f當時的地位。即使是這樣,它還是以自己頑強的生命力不斷的生長完善著。六朝的志怪小說,唐代的傳奇,宋代的話本、擬話本,元明的講史都是它發(fā)展演變的歷程,而到了明清的時候,古典小說達到了最高峰。以前多為言短篇小說,明清時候,長篇得到長足的發(fā)展。中國的古典長篇小說都為回體,每個故事前的回目都大致交代出本回的組要內(nèi)容。
作者關(guān)于作者說法眾多,有的說是羅貫中,有的說是施耐安,有的說是施本羅編,還有的說是施作羅續(xù)。其中明末清初的金圣嘆就持最后那個說法,所以他才腰斬水滸。但現(xiàn)在大多數(shù)人認為還是施作的。對于施我們現(xiàn)以有的資料很少。施耐庵,元末明初人(1296─1370),錢塘(杭州)人,曾中元朝進士,在錢塘做過兩年官,因與當?shù)啦缓,棄官閑居在蘇北故鄉(xiāng)。代表作《水滸》。
作品《水滸傳》和《紅》《三》《西》并稱為四大名著,代表了中國古典小說的最高成就!端疂G》不是作者獨立創(chuàng)作的作品,而是在民間故事、話本、雜劇等集體創(chuàng)作的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作而成的。它所寫宋江起義的故事于歷史真實。在《宋史》中的《徽宗本紀》,《侯蒙傳》,《張叔夜傳》及其他一些史料中都曾提及。從南宋起,宋江的故事就在民間廣泛流傳。元代出現(xiàn)了大批的水滸戲。這說明水滸故事是在不斷發(fā)展中豐富和完善的。
《水滸傳》原名《忠義水滸傳》,甚至就叫《忠義傳》。在小說里有一批“大力大賢有忠有義之人”,他們未能“酷吏贓官都殺盡,忠心報答趙官家”,卻被奸臣貪官逼上梁,淪為“盜寇”!端疂G》是我國學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說,它藝術(shù)地概括了歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程。通過對農(nóng)民起義者不同反抗道路的詳盡描寫,熱情謳歌了他們的造反精神和優(yōu)秀品質(zhì),描繪了農(nóng)民革命的理想,深刻反映了廣闊的社會生活。
本這篇節(jié)選自《水滸》第十回。而林沖無端遭受迫害、終于被逼上梁、參加了農(nóng)民起義隊伍的故事是從第七回開始的。故事的大致經(jīng)過如下:林沖本在東京當禁軍教頭。奸臣高俅的干兒子高衙內(nèi)幾次要霸占林沖的妻子,都遭到抗拒。高俅指使陸謙、富安等人設(shè)下毒計,企圖置林沖于死地,于是林沖被陷害充軍發(fā)配到滄州。由于魯智深、柴進的保護和幫助,林沖一路上不僅免于被害,而且到滄州后還被派到天王堂當看守!读纸填^風(fēng)雪神廟》是林沖由逆順受、委曲求全,走向反抗道路的重要節(jié),也是封建社會官逼民反的最典型的例子,可以幫助我們認識封建社會被壓迫者走上反抗道路的必然性。
《水滸》的版本以很多,推薦大家讀一讀金圣嘆點評的《第五才子書•施耐安水滸傳》。金圣嘆是明末清初的理論評論家。他是當時的出名才子。他認為從古至今有六部書是天下才子必看的經(jīng)典之作,他打算要逐一評點!端疂G》是第五。其他的分別為《莊子》《西廂》《離騷》《杜詩》《史記》。但是他沒有完成他的和理想。后因為復(fù)明祭廟的案被斬首,很是可惜。我說的這部是由他腰斬過的,只有70回,但是這70回都是相當精彩的,在這70回里,他都加了評注,非常精到,可以幫助同學(xué)理解,許多地方經(jīng)他點撥后有茅塞頓開的感覺。
分析正
下面我們先看看。給同學(xué)們10分鐘的時間快速的閱讀或瀏覽,同時思考這樣的問題:
1、按地點把分為幾部分,同時注意林沖的心理變化。
(可以按地點分大致為三部分:(酒店1~6;草料場7~10;神廟11~12)
2、在酒店里都曾發(fā)生過什么事情?事和事之間有什么聯(lián)系?酒店起了什么作用?
林沖在街上偶遇了曾經(jīng)救濟的李小二,由此就走進了李小二的酒店,開始了在困境之中的常常往,也算開始了感情的投資。
而謀害林沖的陸虞侯和富安也恰是到了這個酒店商議此事。而恰好李小二與林沖相好,特意留心了這“好尷尬”的人,讓自己老婆偷聽打探消息?上У氖锹牭貌⒉磺宄,卻好為下打下了鋪墊。陸走后林沖進了,李傳遞消息。
林沖辭別也是在酒店。正是機緣巧合,正應(yīng)了那句古話“無巧不成書”。
李小二的出現(xiàn)為傳遞消息做了鋪墊,陸富的出現(xiàn)為放火做了鋪墊,一步一步,徐徐鋪開。林沖得了消息,發(fā)怒尋仇人,但是沒幾天也就懈怠了。等到分配他去看守草料場時,雖有疑惑但是也很樂意的去了。后到李小二的店告別,此處李小二的職責(zé)已盡,該謝場了,酒店的作用也到此為止。
在酒店里為各路英雄開辟了一個戰(zhàn)場,你我往,同時也是信息交通的所在。在這里每個人物都露了面,出了場,開始為后的發(fā)展打了個前鋒。此處可以列為故事的前奏,事事鋪墊好,緊鑼密鼓敲起,好戲還在后頭呢!
3、請同學(xué)找找這一部分描寫林沖的地方,看看他的性格是怎么樣子的?
(逆順受,委曲求全,對仇人認識不清,復(fù)仇心理并不強烈)
第二時
上節(jié)我們分析了第一部分,下面我們繼續(xù)上節(jié)的內(nèi)容。
4、布局已然鋪就,下面就要繼續(xù)發(fā)展了。在草料場又有什么事情發(fā)生,又是什么推動故事情節(jié)的深入發(fā)展呢?首先我們看,林沖是怎樣發(fā)現(xiàn)神廟的?
是去買酒的路上。英雄喜喝酒,況且天寒地凍。于是我們的林大俠就去買酒!大家找出有酒的地方!
他們?nèi)ゲ萘蠄龅穆飞希瑯嗣髁恕坝譀]買酒吃處”,與老軍交割時老軍說“你若買酒吃時……有市井”,遙相呼應(yīng),使小說敘事周密,同時又為林沖出門買酒發(fā)現(xiàn)神廟而躲過禍事打下鋪墊。轉(zhuǎn)眼差錯之間,就可能不被燒死,這個酒可算推動故事向下發(fā)展的動力之一!
但是只是出門打酒就一定可以躲過禍事嗎?不一定!他那破草屋不塌他就還是危險的!那么我們看看草屋是怎么塌的?
因為風(fēng)雪!大家找出對風(fēng)雪的描寫!在去往草料場的路上已然“彤云密布……卷下一天大雪”,天氣的確不好!林沖去買酒時候已然是“那雪下得緊”大家注意這個“緊”它特別形象的刻畫出了當時的雪勢。魯迅曾評說“比大雪紛飛多兩個字,但那神韻卻好得遠了(《花邊學(xué)•大雪紛飛》)”等到林沖買好酒,出小店時“到晚越下得緊了”可見,這雪是越下越大,大到足以壓倒草屋,所以草屋倒塌也不會很突兀,林沖因此而躲出借住,躲過禍事也就順理成!此雪亦是推動故事前進的動力之一!
同時請想想這里的雪還營造出什么氣氛?(烘托環(huán)境,渲染緊張氣氛,催得情節(jié)也緊張起。
5、草料場起火,其中有林沖的過失嗎?從哪里可以看出?
大家找找看,林沖是怎樣處置火的!林沖出門時,特意“將火炭蓋了”,當買酒歸看到倒塌的草廳,又特意查看“火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”,可見失火并非林沖的過失!林沖純粹是被陷害和冤枉的!體現(xiàn)他的被逼。那么此火亦可算做推動故事情節(jié)發(fā)展的動力之一!
6、在這一部分里面,我們看看到林沖的什么性格呢?
(隨遇而安,委曲求全)
小結(jié):
有酒,有雪,有火,一步一步地推動故事情節(jié)發(fā)展,使故事已成“雨欲風(fēng)滿樓之勢”,此時正是小說的發(fā)展階段。
另外我們還要注意一個細節(jié)。還有拿石頭堵廟門,為后門里門外揭真相打了伏筆!真是一環(huán)扣一環(huán),獨具匠心!
看第三部分。請朗讀一下11自然段!
卻說,林沖安于古廟中,見火起,想要開門去救,奈何就要開門時,聽見有人說話,那人因為石頭擋門,就在門外說,這里因為上的鋪墊就不會突兀而產(chǎn)生疑問。
林沖就在門里聽,一場“隔門戲”就上演了!林沖聽后是何反應(yīng)?當然是怒氣沖天!結(jié)果就該出手就出手了,手刃仇人!到這故事達到高潮就此也就結(jié)束了!
7、此處我們又看到林沖什么性格特點?
(忍無可忍,徹底絕望)
8、那么這樣的結(jié)果是林沖想要的嗎?不是,那又是什么原因造成的呢?
他們一定要置林于死地,更可氣的是,還要撿幾塊骨頭回去!那么他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ昧譀_于死地呢?想要林妻!為什么他們想要就要?因為他們是官府中有權(quán)有勢之人,可以仗勢欺人,林沖還不是平民百姓尚且受如此欺凌,況百姓乎?可見當朝的黑暗和腐敗,英雄們都是忍無可忍,而被逼上梁的。
小結(jié):
本篇,在結(jié)構(gòu)上是處處設(shè)伏,前后照應(yīng),可謂天衣無縫,拿金圣嘆的話說就是“草蛇灰線”,一已貫之!情節(jié)上層層起伏,水到渠成!而在人物形象上,林沖由安于現(xiàn)狀到奮起反抗,完全是被一步步逼出的,在那樣的一種社會環(huán)境下,官府黑暗,陷害忠良,怎么會有林沖的好日子過呢?本他有一個幸福的家,但是卻被百般的陷害和破壞,最后導(dǎo)致家破人亡!笆强扇蹋氩豢扇獭。最后終被逼得無家可歸而走上梁。
水滸的特色就在于對人物的描寫上,刻畫鮮明,性格各異!四大名著同為古典小說的典范,其特點是不同的,希望在閱讀的時候要有!
板書設(shè)計
酒 雪 火
酒店 草料場 古廟
(1—6) (7—9) (10—12)
信息交通 嚴勢相逼 手刃仇敵
前奏 發(fā)展 高潮
逆順受 隨遇而安 忍無可忍
委曲求全 心存幻想 徹底絕望
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