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《排斧 徐習(xí)軍》閱讀答案
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路逍遙
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排斧 徐習(xí)軍 叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚 河南岸修船的排斧聲響徹云霄。 叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚 河北岸修船的排斧聲震耳欲聾。 望見招旗上那大大的圓圈里的 徐 字,便可知 排斧
徐習(xí)軍
“
叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚……”
河南岸修船的排斧聲響徹云霄。
“
叮叮、咚咚咚、叮叮、咚咚咚……”
河北岸修船的排斧聲震耳欲聾。
望見招旗上那大大的圓圈里的“
徐”
字,便可知道,在河南岸修船的是徐家班子。
徐家搞水上修理這一行已經(jīng)歷了好幾輩人,經(jīng)驗豐富,手藝精湛,名聲隨著船主已經(jīng)響遍大江南北。徐氏門徒更是遍及蘇北水網(wǎng)。走到任何一個碼頭,只要有修船的作場,你猜他們是徐家班子,那保準(zhǔn)是八九不離十。
徐家班子太龐大,雖說名聲顯赫但也招來大江南北同道們的不滿,太有“
欺行霸市”
之嫌。再加上有些門徒實屬魚目混珠,乘著家大業(yè)大“
吃大鍋飯”
弄得門徒之間常有摩擦,是非也漸漸多起來,這令掌門人
徐
先生深感不安,他多次想打發(fā)他的弟子另立門戶出去闖闖,可無人肯離群。偶爾有一兩個勇敢的門徒想自立,
徐老
先生便會興高采烈地送給他們?nèi)坠ぞ,并親自寫條子把某地某地的生意劃給他?筛鞯卮、老顧主們不買徒弟的賬,再加上各地的徐氏班子見到另立門戶的弟子,都一再竭盡攻擊之能事,搞得已自立門戶的弟子只好灰溜溜地再叩拜返回,龜縮在“
徐”
字旗下。
王大是
徐老
先生最得意的弟子之一,師傅對他寄予很大期望,有意培養(yǎng)王大接班,可王大卻出乎意料地出走自立。這不,河北岸的排斧正是他領(lǐng)的頭。
徐老
先生對王大的出走實在舍之不得,但從長遠(yuǎn)計又積極鼓勵王大一番,依舊送他一套家什,把他送上碼頭,并給各地打了招呼。
不愧是名師出高徒,王大手藝日臻完美,信譽漸高,也組織起了一些人馬,贏得了不少生意。盡管徐家班子中的弟子對王大另立門戶罵聲不絕,甚至王大的老婆、孩哥在村里也受盡了村人的謾罵歧視,可
徐老
先生逐是支持王大的,經(jīng)常到王大的工地來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、以示助威。
河南岸那飄著“
徐”
字旗的班子的領(lǐng)班是
徐老
先生的得力弟子朱大虎。大虎不僅生得虎背熊腰、力氣過人,且手藝超群,處事待人十分妥帖,由他領(lǐng)頭的每一項工程都能為徐家班子贏得極好的聲譽。
兩岸拖上來的都是清一色的二十噸位楠木大駁船,正值水運黃金季節(jié),耽誤一天營運,損失掉的就是白花花的銀子,所以船家不到萬不得已是不會在這時修船的。兩岸雖未發(fā)出競爭的倡議,但從兩岸來回穿梭忙碌的舉動及兩家?guī)椭鞯难哉Z中已經(jīng)能感覺出來。
船體曬干,河南岸首先發(fā)出挑戰(zhàn),那挑戰(zhàn)的信號是從排斧聲中傳來的。
船家和業(yè)界都知道:排斧是鼓志氣、揚成風(fēng)的,由一個人領(lǐng)頭用敲鼓或擊鼓發(fā)號,其他人一同刻出斧擊鑿,一齊用力不僅陣勢浩大,且由于用力均勻修船質(zhì)量也好。尤其徐家班子的排斧聲,那是威震河網(wǎng)的。一旦徐家班子的排斧聲傳來,工地周圍的四鄉(xiāng)八鄰都會像看大戲似的涌來觀賞。據(jù)說有一次在洪澤湖邊上修船,排斧聲吸引來數(shù)百人圍觀,造成擁擠,堤壩塌陷,落水好幾十人,有兩人被湖水淹死。為此事徐家班子被莊上人硬逼著做了賠償,那以
后徐老
先生一再叮囑:“
慎用排斧!”
這一次,為了向王大挑戰(zhàn),大虎決定打排斧。無鑼鼓司號;大虎就在船頭大勒板上釘了一根爬頭釘,用斧頭敲擊釘子發(fā)號,排斧聲仍顯示出鋒錚雄威。
王大班子的弟兄們本來手藝也算不錯,可遇到了徐家班子便自慚形穢,聽得挑戰(zhàn)的排斧聲頓時心里發(fā)毛。王大自分戶以來一直有一種對不起
徐老
先生和徐家班子的感覺,聽見那邊響起排斧,心理壓力更大,自己的班子組建時間不長,剛剛開了姆頭,要是敗下陣來,自己在江湖上無法立足不說,班子的弟兄們也肯定要散伙?裳矍耙延刹坏盟嗫紤]了,只好硬著頭皮倉促上陣,也便指揮班子打起排斧來。開始一段時間還挺整齊,不一會兒便亂了陣腳,競爭明顯處于劣勢。
中午收工,王大劃著舢板來到對岸,抱拳向徐家班子眾弟兄作揖,眾人毫不理會不說,還勾三刮四地罵些難聽的言語。
哀莫大于心死,王大返回自家班子.見眾兄弟神情沮喪,猶如戰(zhàn)場上潰退下來的敗兵。
下午捻船開始后,南岸的排斧聲,陣陣敲擊著北岸工友的心,王大走向船頭,只聽得斧聲“
叮、叮”
響了兩聲之后便是“
哇”
的一聲慘叫,人們迅速擁過來,只見王大一斧頭砸了自己的手腕,斷了的左手血淋淋地軟軟吊在胳膊上……
徐老
先生得知此事趕到現(xiàn)場,在兩家班子弟子前失聲痛哭起來。
后來的幾十時間,再也聽不到徐家班子的排斧聲了。
王大又回到
徐老
先生的門下,做了徐家的管家……
(選自《中國新文學(xué)大系(1976-2000
)微型小說卷》,有刪改)
(1
)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?
分)
A
.這是一篇不露聲色的寓言體小說,講故事不瘟不火,恰到好處。全篇采用順敘的手法,將徐家班子的行業(yè)故事引入人勝地表現(xiàn)出來。
B
.這是一篇四兩撥千斤的優(yōu)秀作品,見微知著。小說以排斧為線索,牢牢地扣住傳統(tǒng)機制扼制新生的主旨,寫得冷靜、節(jié)制而義有分寸。
C
.徐老先生在文中是個重要角色,他發(fā)現(xiàn)一家獨大的發(fā)展弊端,鼓勵弟子創(chuàng)業(yè),可惜對王大的抗壓心理估計不足,最終釀成悲劇。
D
.文中寫徐家班子的排斧聲引得四鄉(xiāng)八鄰涌來觀賞,甚至造成過堤毀人亡的慘劇,這是為了烘托排斧的技藝精湛,陣勢雄威,影響力大。
E
.徐老先生再三動員鼓勵,也不見有旁逸斜出者,這里隱含的深層寓意不是三言兩語可以說清的,尤其結(jié)尾一筆令人感慨良多。
(2
)小說以“
排斧”
為題,試分析這樣安排的用意。(6
分)
(3
)試就文中王大這一人物形象做簡要分析。(6
分)
(4
)壬大
和徐老
先生從本質(zhì)來看,都是文中塑造的勇敢向傳統(tǒng)價值挑戰(zhàn)的人物形象,但他們身上備有不足。請選擇你認(rèn)為不足更多的那個人物,分析其失敗的原因和我們應(yīng)從中汲取韻教訓(xùn)。(8
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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