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秋聲起處是故鄉(xiāng)閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中現(xiàn)代文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
秋聲起處是故鄉(xiāng)
在所有的自然之聲里,我最喜歡秋之聲。在秋之聲里,童年時(shí)所陶醉的故鄉(xiāng)之秋聲為最。

我的老家,在扎魯特草原上的阿拉坦山寺腳下。那里曾經(jīng)有豐美的牧場(chǎng),也有廣袤的田園。童年的時(shí)候,家徒四壁一無(wú)長(zhǎng)物,有的則是大自然賜予我們的春風(fēng)秋雨和五谷雜糧。故鄉(xiāng)的春夏秋冬,各有屬于自己的獨(dú)特聲音,界定分明而音律各異。其中秋之聲,給予我的遐想和啟迪是無(wú)限的。秋之聲就是天籟,故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟。

我們那個(gè)村子,坐落在青青群山之中。秋風(fēng)總是長(zhǎng)驅(qū)直入,一蕩千里。初秋的田野五彩斑斕,秋風(fēng)的色澤則介于幽藍(lán)和金黃之間。舉目,田疇連綿,風(fēng)吹無(wú)盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點(diǎn)于天地之間,蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香,吸引無(wú)數(shù)蜜蜂,尋香亂飛。

每年的下種時(shí)節(jié),我們家的高粱地里,總要辟出一塊西瓜地。初秋的高粱都長(zhǎng)得丈把高了,是天然的綠色屏障,把那塊寶地捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我經(jīng)常悄沒(méi)聲兒地帶一二要好的同學(xué)來(lái)吃西瓜。吃罷西瓜,我們就仰躺在瓜地里,靜靜地聆聽起秋聲來(lái),那是上蒼的賜予,也是我們這些鄉(xiāng)下孩子最為奢侈的享受。

此時(shí)此刻,秋聲仿佛是我們生命的唯一。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)高粱葉子,????地流動(dòng)如天涯之水,總覺(jué)得,那聲音是從一個(gè)未知的神秘之處飄蕩過(guò)來(lái),而后又嘩然推向另一個(gè)未知的地方。它來(lái)去無(wú)蹤,又無(wú)處不在。即刻使你弱小的生命,純凈若清晨草葉上的露水。

高粱地外邊是野性的草地,昆蟲們齊聲歌唱著,像一個(gè)龐大的交響樂(lè)隊(duì)。蟬的高音,在初秋是極純正的,算是首席小提琴。蛙歌,是唯一可以與之見高低的音律,它好似從不遠(yuǎn)的濕地里突然冒出來(lái)的,此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴,那是背景音樂(lè)。

聽著聽著,你覺(jué)得周遭漸入萬(wàn)籟俱寂的氛圍,有聲似無(wú)聲了。這便是美妙的天籟,它把你整個(gè)的心靈融化于空靈之中,讓你在不知不覺(jué)中,進(jìn)入了彩色的無(wú)憂亦無(wú)慮的夢(mèng)之鄉(xiāng)。這時(shí)的你在大自然的溫懷里,變成了地地道道的自然之子。

帶著故鄉(xiāng)的秋之聲上路,在城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野間輾轉(zhuǎn),雖然疲憊,但故鄉(xiāng)的秋聲,總以她深沉的詩(shī)意的祝福,撫慰著我跋涉中的靈魂。故鄉(xiāng)的天籟一遍遍回響在心頭,即使在喧囂塵世中,當(dāng)我真誠(chéng)而懷有敬意地去諦聽,仿佛能聽得見一片葉子、一個(gè)花瓣、一粒松子的心靈獨(dú)白,抑或能聽得見小小螞蟻們齊心協(xié)力搬動(dòng)重物的呼號(hào)之聲。于是,秋之聲使我心懷若谷靈魂安靜,遠(yuǎn)離塵囂與無(wú)謂的爭(zhēng)斗。
這才是天籟的真意。秋聲起處是故鄉(xiāng)閱讀答案
一個(gè)人想要聆聽天籟,必須把自己看小,看淡,看輕。那些工于心計(jì),沉溺于稱雄稱霸之中的人,是無(wú)緣于天籟的。

陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,因?yàn)樗闹胁赜刑旎[。古代那些真正的隱士,無(wú)一不與天籟相伴。老子騎牛出關(guān),所尋求的也許就是一個(gè)“無(wú)”字的真正內(nèi)涵吧,因?yàn)樗闹袘延懈鼮榭侦`的天籟。

然而,天籟對(duì)于一個(gè)利欲熏心的人而言,不過(guò)雜音而已。他哪里顧得上去品味什么天籟呢?利欲、權(quán)欲使他五內(nèi)翻騰,不由自已。天籟與智者相伴,不與狂徒為友。能夠聆聽天籟的人,一定多有善舉而無(wú)惡習(xí)。假如我們每個(gè)人都有一顆寧?kù)o而淡泊的心,那么光明定能驅(qū)走黑暗,正義定能戰(zhàn)勝邪惡,天籟就會(huì)與你相伴。
秋聲起處是故鄉(xiāng),只要我們的故鄉(xiāng)還在,還怕沒(méi)有天籟可聆聽嗎?
                       。ㄈ〔挠诓楦傻耐⑽,有刪改)
16.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.作者描寫故鄉(xiāng)五色斑斕、蕎麥花香等充滿生機(jī)的秋景,營(yíng)造出美妙和諧的意境,旨在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的贊美之情。
B.作者認(rèn)為陶淵明向往桃花源,向往“采菊東籬下,悠然見南山”式的生活,是因?yàn)樗腥缣旎[般寧?kù)o而淡泊的心靈。
C.作者諦聽故鄉(xiāng)秋聲,生發(fā)了對(duì)人與自然關(guān)系的深層思考,告誡人們只有對(duì)自然懷有真誠(chéng)的敬意,才能懂得天籟之意。
D.題目中的“故鄉(xiāng)”一詞具有雙重含義,既指曾經(jīng)養(yǎng)育了作者的家鄉(xiāng),也指給予作者心靈滋養(yǎng)和靈魂撫慰的精神家園。
E.本文寫景狀物生動(dòng)形象而意趣橫生,頗具感染力;發(fā)表議論語(yǔ)言精辟且多警策之語(yǔ),見解獨(dú)到又給人啟迪、發(fā)人深省。
17.作者為什么說(shuō)“故鄉(xiāng)的秋之聲,是天籟中的天籟”?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。(6分)
18.文中說(shuō),老子“所尋求的也許就是一個(gè)‘無(wú)’字的真正內(nèi)涵”,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容具體解釋“無(wú)”字的內(nèi)涵。(5分)
19.作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)傾聽過(guò)哪些美妙的天籟?請(qǐng)列舉出來(lái),并結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀積累,談?wù)勀撤N美妙的天籟帶給你的感受和啟迪。(不少于200字)(10分)
秋聲起處是故鄉(xiāng)閱讀答案
參考答案:
16.(4分)A 、C。(A旨在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的贊美之情。C生發(fā)了對(duì)人與自然關(guān)系的深層思考,告誡人們只有對(duì)自然懷有真誠(chéng)的敬意,才能懂得天籟之意。)

17.(6分)要點(diǎn):①故鄉(xiāng)的秋聲聲勢(shì)浩大、神秘美妙、純凈和諧(1分),給作者奢侈的美妙享受(1分);②故鄉(xiāng)的秋聲消除了作者的煩惱,讓作者無(wú)憂無(wú)慮,撫慰作者疲憊的心靈,凈化了作者的心靈;③故鄉(xiāng)的秋聲使人心懷寬廣,靈魂安靜,遠(yuǎn)離塵囂與無(wú)謂的爭(zhēng)斗;④故鄉(xiāng)的秋聲給作者無(wú)限的人生啟迪。(每點(diǎn)2分,答對(duì)其中的任意3點(diǎn)均可得滿分)
18.(5分)對(duì)待自己,看小看淡看輕自己,無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗(1分);對(duì)待外物,忘記名利,無(wú)欲無(wú)求(2分);內(nèi)心追求,向智向善,淡泊寧?kù)o,和諧空靈(2分)。(意思對(duì)即可)

19. (10分) 評(píng)分:概括作者兒時(shí)聽過(guò)的天籟:故鄉(xiāng)聲勢(shì)浩大的高粱葉聲;美妙和諧的昆蟲的鳴叫聲(2分)。敘述交代自己心中的“美妙的天籟”,結(jié)合自己舉例2分;針對(duì)“美妙的天籟”談感受2分,自己獲得的啟迪2分,語(yǔ)言表達(dá)2分。秋聲起處是故鄉(xiāng)閱讀答案

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