第17課 綜合探究:破解“李約瑟難題”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、 基本概念

1、“李約瑟難題”:中國古代在經(jīng)驗技術(shù)的發(fā)展水平上遠遠超過西方,但為什么近代科學(xué)卻首先在西方誕生,而中國反而遠遠落后于西方呢?

2、近代科學(xué)是在收集資料的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)象深入到本質(zhì),從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學(xué)理論。

3、傳統(tǒng)科學(xué)基本屬于現(xiàn)象的描述和經(jīng)驗的總結(jié),沒有形成系統(tǒng)的理論和相對獨立的學(xué)科體系。

二、16至19世紀中葉歐洲近代科技迅速發(fā)展的原因(06年高考文綜題答案)

1、經(jīng)濟:資本主義工商業(yè)的成長刺激了對技術(shù)的需求,為近代科技的發(fā)展提供了工具和手段;

2、政治:資產(chǎn)階級革命為資本主義發(fā)展、科技進步開辟了道路;

3、思想文化:人文主義和理性精神解放了思想,推動近代科技迅速發(fā)展。

三、 中國科技在近代落后的原因

1、根本原因是日益腐朽的封建制度導(dǎo)致科技在16世紀以后走向衰落;

2、固守農(nóng)耕經(jīng)濟藩籬,自然經(jīng)濟一直占主導(dǎo)地位,使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力;

3、重農(nóng)抑商政策嚴重限制了手工業(yè)、商業(yè)和資本主義萌芽的發(fā)展,削弱了科技創(chuàng)新的驅(qū)動力;

4、閉關(guān)政策阻礙了中西文化交流,使中國喪失了吸取外來先進科學(xué)技術(shù)的良機;

5、八股取士的科舉制度、文字獄等文化專制政策,不僅窒息了學(xué)術(shù)與思想空氣,還嚴重排斥自然科技;

6、重人倫、輕自然、重文輕技的文化傳統(tǒng)阻礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;

7、中國古代科技本身過分強調(diào)實用性,缺少理論探究和實驗,沒形成嚴密系統(tǒng)的理論和邏輯體系,科技的發(fā)展和傳統(tǒng)具有封閉性,常以“祖?zhèn)髅胤健毙问酱嬖凇?br>
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/55667.html

相關(guān)閱讀:第17課 蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革教案