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高中語文文言文練習《井陘之戰(zhàn)》及答案
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來源:
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鑒于大家對閱讀答案頻道的關(guān)注,
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高中
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高中語文
文言文練習《井陘之戰(zhàn)》及答案
1.下列句中加點字的解釋錯誤的一項是:()
A.諸將皆莫信,詳應(yīng)曰通“佯”,假裝
B.韓信使人間視間或
C.有能生得者購千金懸賞
D.諸將效首虜,畢賀獻上
2.對下列句中加點字用法的解說正確的一項是:()
①若疾入趙壁,拔趙幟②水上軍開入之,復疾戰(zhàn)
③趙軍望見而大笑④欲還歸壁,壁皆漢赤幟,而大驚
A.①和②相同,③和④相同B.①和②相同,③和④不同
C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④不同
3.下列
句子
中加點的成語,運用不正確的一句是
A.對于種種形式的通俗
歷史
寫作,“正牌”史學專家或不屑一顧,或不足為訓;而在圖書市場上,這類讀物卻大為熱銷,持續(xù)“高燒不退”。
B.鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走.流失海外的中國文物,與中國歷史息息相關(guān),法國佳士得公司不久前公然將其拍賣,嚴重傷害了中國人民的感情。
C.跟著預設(shè)節(jié)奏的伴奏帶唱歌,無異于削足適履,無異于把狂放不羈的草書限制在刻板的方格里,無異于不同性格的人穿上同一款式的時裝。
D.青年男子李喬明在看守所被牢頭獄霸毆打致死,當?shù)毓矙C關(guān)瞞天過海,編造出玩“躲貓貓”游戲撞墻而亡的死因,其卑劣的行徑激起了億萬網(wǎng)民的義憤。
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是:()
A.韓信深謀遠慮,當探知李左車的計策沒有被采納,趙軍主帥陳余有輕敵情緒和希圖速決的情況后,立即指揮部隊進到離井陘口三十里遠地方扎下營來。
B.當漢軍接近井陘口時,韓信連騎哨都不派,立即傳令中軍主力全部前出到河邊背水列陣,營壘上的趙軍遠遠見漢軍背水列陣,無路可退,紛紛譏笑韓信不懂兵法。
C.廣武君也是個很有謀略的人,他的建議沒有被采納而導致兵敗。韓信下令不殺廣武君并且用對待老師的禮節(jié)對待他,表現(xiàn)了韓信的愛才、惜才和對廣武君的由衷敬意。
D.井陘之戰(zhàn),韓信以萬余的劣勢兵力,一舉擊破二十萬趙國大軍。“此在兵法,顧諸君不察耳”既交代了取勝的原因,也是韓信對其他將領(lǐng)不識其謀的批評,表現(xiàn)了其自負、高傲的特點。
5.翻譯下列句子
(1)趙見我走,必空壁逐我,若疾入趙壁,拔趙幟,立漢赤幟。
。
(2)于是有縛 廣武君而致戲下者,信乃解其縛,東鄉(xiāng)坐,西鄉(xiāng)對,師事之。
。
(3)信之下魏破代,漢輒使人收其精兵,詣滎陽以距楚。
。
(4)平旦,信建大將之旗鼓,鼓行出井陘口,趙開壁擊之,大戰(zhàn)良久。
。
(5)韓信使人間視,知其不用,還報,則大喜,乃敢引兵遂下。
。
(6)此在兵法,顧諸君不察耳。
二.課內(nèi)閱讀
閱讀原文,完成6-9題。
6.對下列句子中加點的
詞語
意義的解釋,不正確的一項是
A.樵蘇后爨,師不宿飽。爨:灶臺
B.能千里而襲我,亦已罷極。罷:疲憊
C.諸將皆莫信,詳應(yīng)曰:“諾。”詳:佯,假意
D.信乃使萬人先行,出,背水陳。陳:列陣
7.下列句子中加點的部分與現(xiàn)代漢語的意義完全不同的一項是
A.今韓信兵號數(shù)萬,其實不過數(shù)千。B.千里饋糧,士有饑色。
C.愿君留意臣之計。D.兵遂亂,遁走。
8.下列各組語句中,加點的詞的意義和用法相同的一組是
A.乃敢引兵遂下
陋者乃以斧斤考擊而求之
B.其勢糧食必在其后
攻之不克,圍之不繼,吾其還也
C.信與張耳以兵數(shù)萬欲東下井陘擊趙
文王以百里之壤而臣諸侯
D.趙軍望見而大笑
圣君治國累世而不見
9.下列對原文的敘述和分析,正確的一項是
A.李左車認為韓信定會利用井陘之險背水而戰(zhàn),故提議“深溝高壘”以“絕其后”。
B.漢軍在水邊高豎帥旗擂鼓壯行,韓信則乘機親領(lǐng)二千精兵偷襲趙軍的大本營。
C.韓信井陘“背水一戰(zhàn)”,雖違背《兵法》教義,但依情勢而定陣勢確屬高明之舉。
D.漢將對韓信設(shè)計的戰(zhàn)術(shù)本有疑慮,戰(zhàn)后韓信說透布陣意圖,他們才心悅誠服。
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