鄉(xiāng)村英文 韓少功 玉梅是一個熱心女人，與左鄰右舍處得很熱鬧的。她家門前有一水泥坪，遇到鄰家的金花來借坪曬谷，二話沒說，滿口答應，讓出了一片明凈的場地。她還興沖沖地忙 鄉(xiāng)村英文
韓少功
玉梅是一個熱心女人，與左鄰右舍處得很熱鬧的。她家門前有一水泥坪，遇到鄰家的金花來借坪曬谷，二話沒說，滿口答應，讓出了一片明凈的場地。她還興沖沖地忙前忙后，將自家的大堂屋騰空，以便傍晚時就近收谷入門，避開露水和霧氣，好第二天再曬。
不料第二天一大早，她就立在坪前高聲叫罵。先是罵雞：養(yǎng)不親的貨呵？吃了老娘的谷，還要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭斷你頸根拔你的毛？接著罵狗：你賤不賤？老娘請你來了嗎？老娘下了紅貼，還是發(fā)了轎子？你三尺厚的臉皮賴在這里，有本事就死回去發(fā)你的瘟呵！最后還罵到樹上的鳥：你這老不死的賊！你上偷瓜下偷菜，偷慣了一雙爪子還賊喊捉賊。有本事你就到法院去告，叫十八路人馬來抓呵。陰計爛肚的，算哪門本事？……
她罵得雞飛狗跳日月無光。遠處的金花聽得心疑，臉漸漸拉長了，上前來問：“玉梅姐，你罵誰呢？”
玉梅沒好氣地說：“誰心中有鬼，就是罵誰！”
“沒……沒什么人得罪你吧？”
“誰得罪了，誰知道！”
這就等于把話挑明了，把臉撕破了。
金花扭歪了一張臉，咚咚咚大步離去，叫來了幫手把稻谷搬走。她的尖聲也在籬笆那邊隱隱傳來：“……以為沒有她一塊坪，我就只能糠拌飯么？神經病，腦膜炎，一大早踩了豬糞吧？”
幫手中的一位私下問玉梅，到底發(fā)生了什么事。原來，這天早上天氣不錯，玉梅打算幫那妖婆子搬谷入坪攤曬，一心做點好事。卻發(fā)現谷堆上畫有一些彎彎曲曲的溝痕，頓時就氣炸了肺：呸，什么意思呵？留暗號不就是防賊么？留在她家屋里不就是防她么？怕她認出來，居然不寫漢字，還寫成了英文，就是電視上那種洋字碼！
冤仇就這樣結下了。金花事后不承認什么暗號，聲稱對方血口噴人，居然誣她寫洋字碼！天地良心，她要是寫得了洋文，還會嫁進這個倒霉的八溪峒，還會嫁給一個爛瓦匠，還會黑汗橫流地曬谷？……但因為谷堆已散，谷堆上到底有沒有英文暗號，真相已沒法澄清了。
一些婦人曾經想從中調解，但最后都只能搖頭作罷。
據玉梅說，那賊婆子曾經送給她一條花褲，說她個子矮一點，穿著正合身。她當時還滿心歡喜，現在算是想明白了：那哪是安什么好心，不就是嘲笑她的個頭矮，要當眾揭她的瘡疤么？
玉梅還說，那賊婆子曾經約她進城去看戲，搶先掏錢給她買了車票和戲票。她當時還心懷感激，現在也算是想明白了：那哪是什么看戲？不就是要顯擺娘家有人發(fā)了財并且讓她沾光，要當眾給她的難堪嗎？
往事歷歷在目，件件滴血，樁樁迸淚，眼下都被玉梅想得恍然大悟。兩家非但斷了往來，連雞鴨也不再互訪。
……
數日以后，住在山坳里的公公找來了，什么話也不說，要玉梅跟著走一趟。她來到了公公家的谷倉，順著老人的手看去，發(fā)現那里的谷堆表面也有一些彎彎曲曲的溝痕，與她不久前見到的完全一樣。谷倉前有兩三只地?蟲，大概是爬過谷堆的，留下溝痕，已被踩死了，散發(fā)出一種刺鼻的酸腥味。
公公嘟噥了一句，聽不太清楚。
但媳婦捂住嘴，愣住了，冒出一張大紅臉。
她低著頭回了家。去菜園里鋤草，順手把金花家的兩塊地也鋤了。去扎稻草人趕鳥，順手在金花家的田邊也戳了一個。
但金花沒見到這一切，而且她那張門一直緊閉，悄無聲息。玉梅事后才得知，收完稻谷后，金花就外出打工了，去了很遠的北方。
第二，金花沒有回來。
第三，金花還是沒有回來。
第四的一天，人們悄悄傳說，可憐的金花姑娘回不來了，不久前在一次工廠的火災中不幸遇難。丈夫怕她婆婆和女兒傷心，遲遲沒有說破。不過，她女兒后來上學時騎的那輛紅色跑車，玉梅知道，大家也知道——是用一個女人的賠命錢買的。女兒不知道這個來由，騎車飛馳時經常放聲大笑。
（選自《新民晚報》，有改動）
13.
下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是（
）（
）(5
分)
A
．小說的人物語言描寫形象生動，口語化。玉梅在坪前的指桑罵槐和金花在籬笆那邊的尖聲回擊，其語言都有濃郁的鄉(xiāng)村氣息。
B
．小說先寫“英文事件”爆發(fā)，后通過幫手的詢問交代“事件”原委。這樣安排避免了平鋪直敘，增加了懸念，使情節(jié)具有波瀾。
C
．小說插敘“花褲”和“看戲”這兩件往事，對情節(jié)的發(fā)展起推動作用。它使玉梅對金花的誤解加深，兩人的關系更加不可調和。
D
．玉梅的公公是個明理而又寡言的長者。他的出現激化了矛盾沖突，在玉梅的內心掀起波瀾，也促使小說情節(jié)發(fā)生逆轉。
E
．面對公公的“嘟噥”，玉梅欲辯不能，只好“捂住嘴”。她“愣”在那兒仔細思量后，明白了事情的真相，于是為之臉紅。
14.
小說著重刻劃了玉梅哪些方面的性格品質？請結合情節(jié)加以概括。（4
分）
答：

15.
有人認為小說的最后三段可以刪去。刪與不刪，你認為哪一種更好？請說明理由。（6
分）
答：

答案：
13
．DE
（D
項：“激化了矛盾沖突”有誤，應是緩和或解決了矛盾。E
項：“欲辯不能”有誤，應是恍然大悟后為之震驚，因而“捂住嘴”；“愣”在那兒主要表現的是玉梅的尷尬。）
14
．要點：①情節(jié)：借坪曬谷；性格：熱心助人。②情節(jié)：發(fā)現“英文”；性格：耿直潑辣；③情節(jié)：公公釋疑；性格：知錯能改。（答對一點，2
分；答對兩點即滿分。意思對即可）
15
．答案示例：
（1
）不刪更好。理由：①更突出玉梅沒能及時道歉的愧疚之情；②將人物置于更大的社會背景中，使作品的內涵更為豐富（或：使主題更為深刻）；③以金花女兒大笑襯托哀情，更能扣動讀者心弦；④出人意表，耐人尋味。
（2
）刪了更好。理由：①不節(jié)外生枝，主題更加集中；②金花什么時候回來？玉梅能不能得到她的諒解？小說留下懸念，有更多的想象空間；③讓玉梅留下遺憾，更能引發(fā)讀者思索。
（觀點1
分。理由5
分：答對一點，2
分；兩點，4
分；三點，5
分。言之成理即可。）

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