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胡楊人家 閱讀答案(天津高考試題)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中現(xiàn)代文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
?胡楊人家
劉之蔚
?分布在額濟納荒漠里的黑水城、紅城還有無法考證的大同城,在國人的感情世界和
歷史
記憶里是復(fù)雜和糾結(jié)的。這里曾經(jīng)的一切,胡人、黨項人、土爾扈特人、蒙古鐵騎、絲綢之路、居延海、黑水河、耶律阿保機、成吉思汗、蕭太后、科茲洛夫、黑將軍……如今誰又在乎過?誰又知道,額濟納就是黨項語發(fā)音的“黑水城”?
每的九月下旬,黑水河的上游水閘都要放水,額濟納沿黑水河生長的胡楊林仿佛一夜間被鍍上了金色。因為得到黑水河的滋潤,這里的胡楊林要比其他地方的早黃一個月左右。
日出之前趕到二道橋,當走到四道橋,已接近晌午時分,剛過了一座新修的木橋,想找個地方交個“地稅”但見有一處胡楊林煞是茂密,便不及細想一溜小跑往里鉆了進去。
不曾想到在這林子掩映之下居然“藏”有毗鄰的兩座蒙古包,心中不禁竊喜,直奔去。
從外觀上可以判斷出,這兩座蒙古包不是旅游區(qū)常見的忽悠游客的山寨包,而是真的有人在此居住。此時胡楊林外飛沙走石,而林子里安靜得仿佛時間都為此凝固了。
見蒙古包開著門,沒敢靠近,朝里吆喝了聲:“家里有人嗎?”
隨著應(yīng)答聲,門里探出一張中所婦女的臉,黑里透紅帶著油光,樂呵呵地喊我進去喝茶;斡埔簧衔绲奈掖藭r的確已是口干舌燥、饑腸轆轆,便腆著臉不客氣地問:“有吃的嗎?”那中婦女回答脆脆的:“有,跟我們一塊吃羊肉餃子吧!
?
“我還有朋友在林子外,能一塊來吃嗎?要多少錢?”我有點兒得寸進尺了。
這一問,也許有些唐突,只見對方一愣。不知啥時她的身后又多了一張輕姑娘的臉,有著蒙古人特的剛毅的線條,煞是好看,姑娘接過話題問道:“你們幾個人,還想吃啥?”
?
“有手抓羊肉不?”
?
“有!”回答一們是脆脆的,伴以銀鈴般的笑聲。
我就納了悶了,這哪像是不期而遇,明明是到親戚家里。便回身招呼伙伴鉆進了一座擺著一張折疊餐桌的蒙古包。不一會,蒙古包外由遠而近傳來一陣摩托車的馬達聲,循聲望去,一個男人出現(xiàn)在門口。
老代,這是我真真切切在額濟納近距離見到的第一位蒙古漢子,不高的個頭,但十分壯實,一樣的黝黑發(fā)亮得讓城里人無比艷羨的膚色,健康陽光。不曾想到的是,在后面的交談里我才發(fā)現(xiàn),之前印在我腦海里的蒙古漢子應(yīng)該是端著蒼鷹的姿勢,個頂個兒膀大腰圓的摔跤手模樣,而老代很濃縮且很靦腆。
關(guān)系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來,就像一壺好茶,浸出物是慢慢地釋放出來的。
但我還是心里沒底,提到了餐費的問題,老代憨憨地說昨天也有人要吃手抓,給了60元。
我沒說啥,心里有底了,見他們開始包餃子了,我說:“讓我媳婦兒來幫忙包可以嗎?”
?
“可以啊,來吧!
我又認真地“調(diào)侃”了一句:“俺們山東人包餃子,肉餡兒要塞得滿滿的!
老代樂呵呵地回了一句:“沒事啊,包成包子就行!
餃子是用擱在外面空地上的爐子煮的,到了晚間這爐子就得抬進蒙古包生火燒水取?
。姑娘在煮餃子,我就開始拍照,這時才開始觀察老代家周邊的一切。
荒漠深處的額濟納,秋天顯得十分的短促,猶如禮花般縮放的黃色葉片或繁如花;蛐切屈c點,映襯著千胡楊那道勁的枝干,美得讓人窒息
。
手抓羊肉上來了,是一整塊羊胛骨肉,甘肅,在青海,在陜西,沒少吃手抓羊肉,這回真長見識了。毫不夸張地說,這是我吃到的最棒的手抓!問起老代,為啥會給我們上這塊肉。
?
“家里來了尊貴的客人我們就會殺一只羊,用最好吃的肉來招待客人,你們吃完走了,這塊骨頭,我們洗一洗,拴上一根麻繩要掛在蒙古包上的。”
嗚嗚,我差點沒感動得冒泡兒。
慢慢聊著,我這才知道,之前最先打招呼的那位中婦女是老代的丈母娘,而那位經(jīng)的姑娘是老代媳婦兒,我的眼鏡差點兒沒掉地上,這關(guān)系一時我都沒反應(yīng)過來。老實說,剛才我把代媳婦兒當代女兒了。老代沒生氣,反而開懷大笑,蒙古人的豪情和大度一覽無余。
因為忙活我們這頓飯,等我們吃完了,人家一家才開始用餐,怪不好意思的。又等了一袋煙工夫,才最后過去把飯錢硬塞給了老代。之前說好了的:兩盤羊肉餃子、一份手抓羊肉,共60元。給老代一張,沒讓他找錢,老代有點不好意思收,這時候,我的態(tài)度有點強硬了,必須收下!見他們也喝茶,也不管他們喜不喜歡,留下我攝影包里帶的所有的“大紅袍”,揮一揮衣袖,與老代一家人道別,沒有相約來,輕輕地帶著一份純真,我們走了,還覺得有點豪邁。
回來的路上,在想一件事兒,如果戴望舒是蒙古族的,他還會不會瀟灑地輕輕揮一揮衣袖,撐著那把油紙傘去幽會那丁香般的姑娘?撲哧。
???
(選文略有刪改)
??1
、“關(guān)系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來,就像一壺好茶,浸出物是慢慢地釋放出來的”這句話在文中起什么作用?(2分)
?2
、賞析文中畫橫線的
句子
?(4分)
?3
、文章結(jié)尾處化用了哪兩首中國現(xiàn)代詩?以擬聲詞“撲哧”收尾有何效果?(4分)
?4
、請概括老代的性格特點,并加以分析。(4分)
?5
、有人認為第一自然段可刪去,有人認為不應(yīng)刪,你有什么看法?請說明理由。(3分)
?6
、下列對本文的理解和賞析,不準確的兩項是(4分)
???
A.
標題“胡楊人家”既 出了老代一家
生活
的環(huán)境,又暗指 家人具有胡楊一樣的品格。
???
B.
本文時而使用當前流行語和網(wǎng)絡(luò)語,富有時代氣息,但也顯得文風(fēng)不夠莊重。
???
C.
“我”與老代的邂逅,既顛覆了“我”心目中蒙古漢子的形象,又印證了“我”心目中的蒙古漢子形象。
???
D.
本文以記敘為主,兼有抒情和描寫,通過細節(jié)展現(xiàn)人手性格,情節(jié)曲折,言辭華麗,又不乏風(fēng)趣。
E.
文末“我”“與老代一家人道別,沒有相約來……還覺得有點兒豪邁”,表現(xiàn)了“我”的豪爽與灑脫。
?
??參考答案:
?
1
、(2
分)???
略去談話內(nèi)容,突出談話效果;結(jié)構(gòu)上承上啟上。
2
、(4
分)???
抓住典型景物,寫出額濟納秋色之美;營造氛圍,烘托胡楊人家;運用比喻、夸張等手法使景物鮮明生動。
3
、(4
分)???
《再別康橋》 《雨巷》???
幽默俏皮,引發(fā)聯(lián)想。
4
、(4
分)???
淳樸、憨厚、豪爽、大度等,結(jié)合文本分析。
5
、(3
分)???
不刪:具有歷史感,文化意蘊更濃。
6
、(4
分)???
B??
D
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/412276.html
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