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高一化學(xué)下冊課時訓(xùn)練題(含參考答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
M
4.1 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 第2課時 海水資源的開發(fā)利用 每課一練(人教版必修2)
練基礎(chǔ)落實
1.如果實行海水淡化來供居民用水,下列方法中在原理上完全不可行的是( )
A.加明礬使海水中的鹽沉淀出來而淡化
B.利用太陽能使海水升溫,通過蒸餾而使其淡化
C.將海水緩慢降溫凝固以獲取淡水
D.將海水通過離子交換樹脂以除去各種離子
2.6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是永遠(yuǎn)的主題,利用海水是可持續(xù)發(fā)展的
一個任務(wù),對于海水的利用認(rèn)識錯誤的是( )
A.海水中有人類大量需要的物質(zhì),人類可以大量開發(fā)海水中的物質(zhì),以滿足資源短缺
的問題
B.海水可以成為廉價的能源基地,但不能開發(fā)過度,要適度使用和開發(fā)
C.可以用太陽能電解海水以獲取氫能源
D.人類在利用海水時要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡
3.海水是一個巨大的化學(xué)資源寶庫,下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( )
A.海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化
C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備Cl2
D.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
4.從海藻灰中提取碘的方法:往海藻灰浸取液中通入Cl2后,用升華方法將置換的碘提
純。但浸取液中通入Cl2時會生成少量性質(zhì)類似于Cl2的ICl和IBr,為了消除這兩種雜
質(zhì),使其中的碘完全游離出來,可加入適量的( )
A.CaO B.KI C.H2O D.酒精
5.海水淡化可采用膜分離技術(shù),如下圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透
過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能透過淡化膜,從而得到淡水,對加
壓后右側(cè)海水成分的變化進(jìn)行分析,正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶液質(zhì)量不變
C.溶劑質(zhì)量減少 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
6.海水中含有氯化鎂,從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:①把貝殼制成石灰乳,②
在引入海水的水渠中加石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物,③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)
晶過濾、干燥產(chǎn)物,④將得到的產(chǎn)物熔融后電解。關(guān)于提取鎂,下列說法不正確的是( )
A.此法的優(yōu)點之一是原料豐富
B.進(jìn)行①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2
C.第④步電解時同時會產(chǎn)生氯氣
D.以上提取鎂的過程中涉及到的反應(yīng)有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)
練方法技巧 ??化工原理的判斷技巧
7.從海水提取溴的過程中,有如下反應(yīng):5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4
+3H2O,與上述反應(yīng)在原理上最相似的反應(yīng)是( )
A.2NaBr+Cl2===Br2+2NaCl
B.AlCl3+3NaAlO2+6H2O===4Al(OH)3↓+3NaCl
C.2H2S+SO2===3S↓+2H2O
D.Cl2+H2O===HCl+HClO
題號1234567
答案
練綜合拓展
8.海水中含有大量的氯化鎂,從海水中提取鎂的生產(chǎn)流程如下圖所示:
海水??→?CaO?[操作①]Mg(OH)2??→?試劑①?[溶解]MgCl2,[操作②]
MgCl2?6H2O??→?HCl?[加熱]MgCl2,[操作③]Mg
回答下列問題:
(1)寫出在海水中加入氧化鈣生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________,
操作①主要是指________。
(2)試劑①可選用________,該反應(yīng)的離子方程式為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)操作②主要是指
________________________________________________________________________。
(4)經(jīng)操作③最終可得金屬鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
9.某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實驗,請完成相關(guān)問題。
(1)第1步:灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼。該過程中將使用到的硅酸鹽質(zhì)實驗儀
器有________(填代號,限填3項)。
A.試管 B.瓷坩堝 C.坩堝鉗 D.鐵三腳架 E.泥三角
F.酒精燈 G.燒杯 H.量筒
(2)第2步:I-溶液的獲取。操作是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)第3步:氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最好選用________(填代號)。
A.濃硫酸 B.新制氯水
C.KMnO4溶液 D.H2O2
理由是_________________________________________________________。
(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗。操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍(lán)色,則證明海帶中含碘。第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)
參考答案
1.A [海水淡化的方法:蒸餾法、電滲析法、離子交換法。選項A,明礬的主要成分是KAl(SO4)2?12H2O,加明礬不能使海水中的鹽沉淀出來,所以不能使海水淡化。]
2.A
3.C [海水中的鉀元素是以化合態(tài)形式存在,要由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài),一定發(fā)生,故A不正確;海水蒸發(fā)制海鹽,發(fā)生了物理變化,B也不正確;電解熔融NaCl可以制得Na和Cl2,C正確;潮汐發(fā)電是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,因此D也不正確。]
4.B [ICl和IBr與Cl2性質(zhì)相似,可將KI氧化為碘單質(zhì),從而消除雜質(zhì)。]
5.C [右側(cè)海水中水分子能透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而各種離子不能透過淡化膜,故溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。]
6.D [海水中含有豐富的鎂元素,是鎂的重要來源之一。從海水中制取鎂,將貝殼煅燒制CaO,與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,加入海水中生成Mg(OH)2,過濾,然后用鹽酸溶解,濃縮得到氯化鎂,再進(jìn)行電解,得到金屬鎂。涉及的化學(xué)反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。]
7.C [在5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O的反應(yīng)中,Br-被BrO-3氧化,生成Br2,在四個答案中只有C項中被氧化和被還原的元素為不同價態(tài)的同一元素硫,最后生成單質(zhì)硫,二者原理相同。]
8.(1)CaO+MgCl2+H2O===Mg(OH)2↓+CaCl2
過濾 (2)鹽酸 Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O
(3)蒸發(fā)結(jié)晶 (4)MgCl2(熔融)=====電解Mg+Cl2↑
9.(1)BEF (2)將灰燼轉(zhuǎn)移到燒杯中,加適量蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢,煮沸,過濾 (3)D 過氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染(不會進(jìn)一步氧化單質(zhì)碘)
解析 本題給出實驗任務(wù)和步驟,考查學(xué)生對實驗原理的理解,并考查學(xué)生根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇正確的試劑操作完成規(guī)定“實驗”的能力。灼燒固體通常在坩堝中進(jìn)行,所以涉及的硅酸鹽質(zhì)儀器應(yīng)有瓷坩堝、酒精燈、泥三角。灼燒所得灰燼含有可溶性I-的鹽,欲得其溶液需溶解、過濾,濾液即為含I-的溶液。將I-氧化為I2,以用于第4步的檢驗,最好選用過氧化氫,因為過氧化氫作氧化劑,還原產(chǎn)物為H2O且無雜質(zhì)生成,2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O,加少量稀酸會促進(jìn)反應(yīng)。
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