歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
學(xué)校
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中現(xiàn)代文閱讀
>
論述類文本(18分)《知識分子的獨立精神》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中現(xiàn)代文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
論述類文本(18分)《知識分子的獨立精神》閱讀答案
, 論述類文本(18分)
閱讀下面的文章,完成15一17題。
知識分子的獨立精神
昊中杰
什么是知識分子?知識分子當(dāng)然要有知識,無庸置疑,但有知識不一定就是知識分子。知識分子還要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和獨立精神,這樣他們才能成為一個積極的社會群體。
我國古代丈人的社會責(zé)任感,一向是很強(qiáng)的。從屈原的長太息以掩涕兮,哀民生之多艱,到顧完成的風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)l心,無不表現(xiàn)出一種以天下為己任的胸懷。但要說到獨立精神,就比較差了。他們總有一種揮之不去的依附思想。大多數(shù)丈人依附于廟堂,后來也有一些人依附于商家。那時的文化人,叫做士。古代的士與現(xiàn)代知識分子最大的不同,就是缺乏后者的獨立性,而被人所養(yǎng)。既然士為廟堂所養(yǎng),自然也要為廟堂服務(wù),他們的整個思想都是圍繞著廟堂的利益旋轉(zhuǎn)的。
但是到了五四時期,情況就有了變化。科舉已經(jīng)?迹咳瞬荒茉偻ㄟ^這條路徑攀向廟堂,而大學(xué)的相對獨立和文化市場的發(fā)育,又為現(xiàn)代知識分子的產(chǎn)生,提供了物質(zhì)基礎(chǔ),于是在新文化運動的催化下,就產(chǎn)生了具有獨立精神和自由思想的中國現(xiàn)代知識分子群體。
獨立精神和自由思想是一種時代文化精神,最充分地體現(xiàn)這種時代文化精神的是魯迅。
魯迅能持此獨立精神,與他早期所接受之個性主義思想有關(guān)。早在日本留學(xué)時期,他就介紹過西方思想家崇尚個性的主張和摩羅
詩人
爭天拒俗的作品,并且提出救國之道。他的抗暴行動,就是這種個性主義的表現(xiàn)。
他不但在五四時期反對傳統(tǒng)思想時,表現(xiàn)出這種獨立精神與自由思想,而且在新文化運動退潮之后,許多新文化人士與權(quán)力者妥協(xié),甚至支持權(quán)力者的時候,他仍舊堅決維護(hù)自由思想的原則,與舊勢力進(jìn)行搏斗。在斗爭實踐的基礎(chǔ)上,魯迅對于知識分子的社會職責(zé)問題,作了進(jìn)一步的思考,提出了深一層的看法,他認(rèn)為,知識階級和權(quán)力是沖突的,知識階級追求真理,權(quán)力追求利益。真正的知識階級想到什么就要說什么,是不顧利害的。
當(dāng)然,魯迅后期思想也有很大的變化。但是,他獨立自由的個性主叉思想并沒有同時轟毀。雖然魯迅此時已從進(jìn)化論轉(zhuǎn)向階級論,而階級論必然要走向集團(tuán)主義,但他仍時時保持自己的見解。左聯(lián)成立之后,他對那些過激措施也很不滿意,不參加這些活動,也不理會反作品主義的論調(diào),而堅持用自己的筆參加戰(zhàn)斗一所以,魯迅與那些領(lǐng)導(dǎo)人時常發(fā)生矛盾,也就并不奇怪了。魯迅一直在為知識分子的獨立精神而斗爭。
15.簡要概括士和現(xiàn)代知識分子的異同。(6分)
16.魯迅的獨立精神和自由崽想體現(xiàn)在哪兩方面?(6分)
17.請簡要分析本文論證思路。(6分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
15、同:都有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。(2分)異:士,具有依附性,缺乏獨立性;(2分)現(xiàn)代知識分子有獨立精神和自由思想。(2分)
16、④思想上,對知識分子的社會職責(zé)和獨立精神有明確認(rèn)識并能始終堅守;②實踐中,一貫地為知識分子的獨立精神和自由思想而斗爭。(每^j^-3分,意思對即可)
17、首先提出知識分子要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和獨立精神;接著在與士的對比中論述現(xiàn)代知識分子應(yīng)具有獨立精神和自由思想;然后著重指出魯迅是現(xiàn)代知識分子的代表和典范,進(jìn)一步論證了文章的觀點。(每點2分,意思對即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1206491.html
相關(guān)閱讀:
藍(lán)莓 閱讀答案
華山鷹《天衣無縫》閱讀答案
《貝多芬:一個巨人》閱讀答案及解題分析
《粵秀峰晚望(譚敬昭)》閱讀答案
佟鴻力《走向原野》閱讀答案
上一篇:
高考現(xiàn)代文閱讀5
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
文學(xué)作品閱讀鑒賞《提琴》閱讀答案
《藝術(shù)創(chuàng)作的形與神》閱讀答案
武陵春閱讀答案
我看到了一條河閱讀答案
《在黃河畔》閱讀答案
大美之美閱讀答案
河對岸人家閱讀答案
《彩色的荒漠》閱讀答案
實用類文本閱讀《林則徐:流放出生命的精彩》附答案
《走出道德教育的困境田磊》閱讀答案
推薦閱讀
文學(xué)類文本閱讀《消失馬國!烽喿x答案
文學(xué)類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成16~18題。 消 失 馬國福 去年的一個春日下午,我約朋……
七下《聞一多先生的說和做》自學(xué)輔導(dǎo)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意。 2.學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選材精當(dāng)?shù)募挤ā?/li>
柴禾 閱讀答案(四川高考語文試題)
柴禾 劉亮程 ① 我們搬離黃沙梁時,那垛燒剩下一半的梭梭柴,也幾乎一根不留地裝上車,拉到……
《再談“微博”與“說理”》閱讀答案
《再談“微博”與“說理”》閱讀答案 再談微博與說理 徐賁 ①對我的《微博是好的說理形式嗎……
“過度理由效應(yīng)”閱讀答案
閱讀下面的文字,回答8—10題。(12分) 心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做過度理由效應(yīng)。簡單地說,……
相關(guān)閱讀
大美之美閱讀答案
飛白的趣味 閱讀答案
謝希德 閱讀答案(海南高考語文試題)
《山陰道上訪徐渭》閱讀答案
《綿谷回寄蔡氏昆仲》閱讀答案
季羨林《老貓》閱讀答案
簡不短與繁不煩閱讀答案
《文化的“過度商業(yè)化”》閱讀答案
大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為 閱讀答案(廣西高
憶韋素園君 閱讀答案(湖南高考語文試題
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved