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浙江省湖州市南潯中學2014-2014學年高一語文下學期第二次月考試
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逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學習網(wǎng)
浙江省湖州市南潯中學2014-2014學年高一下學期第二次月考試題
一、基礎(chǔ)與運用(每小題2分,共24分)
1、下列各組詞語中,加點字的讀音全正確的一項是( )
A、?(chēng)目 不肖(xiāo) 棄甲曳(yè)兵 餓莩(piǎo)
B、詛咒(zǔ) 估量(liáng) 湮沒(yān) 黜(chù)惡
C、刀俎(cǔ) 蛻變(tuì) 社稷(jì) 繁蕪(wǔ)
D、下載(zǎi) 卓( zhuó)有成效 浚(jùn)其泉源 列觀(guàn)
2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( )
A、嫉恨 懈怠 磐石 義憤填膺
B、編纂 別出新裁 萎縮 亥人聽聞
C、堅忍不跋 引擎 誣蔑 與時具進
D、真諦 澎湃 衷心 淺嘗則止
3、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )
辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家 ,許多人辦公座椅的高度都存在一定問題,久坐會 疲勞感,并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是:首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個 的高度,然后根據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。
A、提出 產(chǎn)生 適合 B、提出 引發(fā) 合適
C、提醒 產(chǎn)生 合適 D、提醒 引發(fā) 適合
4、下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A、大街上,商場里,到處是游玩購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。
B、最近,老王的女兒考上了公務(wù)員,兒子考上了大學,下崗的妻子也找到了工作。老王樂得合不攏嘴:這真是大快人心。
C、近年來,一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網(wǎng)吧里,從而荒廢了學業(yè),浪費了青春,真讓人痛惜不已。
D、我把讀書看做是一種學習,有時候讀完一本書會有一種豁然開朗的感覺,好像打開了另一扇門,好像打開了另一扇門,有一些事情也能想通了。
5.下列句子沒有語病的一項是( )
A、造成高房價的原因主要是土地財政的病灶、腐敗枉法的危害、房地產(chǎn)商唯利是圖的不良行為和炒房者“攪混水”的混亂等因素引起的。
B、21世紀,互發(fā)短信,電郵的溝通方式成了人際交流的新寵,而且正以極快的速度風行開來。
C、目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾所認可,那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。
D、雙匯瘦肉精事件進一步引發(fā)了人們對食品安全問題的高度關(guān)注,雖然雙匯集團采取了貨品下架等措施,但誰又敢確保這樣的安全問題會不會再次出現(xiàn)呢?
6、下列語段,排列恰當?shù)囊豁検牵?)
①這不僅僅是一句頗有哲理的口號。
②正是不滿于昨天的那道瑕疵和缺憾,才會有今天的“更好”。
③同時也反映出人們對生活 不斷提高要求并為之努力的態(tài)度。
④于是我們的生活又開始新一輪的進取。
⑤人們口中常念叨的一句話:沒有最好,只有更好。
A、⑤①③②④ B、⑤①④③② C、②⑤①③④ D、②⑤③①④
7、下列 各項中沒有通假字的一項是( )
A、愿伯具言臣之不敢倍德也 B、惟君圖之
C、唯大王與群臣孰計議之 D、狗彘食人食而不知檢
8、下列加點實詞理解有誤的一項是( )
A、項伯殺人,臣活之(使……活下來)
B、無乃爾是過與?( 責備)
C、正身以黜惡(排斥)
D、越國以鄙遠(邊邑)
9、下列句子中加點詞語的用法與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A、傲物則骨肉為行路 B、樂盤游,則思三驅(qū)以為度
C、壁有暇,請指示王 D、宣言曰:“我見相如,必辱之”
10、下列加點字的用法不同于其他三項的一項是( )
A、舍相如廣成傳 B、沛公軍灞上
C、又欲肆其西封 D、則思江海下百川
11、下列句式與其他三項不同的是哪一項( )
A、秦城恐不可得,徒見欺 B、吾長見笑于大方之家
C、沛公軍霸上 D、而君幸于趙王
12、下列文學常識正確的一項是( )
A《燭之武退秦師》選自《左傳》,它是我國第一部敘事詳備的紀傳體史書,它與《春秋公羊傳》,《春秋谷梁傳》并稱為春秋三傳。
B、《史記》作者司馬遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學家、文學家和思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護,入獄遭宮刑,后發(fā)奮著書,歷盡艱辛,著成《史記》,它是一部編年體史書。
C、孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學說的開創(chuàng)者。他所著的《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一。
D、《孟子》全書立論的根本點是“性善論”,核心是“仁政”思想。《寡人之于國也》節(jié)選自《孟子?梁惠王上》,是《孟子》體現(xiàn)“仁政”思想最重要的篇章。孟子針對諸侯紛爭、民不聊生的社會現(xiàn)實,論述了行“仁政”和“王天下”的關(guān)系,使之成為《孟子》全書的總綱。
二、課內(nèi)文言文(其中每一題為3分,共36分)
(一)夜,縋而出。見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,惟君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
(選自《燭之武退秦師》)
13、下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是( )
A、以其無禮于晉 敢以煩執(zhí)事
B、君知其難也 吾其還也
C、若亡鄭而有益于君 公與之乘,戰(zhàn)于長勺
D、句讀之不知,惑之不解 何厭之有
14、下列各句中,加點詞語與例句加點詞語用法相同的一項是( )
例:晉軍函陵
A、秦伯說,與鄭人盟 B、因人之力而敝之
C、朝濟而夕設(shè)版焉 D、既東封鄭
15、下列“之”字用法分類正確的一項是( )
①公從之 ②臣之壯也
③是寡人之過也 ④許之
⑤微夫人之力不及此 ⑥行李之往來
⑦君之所知也 ⑧夫晉,何厭之有
A、①②④⑥/③⑤⑦/⑧ B、 ①④/②⑥⑦/③ ⑤/⑧
C、②④⑧/③⑤⑦/①⑥ D、 ②③⑤⑦/⑧/ ①④⑥
16、下面對本文有關(guān)內(nèi)容的評析,不正確的一項是( )
A、燭之武臨危受命,不避艱險,只身說服秦君,解除國難,表現(xiàn)了他捍衛(wèi)國家主權(quán)的使命感和機智善辯的外交才能。
B、作為一國之君,鄭伯在說服燭之武的時候能夠引咎自責并曉之以利害,說明他仍不失為一位明智的君主。
C、佚之狐雖然在本文中只有一句話,卻是一 個形象十分鮮明的人物。他既是一個愛國者,同時又是一個有知人之明的人。
D、在子犯請求襲擊秦君的時候,晉文公制止了他。這說明晉軍的實力不如秦君,貿(mào)然攻擊,只能自取滅亡。
(二)曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入?池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣;謹庠 序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅,曰:‘非我也,兵也。’王無罪歲,斯天下之民至焉!
(選自《寡人之于國也》)
17、下列句子中加點字詞的解釋,不正確的一項是( )
A河內(nèi)兇,則移其民于河東 荒年
B、養(yǎng)生喪失無憾,王道之始也 缺憾
C、謹庠序之教,申之以孝悌之義 謹慎
D、頒白者不負戴于道路矣 背負
18、下列各組句子中,加點詞的意義相同的一項是( )
A、養(yǎng)生喪死無憾 死生,晝夜事也
B、數(shù)罟不入?池 數(shù)口之家
C、材木不可勝用 驢不勝怒,蹄之
D、非我也,兵也 兵刃既接
19、下列各句中加點詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A、養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也
B、五十者可以衣帛矣
C、昔者先王以為東盟主
D、王無罪歲,斯天下之民至焉
20、下列各句中加點詞的用法與其他幾項不同的一項是( )
A、然而不王者 B 、樹之以桑
C、五十者可以衣帛矣 D、涂有餓殍而不知發(fā)
(三)項羽解而東歸。漢王欲引而西歸,用留侯、陳平計,乃進兵追項羽,至陽夏南止軍,與齊王信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵,不會。楚擊漢軍,大破之。漢王復(fù)入壁,深塹而守之。
五年,高祖與諸侯兵共擊楚軍,與項羽決勝垓下;搓幒顚⑷f自當之,孔將軍居左,費將軍居右,皇帝在後,絳侯、柴將軍在皇帝後。項羽之卒可十萬;搓幭群,不利,卻?讓④姟①M將軍縱,楚兵不利,淮陰侯復(fù)乘之,大敗垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌,以為漢盡得楚地,項羽乃敗而走,是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城,斬首八萬,遂略定楚地。魯為楚堅守不下。漢王引諸侯兵北,示魯父老項羽頭,魯乃降。遂以魯公號葬項羽谷城。還至定陶,馳入齊王壁,奪其軍。
(選自《史記?高祖本紀》)
王夫之曰:漢王甫破項羽,還至定陶,即馳奪韓信軍,天下自此寧矣。大敵已平,信且擁強兵也何為?故無所挾以為名而抗不聽命,既奪之后,弗能怨也。如姑緩之,使四方卒有不虞之事,有名可據(jù),信兵不可奪矣。奪之速而安,以奠宗社,以息父老子弟,以斂天地之殺機,而持征伐之權(quán)于一王,乃以順天休命,而人得以生。
(選自《讀通鑒論》)
21、對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )
A、漢王欲引而西歸 引誘
B、至陽夏南止軍 使……止,駐扎
C、使四方卒有不虞之事 同“猝”,倉猝
D、淮陰侯復(fù)乘之 乘勢(進攻)
22、下列句子中加點的詞語與現(xiàn)代漢語的意義不同的一項是( )
A、乃進兵追項羽 B、至固陵,不會
C、與項羽決勝垓下 D、淮陰先合,不利,卻
23、下列各組句子中加點的詞,意義和用法不同的一項是( )
A、遂以魯公號葬項羽谷城 舉所佩玉?以示之者三
B、信且擁強兵也何為 其聞道也固先乎吾
C、乃進兵追項羽 項伯乃夜馳之沛公軍
D、項羽解而東歸 項王按劍而跽曰
24、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )
A、根據(jù)文中有關(guān)信息推斷,“皇帝”指的是劉邦,“齊王”就是韓信。
B、垓下決戰(zhàn)之時,劉邦所屬的軍隊在數(shù)量上已經(jīng)占了絕對優(yōu)勢。
C、盡管劉邦陣營的孔將軍、費將軍逃跑了,但項羽軍隊仍然沒有取得優(yōu)勢。
D、 王夫之認為,劉邦滅楚后迅速奪取韓信兵權(quán),是時機恰當、富有遠見的明智之舉。
三、翻譯下列句子。(共8分)
25、闕秦以利晉,惟君圖之。(2分)
26、雖董之以嚴刑,震之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。(3分)
27、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。(3分)
四、現(xiàn)代文,共12分
享受安寧
陳染
清晨,伴著刷刷的雨聲醒來。
我蜷縮在床上,眼睛卻眺望窗外灰蒙蒙的天空和深褐色的禿樹干。盡管屋里依然是冬天那一種暖暖的干燥的熱氣,但我可以預(yù)感,房間外邊已是早春的濕濕潤潤的氣息了。
迅速起床,推開陽臺上的窗戶。果然,一股濕淋淋的由土地呼出來的雨水的味道沁入干燥的肺腑,我感到所有沉睡一冬的小蟲子肯定都會在這個雨霧??的清晨睜開眼睛。
陽臺上的龜背竹又長出了嫩綠的新芽;叵肫饋,已經(jīng)很久沒有感受到這種渾然一體的寧和氣息了,甚至,已經(jīng)幾年沒有看見早春時節(jié)街道兩旁滿眼的樹木是如何抽葉發(fā)芽的了。一直以來,城市的噪聲、人群的紛爭以及四面八方潮水般涌來的壓力,使我對身邊這些安寧的事物幾乎視而不見。不知是這第一場春雨,還是什么莫名的奇怪的引力,這會兒我終于重新看見了它們,一時間,竟恍若隔世,驚嘆自己何以多時以來渾然不知?
其實,此時天地萬物的安靜之感,首先緣自內(nèi)心的安寧。
這幾天,我感到一股奇妙的無聲的力量在內(nèi)心里生長,它們先是一團模糊不清的東西,進而漸漸成形,然后它們成為一股清晰而強有力的存在——那是一團沉默的聲音,它們一點一點侵蝕、覆蓋了我身體里邊的那些嘈雜,然后一直涌到我的唇邊、涌到我的指尖上來。我清晰地聽到了它們。于是,我的唇邊和指尖都掛滿了豐沛的語言。我無須說話,無須表達。但是,如果你的內(nèi)心同我此刻一樣,你就會聽到它們。由于它們的存在,當我獨自一人對著墻壁倚桌靜坐的時候,我的眼前不再是一堵封閉的墻垣,相反,我的視野相當遼闊,仿佛面對的是一片豐饒多彩的廣袤景觀,讓人目不暇接,腦子里邊的線路與外部世界的信號繁忙地應(yīng)接不斷;而當我置身于眾多的人群里,卻又如同獨處一室,仿佛四周空空蕩蕩什么都不復(fù)存在,來自身體內(nèi)部的聲音密集地布滿我的雙眼。
這感覺的確相當奇妙,但外人卻難以察覺。它似乎是一種回家了的感覺,也似乎是復(fù)蘇了的感覺。以前很多時候,人在外面,在茫茫人群里,嘴和腳是動著的,但是,我可以肯定,心臟和血液幾乎是靜止的。而此刻,盡管肢體一動不動,但心臟和血液卻都活了起來。
多么好!
桌上的這一頁白紙,幾天前它就空洞地展開著,張著嘴等待我去填充,如同一個空虛的朋友,饑餓地等待灌輸。然而現(xiàn)在,我對它依然不置一詞,可這張白紙卻分明在我的眼睛里涂滿了字,充滿了內(nèi)容;電話機安靜地臥著,像一只睡著的小動物。但是,它的線路卻時時刻刻在我和我的對話者之間無聲地接通著,我無須拿起話筒,交談依然存在;
泰伊的彌撒曲遠遠地徐徐地飄來,其實我并沒有打開音響,那聲音的按鈕潛藏在我的腦中,只需一想,那樂聲便從我的腳尖升起。我甚至不是用耳朵傾聽,而是用全身的皮膚傾聽;
天色漸漸黯淡下來,我一個人倚坐在沙發(fā)里,看著室內(nèi)橙黃色的燈光與窗外正在變得濃稠的暮色,看著它們小心翼翼地約會在玻璃窗上,擠在那兒交頭接耳。再仔細傾聽,窗外的晚風似乎也在絮絮低語,間斷掉落的樹葉啪噠啪噠如同一個個逗號,切割著那些凌空漫舞的句子;
……
你肯定有過這樣的感覺。
這種時刻,所有的嘈雜紛爭、抑郁怨憤甚至心比天高的欲望,全都悄然退去了,寧和、富足甚至安詳便會從你的心底盈盈升起。
28、“這些安寧的事物”在文中具體指什么?(4分)
29、作者為什么說安寧的感覺“似乎是一種回家了的感覺,也似乎是復(fù)蘇了的感覺?”(4分)
30、文章了“白紙”“電話機”“泰伊的彌撒曲”“燈光”與“暮色”“晚風”“樹葉”等事物,請從文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面分析有什么作用。(4分)
五、語言題(3分)
“給力”是近年來流行的一個網(wǎng)絡(luò)走紅的詞語,官方盤點2010年漢語熱詞位居榜首。它最初的火熱源于日本動漫《西游記?旅程的終點》中文版配音中悟空的一句抱怨:“這就是天竺嗎?不給力啊,老師!闭埜鶕(jù)它們在下列各句中的意思,分別用一個詞語置換。(每處不超過4字,共3分)
31、“這課上得好枯燥,不給力啊,老師!”
32、根除霸王條款,監(jiān)管需“給力”。
33、近日在羅斯托夫州的頓河河畔上演了一場很給力的花樣駕駛秀。
六、名言警句默寫(任選7小題,共7分)
1、臣所以去親戚而事君者,
2、 ,恐美人之遲暮。
3、 ,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。
4、恩所加, 。
5、 ,傲物則骨肉為行路。
6、懼滿溢,
7、填然鼓之,兵刃既接, ,或百步而后止,或五十步而后止。
8、吾所以為此者,
9、有善始者實繁,
七、(60分)
閱讀下面的材料,按要求。
2014年10月13日下午5時30分許,廣東佛山,年僅兩歲的女童小悅悅被三次碾壓,7分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18個路人,竟然對此視而不見,漠然離去。最后,一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在0時32分離世。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題。作文字數(shù)不少于800字。
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