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林!栋葜]人生》閱讀答案
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拜謁
人生
(節(jié)選) 林 希 我們生于民族危亡的艱難時(shí)刻,把我們的血肉筑成我們新的長城,過早地刺痛了我們幼小的心靈,那時(shí)我只有四五歲,在我陪哥哥到他們學(xué)校去的時(shí)候,哥哥就 拜謁人生(節(jié)選)
林
希
我們生于民族危亡的艱難時(shí)刻,“把我們的血肉筑成我們新的長城”,過早地刺痛了我們幼小的心靈,那時(shí)我只有四五歲,在我陪哥哥到他們學(xué)校去的時(shí)候,哥哥就曾指著那時(shí)在校園上空隨風(fēng)抖動(dòng)的旗幟,告訴我說,這不是我們中國的旗幟。中國,中國,我們是在淪陷的日子里,知道自己是中國人的。那時(shí)我們就已經(jīng)知道,天賦我們是一個(gè)中國人,但要做一個(gè)中國人,卻要我們?yōu)榇烁冻鲆磺小?br />堂堂正正地做一個(gè)中國人,使我們過早地建樹起了最高的人生追求。每到黃昏時(shí)刻,我們早早地關(guān)上院門,這時(shí)我們一起立在老祖父長長的書案前,一筆一劃地在他的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)書法。橫要平,豎要直,這就是我們對(duì)于中國字和對(duì)于中國人的全部知識(shí)。那時(shí)我很小,我是站在小凳兒上,才能把手臂抬到書案上握筆寫字的,字寫得不像個(gè)樣子,但我心里非常驕傲,因?yàn)槲抑溃以趯懼袊,我是一個(gè)中國人。
老祖父的書案很高,站在小板凳上,身子要立很得很直很直,初站到板凳上,還有一點(diǎn)驕傲,覺得自己能和哥哥一起讀書寫字,也是老祖父對(duì)自己的一種寵愛。但沒過多久時(shí)間,小板凳就變得不那么可愛了,立直著的雙腿開始發(fā)酸,挺直著的胸背也感到微微作疼。但老祖父還是在一旁看著,極是嚴(yán)格地指指點(diǎn)點(diǎn),墨沒有蘸滿,筆沒有握牢,身子沒有立直,頭沒有抬正,而且只許服從,不允許爭辯,就這樣陪著哥哥一起作完功課。當(dāng)我們離開書案時(shí),雖然感到有點(diǎn)勞累,但心里感到極是充實(shí)。
當(dāng)然,這不僅僅是一種家長的挑剔,這是一種對(duì)于人的尊嚴(yán)的啟蒙,做人,就要時(shí)時(shí)挺直著胸背,做人就要高高地抬起頭顱。中國孩子的啟蒙教育,就是這樣對(duì)于人生的敬仰。
就是從這時(shí)開始,我們懷著敬畏之心,走進(jìn)了自己的人生。
做人,絕不僅僅是一種天賦的權(quán)利,而做一個(gè)中國人,絕不僅僅是黃皮膚的黑眼睛,最最重要的,還是中國人莊嚴(yán)的人生選擇。
至今我記得那幕景象,一位近親,于淪陷期間因一時(shí)的得意而不可一世。一天,在他到我家來的時(shí)候,我看到老祖父對(duì)他的鄙視和冷漠,老祖父甚至不讓我們?nèi)ズ退蛘泻簦灰粋(gè)人冷冷地和他對(duì)坐著,一言不發(fā),一直坐到他無趣地走出我家的院門,老祖父也仍然沒有和他說一句話。直到把這位不速之客送走,關(guān)上院門,老祖父才把我們招到他的書房里來,對(duì)我們講,什么是中國人心中的榮華富貴。
我很小,我不懂得太深的道理,但那時(shí)家庭一時(shí)的貧窮,卻使我心中有一種安全感,特殊的價(jià)值觀念,中國人總是把財(cái)富和財(cái)富主人的品德連在一起評(píng)價(jià)。“肥馬輕裘”四個(gè)字中,含有社會(huì)批判的內(nèi)容在。中國人根深蒂固的財(cái)富觀,從小就深深地印記在了我的心里。
歷史
因其公正,而對(duì)許多人就變得無情。當(dāng)異族入侵者被中國人民趕出我們神圣的土地之后,那些背叛過父老鄉(xiāng)親的人,受到了社會(huì)的懲處,這種懲處不僅僅是法律的追究,更嚴(yán)厲的懲處,卻是全社會(huì)的歧視和譴責(zé)。
仍然是那們曾經(jīng)顯赫一時(shí)的近親,在他又到我們家來懇求寬恕的時(shí)候,老祖父把他拒在了門外,我看到了那凄切的景象,一個(gè)落魄的人,立在瑟瑟的秋風(fēng)里,每一個(gè)人都向他投來岐視的目光。因?yàn)樗讶松?dāng)作dubo,而這場dubo中,他輸?shù)舻氖亲约。榮華富貴是短暫的,尊嚴(yán)是永恒的。
(原載《新華文摘》總第
224
期)
18.
開篇說
“
過早地刺痛了我們幼小的心靈
”
,聯(lián)系文意,指的是什么?(
3
分)
答:
(不超過
20
個(gè)字)
19.
作者對(duì)
“
長書案
”
、
“
小板凳
”
懷有怎樣的感情?細(xì)寫它們的作用是什么?(
5
分)
答:①
(不超過
10
個(gè)字)
②
(不超過
16
個(gè)字)
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