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高一歷史大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高一
來源:
高中學習網(wǎng)
第一單元 中國古代的中央集權制度
第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立
教 案
年級
高中一年級必修一
時間
年 月 日
題目
第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權制度的確立
課本
岳麓版08版
目標
知識目標
知道“始皇帝”的來歷和三公九卿制、郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權制度的形成及其影響
能力目標
(1)引導學生具體分析秦朝加強中央集權的政策措施的歷史作用,培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點分析歷史現(xiàn)象的能力。
(2)讓學生評價秦始皇,培養(yǎng)學生把歷史人物放在特定的歷史條件下進行分析和評價的能力。
(3)導學生閱讀教材引文及進行“材料解析”的練習,培養(yǎng)學生閱讀理解歷史材料以獲取有效信息,并結合所學知識對有關問題進行說明的能力。
情感目標
(1)秦的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面,為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎,符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望,大一統(tǒng)思想從此深入人心。
(2)秦朝建立的專制主義中央集權制度,鞏固了國家的統(tǒng)一,有利于封建經(jīng)濟和文化的進一步發(fā)展。同時,也加強了對人民的控制。
教學重點
分封制度向郡縣制的演變.
秦統(tǒng)一的歷史條件與意義;
專制主義中央集權制度的建立及影響
難點
全面掌握秦朝加強中央集權的政策措施,并具體分析其歷史作用與影響。
教學
方法
通過電子地圖的演示,演示秦統(tǒng)一的過程
通過組織結構圖讓學生理解政體和國體的演變
在講課過程中,及時插入題目,講解.
手段
電子課件
課程設置
一課時
教學過程
導入新課
師:同學們.我們經(jīng)常說一言就鼎,你們知道鼎是什么嗎
生:L
師:-------這就是鼎(點擊切換) 鼎: 鼎原系人類創(chuàng)造的一種烹飪器,是用來煮肉的。傳說夏禹曾收九牧之金鑄九鼎于荊山之下,以象征九州,并在上面鐫刻魑魅魍魎的圖形,讓人們警惕,防止被其傷害。自從有了禹鑄九鼎的傳說,鼎就從一般的炊器而發(fā)展為傳國重器。國滅則鼎遷,夏朝滅,商朝興,九鼎遷于商都亳(bó)京;商朝滅,周朝興,九鼎又遷于周都鎬(hào)京。歷商至周,都把定都或建立王朝稱為“定鼎” 所以鼎是天子權威的象征.但是,歷史上卻發(fā)生了這么一件事。(點擊切換)這幾句話的意思是:楚莊王八年(前606),楚莊王討伐陸渾之戎,一直到達洛陽。周定王派王孫滿去慰勞楚莊王,楚莊王乘機問周鼎的大小輕重,王孫滿沒有回答楚莊王,而只是說夏代興盛的時候,用九牧所貢之金鑄成九鼎,夏亡遷于商,商滅遷于周,并說如果本質美好光明,鼎雖小而猶重,反之,雖大猶輕!爸艿码m衰,天命未改,鼎之輕重,未可問也!
楚莊王為什么敢這么做?我們從前面的課了解到,是楚大還是周大呀.(引導)楚是周分封的諸侯,楚對周有什么義務呢?(學生回答)這楚國是吃了熊心豹子膽了,非但不盡義務,還和老板較上了.
下面我們就來學習新的一課:(點擊切換)中央集勸制度的確立,來找其中的答案吧.
三分鐘
正課
1.從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一
四十分鐘
師:大家聽過千金一笑的故事嗎
生:????
師: :(點擊切換)從前有個周幽王,他有個愛妃叫褒姒,不會笑,這可把周幽王給急壞了,他下令“只要誰可以讓美人笑,就賞他千金” 大臣獻計說:“先王曾在城外,五里置一烽火墩,用來防備敵兵,如有敵兵來則舉烽火為號,沿路相招天下諸侯的兵來勤王,假如諸侯來了卻沒有敵兵,美人必然會笑!” 這位老兄居然還真的點起了烽火,從前面的課我們知道.諸侯有出兵的義務.于是他們從四面八方浩浩蕩蕩的殺到酈山下,可那里來的敵人呀,只見幽王與褒妃在城上飲酒作樂,諸侯面面相覷,卷旗而回。這樣來來去去好幾次,褒姒見各路軍馬擎火炬漫山遍野奔跑的狼狽像,不禁嫣然一笑。幽王”還真以千金賞了那個大臣。
可周幽王寵信褒姒也就罷了,還把原來的申后,太子給廢了.這就引起了她娘家的不滿,申后他爸也就是申侯以書召犬戎。:(點擊)犬戎遂發(fā)兵五萬,殺奔京師,將城圍得水泄不通。幽王大驚失色,說:“速點烽火以征諸侯的救兵!”
十分鐘
教學過程
正課
幽王點烽火數(shù)日,烽火臺上白天冒著濃煙,夜里火光燭天,諸侯之兵卻沒有一個來的。因為前幾次被烽火所戲弄,諸侯以為幽王又想戲弄他們來博取美人一笑,所以都不當回事。不久鎬京陷落。幽王逃奔臨漳。犬戎在城中放火焚燒宮室,擄掠庫內財物。幽王在驪山下被追上殺了。 褒姒被犬戎擄去,不知道下落。這時, 諸侯聽說犬戎攻陷王城,發(fā)兵勤王。驅趕了犬戎,奉故太子宜臼即王位,是為周平王。
當時京師宮殿焚毀,倉庫空虛,邊境烽火連年不息。平王東遷于洛陽:(點擊切換)
鎬京險要的地方,都分給了一個養(yǎng)馬的官員是為秦.可到了洛陽,周王失去原來的土地和人口,沒有了財源和兵源.只能靠各個諸侯的進供,得看別人的臉色行使, 從此,王室衰微,諸侯們各霸一方,展開了長達五百多年的殘殺。這一年,按公元紀念,正好是前770年.歷史上叫春秋時期.
前面我們講到,在古代,貴族分天子,諸侯.大夫和士.但不論是諸侯,還是大夫 ,都是有自己的封地,叫食邑,
點擊 諸侯,和大夫,靠的是從食邑提取供給維持生活.地位越高, 食邑越大,他和上級無直接關系,就算是擔任的職務被免除了,還是可以擁有經(jīng)濟來源, 諸侯在自己的封國之內享有行政、軍事、經(jīng)濟等權力,有相對的獨立性。 而建立在血緣關系基礎上的宗法制,因時間流逝、血緣關系的疏遠而失去原有的鞏固統(tǒng)治的作用.所以他們就不會死心踏地的為政府效力,實力強大的諸侯國不聽周王命令。春秋時,宗法制趨于崩潰,小宗取代大宗的事時有發(fā)生.
這其間,先后出現(xiàn)了,齊桓公、宋襄公、晉文公、 秦穆公和楚莊王等有做為的君主,史稱春秋五霸,另一種說法,是齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。不管這五霸是哪五個家伙,他們都把王室丟在了一邊,自個打自個的,做的好的呢,還打了個旗,叫“尊王攮夷”有的呢,就像開頭那位老兄,干起了問鼎中原的勾當.可周王有能怎么辦呢, 宗法制存在的前提是宗主國的強大.周天子.一沒錢,二沒兵,只能受這窩囊氣了.
諸侯們都這樣了,他的手下的那些卿呀,大夫呀,當然也學著了,你們知道 “是可忍,孰不可忍”的由來嗎? 點擊它出自《論語?八佾》按照《周禮》,只有天子才能使用“八佾”(八列舞女)的禮樂,可是,到了春秋時期連魯國大夫季氏也公然“八佾舞于庭”,對此,孔子很是感嘆!“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”但是孔老夫子也是有心殺賊,無力回天“禮崩樂壞”生動地表明宗法分封制度的原則已經(jīng)遭到破壞,這時候周王的權威地位已經(jīng)不復存在。
歸納為三點就是
A周王室失去了天下共主的地位,淪為二流的諸侯
B宗法分封制的原則遭到破壞.
C諸侯之間戰(zhàn)爭不斷,
十分鐘
四十分鐘
教學過程
正課
宗法封制度崩潰的原因有三點擊
1建立在血緣關系基礎上的宗法制,因時間流逝、血緣關系的疏遠而失去原有的鞏固統(tǒng)治的作用.
2宗法制存在的前提是宗主國的強大 ,周王失去原來的土地和人口,沒有了財源和兵源.宗主一旦衰落,整個體制就必然崩潰。
3分封制崩潰的原因是井田制的瓦解.使許多荒地、曠土隙田開辟出來,成為廬田廡舍,而井田卻由于民不肯盡力而處于癱瘓狀態(tài)。
宗法封制度崩潰, 于是就有了田氏代齊.三家分晉的事,這已經(jīng)到了公元前475年. 點擊
這時叫戰(zhàn)國,這之后各諸侯什么旗號都不打了,為了土地,人口,打的你死我活,大家看,原來的那一套,現(xiàn)在行不通了,各國為了生存,紛紛實行變法.其中著名的有:吳起變法.李悝變法.鄒忌改革申不害改革和商秧變法,其中以商秧變法最徹底,也最成功.
為什么說商鞅變法是最徹底的呢?他采取了什么措施呢
引導學生回答;
(1) 廢井田、開阡陌(土地制度的演變是分封制破壞的原因)(解釋) (2)重農(nóng)抑商、獎勵耕織(3)統(tǒng)一度量衡
(2) 獎勵軍功,實行二十等爵制 (2)廢除“世卿世祿制”,鼓勵宗室貴族建立軍功(宗法制進一步的破壞的原因)(解釋)(3)普遍推行縣制
(3) 制定秦律,“燔詩書而明法令”( 2)嚴格戶籍制度,實行連坐法
師:秦在后,迅速強大起來,那么秦統(tǒng)一有什么歷史條件嗎? :(點擊切換)
首先,戰(zhàn)國時期各國封建制度的確立和社會的發(fā)展為統(tǒng)一準備了條件。(解釋)①地主階級在建立和鞏固封建政權的過程中,要求有強大統(tǒng)一的中央集權;封建制確立,使統(tǒng)一成為中央集權發(fā)展的必然趨勢。(換一句話說,集權與分裂矛盾的解決要求統(tǒng)一。)②經(jīng)濟的發(fā)展,使相互交流成為必然,分裂阻礙經(jīng)濟文化交流所以要求統(tǒng)一;而經(jīng)濟的發(fā)展又是統(tǒng)一的物質基礎。③地主階級為保護和發(fā)展封建土地所有制,也要求強大統(tǒng)一的封建政權
第二:人民渴望統(tǒng)一(解釋)①廣大人民飽受戰(zhàn)亂之苦?释Y束分裂和戰(zhàn)爭;②調整生產(chǎn)關系,調動了勞動人民的生產(chǎn)積極性,他們要求有安定統(tǒng)一的社會環(huán)境來保證生產(chǎn),保證小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。
第三,諸侯爭霸客觀上減少了諸侯國數(shù)目,有利于統(tǒng)一,國家由區(qū)域性統(tǒng)統(tǒng)一發(fā)展。在長期交往中,民族融合進一步發(fā)展,促進了統(tǒng)一。
第四,秦通過商鞅變法,國力增強,為統(tǒng)一奠定了基礎。
第五,秦王嬴政的個人因素,立志于統(tǒng)一,且為之不懈努力。
于是,在歷史的推動下,秦王嬴政先后滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊與公元前221年,完成了統(tǒng)一. 進入電子地圖,直觀了解滅六國過程
十分鐘
四十分鐘
2統(tǒng)一后的變革師:秦王嬴政順應歷史,順應百姓的愿望,完成了統(tǒng)一,所以說他的功勞是很大的.后人給了很高的評價點擊李白的詩
他自己也這么認為,他認為自己是點擊德超三皇,功蓋五帝.三皇五帝都是上古傳說中有名的賢明君主, 嬴政取三皇的皇和五帝的帝,稱點擊皇帝,規(guī)定了皇帝自稱“朕”,下令稱“詔”.
前面我說了,分封制下,天子 諸侯,大夫的離心力很強,因為聯(lián)系他們之間的紐帶是血緣,很容易就疏散. 這好比一家公司,下面是幾家擁有獨立股權的子公司,他們各自為政,好友自己獨立的帳目,誰買總公司的賬呀?還時不時的給總公司臉色看.
戰(zhàn)國時各國變法的人都注意到這一點,也都從這一點入手改革.變法.可是.那些舊貴族,也就是大夫們,干不干呀,從誰手里搶奪他們的利益都不干的.:所以,他們就起來反對新法, 所以,那些改革家們,沒幾個好死的.,變法也大多失敗了,只有秦,把改革的最徹底.所以,他統(tǒng)一了.
統(tǒng)一以后問題就來了,是像原來的的實行分封,還是實行別的呢?如果繼續(xù)像原來那樣,還是會回到戰(zhàn)國時的戰(zhàn)亂局面.給自己數(shù)了許多競爭對手.所以, 嬴政堅決的反對分封.要不就指不定什么時候,又會有一個像開頭的那位莊王老兄一樣. 嬴政單然不干了.那他用什么來管理他的國家呢. 點擊
我們說了諸侯.說了大夫,他們都有封地,可以反對老板.但是士就不同了,他沒有食邑,他們是大夫們出錢養(yǎng)的,他們的衣食來源是來自養(yǎng)他們的大夫,所以,他們就死心踏地的為養(yǎng)他們的大夫賣命.而且他們是雇傭的.如果養(yǎng)他們的人不要他們了,他們就得走人.所以,從商殃開始,就開始有士參與的政權里,像呂不韋,就是這樣,只是那事還是對功臣賜與爵位,封地.而秦始皇就徹底改變這種局面,所有的官員都成了他的雇員,給與他們俸賂,也就是薪水.換句話說,原來的子公司,經(jīng)理沒有自己的股權,和老板也就是秦始皇,是一種勞務關系.如國老板看他不爽,就可以炒了他的魷魚,他也就沒的活了.而且,還只能是他本人擔任,不能世襲.他的兒子沒份了.
但是,還有一個是世襲的,那就是老板本人,也就是皇帝本人,他自稱始皇帝,自己死后傳位與子,子后給孫.人家愚公是想子子孫孫無窮無盡的移山,他是想子子孫孫無窮無盡的當皇帝.
這就是皇帝制度的前兩個特點
一皇位終身制,二皇位世襲制也就是課本上說的家天下.
但這和周朝的周天子,并沒多的的區(qū)別, 皇帝和周天子有什么區(qū)別呢.
五分鐘
3中央和地方的機構
四十分鐘
師:我們先來看一下: 他改變后的中央和地方的機構是什么樣的呢?
秦以前,中央主要是相國,其他的都是什么什么卿,什么什么大夫, 都是相國的屬官. 相國不盡管行政,還管軍事,也管理檢查.確實是一人之下,萬人之上.就相當與一個CEO.很容易就把老板給架空了,就像嬴政小時候,有一個呂不韋.可他是嬴政,不是阿斗,所以,統(tǒng)一后,他就把原來的相國一分為三.就是丞相、御史大夫和太尉.合稱三公:
(點擊切換)左、右丞相為“百官之首”,輔佐皇帝處理全國政務, 擁有行政權,相當與總理;. (點擊切換)御史大夫是副丞相,掌管律令、圖籍,并負責監(jiān)察百官;擁有檢查權.相當于總理兼最高檢查長. (點擊切換)太尉協(xié)助皇帝管理軍務,擁有軍事權。相當于三軍總司令.但卻并無人擔任,原來的相權就被一分為三,三方互不相屬,互相牽制。
三公下面是九卿, 所謂「九卿」,而實際之數(shù)并不止九個,大部分為秦原有的,少數(shù)是統(tǒng)一后新設的:(點擊切換)
奉常:掌宗廟禮儀,有丞。
郎中令:負責皇帝的保衛(wèi)和傳達,下屬有大夫、郎中、謁者。
衛(wèi)尉:掌皇宮的警衛(wèi)部隊,有丞。
太仆:掌皇室東馬。
廷尉:掌刑罰,全國最高司法官,有正、左、右監(jiān)。
典客:主管秦王朝統(tǒng)治下的少數(shù)民族。
宗正:掌宗室親屬事務,有兩丞。
治粟內史:掌谷貨,有兩丞。
少府:負責供應皇室用之山海池澤之稅,有六丞。
中尉:負責京師保衛(wèi),有兩丞。(可以適當解釋二到三個)
“三公九卿”分工嚴密,各司其職,但都要圍繞著皇權這一中心來設置和運轉。相互牽制,任何人都無法獨攬大權,最終軍政大權完全操縱在皇帝一人手中,保證專制皇權不致旁落。確立了皇權的至高無上.擁有最高的立法,司法,行政和軍事大權. 這就是皇帝制度的第三個特點: 皇權的至高無上.這也是皇帝與周天子的本質區(qū)別.皇帝制度是專制主義中央集權的具體表現(xiàn).這也是專制主義中央集權的第一個措施. “三公九卿” 各司其職.相互牽制.
十五分鐘
教學過程
正課
那么地方上呢,既然不再封分了,地方上就不在有“公,侯,伯,子男”等子公司,那么有要怎么管理這么大的一個國家呢?我說了.他開的是分公司,這些分公司叫郡.秦始皇把天下按地區(qū)分為三十六郡,后來增加到四十多個郡. (點擊切換)郡下的各個部門叫縣. 郡設郡守、郡丞和郡尉;每郡下設若干縣,縣置(人口較少的縣設置縣長)、縣丞和縣尉。縣以下有鄉(xiāng)、里等基層機構,鄉(xiāng)有鄉(xiāng)吏,里有里典。這郡守、郡丞,郡尉,縣令.縣丞,縣尉,就像分公司經(jīng)理,部門經(jīng)理,他們都要老板,也就是皇帝一人決定. 皇帝的命令,通過三公九卿,經(jīng)由郡、縣,再通過鄉(xiāng)、里,可以直達百姓。
這些官員們都是皇帝任命的,都是給皇帝打工的,他們聽誰的呢? , (點擊切換)權力示意圖
生;…………
師;所以,就不會再有楚莊王那樣的癟三了,.這也是 專制主義中央集權的第二個措施郡縣制
就這樣從中央到地方就形成了中國歷史上最早的官僚體制.官員皆由皇帝任命,這也是專制主義中央集權的第三個措施官僚由皇帝任命.
下面我們來看一下西周“天下共主”與秦朝“中央集權”的區(qū)別, (點擊切換)
西周體制的特點是“親貴合一”的國家組織原則與宗法制度結合在一起。周王既是宗法上的大宗,政治上也是天下諸侯的共主和國王。國家依據(jù)宗法血緣關系的親疏遠近,確定政治等級的尊卑高下。政治分權與財產(chǎn)分配相結合,中央對地方的統(tǒng)治主要通過宗法分封制得以實現(xiàn),沒有形成官僚系統(tǒng)。
秦代的中央集權制度拋棄了宗法關系,建立了從中央到地方基層的一整套行政管理系統(tǒng)。各管理層不再由世襲貴族壟斷,而是由皇帝和主管機關任命的大小官吏掌握。官吏只有俸祿,沒有封邑,上下級官吏之間管理與服從的關系,職業(yè)官吏構成各級政府的實體。法律對官吏提出的各種要求,促進了官僚制度的進一步確立。專制主義中央集權基本特點就是權力高度集中.
同學們,結合前面所學分封制與郡縣制度有什么不同呢?
引導回答:
A分封是以血緣,郡縣制以地區(qū)
B分封是世襲擊 郡縣制是任名
C分封是獨立的地方勢力,郡縣制是地方行政機構
為維持各級官僚機構的正常運行和帶好地發(fā)揮應有效能,秦帝國還制定了一套選拔和考察官吏的制度。為官僚體制提供了有利的保障.
十五分鐘
四十分鐘
教學過程
四十分鐘
4其他統(tǒng)一措施有了從中央到地方的統(tǒng)治機構,秦朝才能推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施如(點擊切換)防御匈奴、修建長城、開通馳道、統(tǒng)一貨幣、度量衡、通行文字、整頓風俗推行秦法。
適當解釋,比如,
以商鞅所制定的度量衡為標準統(tǒng)一全國的度量衡制度。統(tǒng)一全國幣制。以秦國的小篆為官方統(tǒng)一的文書.為發(fā)展全國水陸交通,又實行“車同軌”,修建由咸陽通向燕齊和吳楚地區(qū)的馳道,以及由咸陽經(jīng)云陽(今陜西淳化西北)直達九原(今內蒙古包頭西)的直道;在西南地區(qū)修筑了“五尺道”,開鑿溝通湘江和漓江的靈渠。這樣,就老百姓的生活就方便了。戰(zhàn)爭結束了,老百姓要有安定的生活,就必須擁有土地。秦始皇在經(jīng)濟上推行重農(nóng)抑商政策,扶植封建土地私有制的發(fā)展。始皇三十一年(前216)下令占有土地的地主和自耕農(nóng)只要向政府申報土地數(shù)額,交納賦稅,其土地所有權就得到政府的承認和保護。還有為了思想上的統(tǒng)一,進行了焚書坑儒.
(點擊切換)特別是要注意的是專制主義中央集權的第四個措施完備的法律體系.秦朝細密、嚴苛的法律, 秦朝以法家為治國思想,主張輕罪重罰, 立法指導思想:法令由一統(tǒng),事皆決于法,以刑殺為威。這是法家的集大成者韓非子提出的.按現(xiàn)在的法理學上說,就是有罪推定論,雖然在一定程度上鞏固了統(tǒng)一,但卻由于嚴苛的法律,對人民的壓榨過于嚴重而導致二世而亡.
但是,制此, 專制主義中央集權的政治制度在中國確立下來,對此后兩千多年的中國政治與社會產(chǎn)生了重要影響.但是這些必須有一個前提,就是大一統(tǒng)國家的形成,所以,從這一點上說;秦始皇是功不可沒的,不虧為千古一帝.
五分鐘
彈性設計
(點擊切換)秦始皇作為歷史上統(tǒng)一中國的第一人,他的千秋功過歷代都有評說。當朝有人稱贊說“今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下,海內為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來未嘗有,五帝所不及。”晉朝有人指責他“無道”“視殺人為狗彘”。明朝思想家李贄則說:“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一個世界,是圣是魔,未可輕議”
秦始皇被稱作千古一帝,其主要功績有哪些,簡要評述之。
由學生做簡要回答
三分鐘
教學過程
本課結束
今天我們學習的是,秦朝正式確立的專制主義中央集權的政治制度
它的基本概念是: 秦朝統(tǒng)一后,為維護地主階級的經(jīng)濟利益,繼承商秧變法的成果并實踐了韓非子的理論,確立了專制主義中央集權的政治制度,采取了重重措施,既加強了皇帝對百官的控制,又加強了中央對地方的控制.并加強了對百姓的控制.
基本前提 是國家大一統(tǒng)局面的形成
基本特征 是權力高度集中
具體表現(xiàn)是A皇權至高無上,,皇帝總攬一切權利
B 皇位終身制
C皇位世襲制
集權措施 A中央政府由三公九卿組成,相互配合,相互牽制
B 地方實行郡縣制
C 官僚由皇帝任命.有完備的考察和選拔制度
D完備的法律體系
影響:很大徹底打破傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中過古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎.為此后兩千多年的中國政治與社會產(chǎn)生了重要影響.
二分鐘
優(yōu)點
思路清晰
條理明確不足
說教性太強
過于理論話
師生互動太少
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