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《許有壬字可用》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
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閱讀
下面的文言文 , 完成各題。 許有壬字可用 , 其先世居潁 , 后徙湯陰。有壬幼穎悟 , 讀書一目五行 , 嘗閱衡州《凈居院碑》 , 文近千言 , 一覽輒背誦無遺。擢延?二進士第 , 授同知 閱讀下面的文言文,
完成各題。
許有壬字可用,
其先世居潁,
后徙湯陰。有壬幼穎悟,
讀書一目五行,
嘗閱衡州《凈居院碑》,
文近千言,
一覽輒背誦無遺。擢延?二進士第,
授同知遼州事。會關(guān)中有警,
鄰州聽民出避,
棄孩嬰滿道上,
有壬獨率弓箭手,
閉城門以守,
卒獲無虞。州有追逮,
不許胥隸足跡至村疃,
唯給信牌,
令執(zhí)里役者呼之,
民安而事集。右族貪虐者懲之,
冤獄雖有成案,
皆平翻而釋其罪,
州遂大治。
泰定元,
初立詹事院,
選為中議,
改中書左司員外郎。京畿饑,
有壬請賑之。同列讓曰:“
子言固善,
其如虧國何!”
有壬曰:“
不然。民,
本也,
不虧民,
顧豈虧國邪!”
卒白于丞相,
發(fā)糧四十萬斛濟之,
民賴以活者甚眾。
重紀至元初,
長蘆韓公溥因家藏兵器,
遂起大獄,
株連臺若省,
多以贓敗,
獨無有壬名,
由是忌者益甚。有壬度不可留,
遂歸彰德,
已而南?湘、漢間。
(
至正)
二,
囊加慶善八及孛羅帖木兒獻議,
開西山金口導渾河,
逾京城,
達通州,
以通漕運。丞相脫脫主之甚力,
有壬曰:“
渾河之水,
湍悍易決,
而足以為害,
淤淺易塞,
而不可行舟;
況地勢高下,
甚有不同,
徒勞民費財耳。”
不聽,
后卒如有壬言。
十二,
盜起河南,
聲撼河朔間,
有壬畫備御之策十五條,
以授郡將,
民藉以安。十五,
有僧名開,
自高郵來,
言張士誠乞降,
眾幸事且成,
皆大喜,
有壬獨疑其妄,
呼僧詰之,
果語塞不能對。轉(zhuǎn)集賢大學士,
兼太子左諭德。有壬前朝舊德,
太子頗敬禮之。
一日入見,
方臂鷙禽以為樂,
遽呼左右屏去。
十七,
以老病,
力乞致其事,
久之始得請。二十四九月二十一日卒,
七十八。
有壬歷事七朝,
垂五十,
遇國家大事,
無不盡言,
皆一根至理。當權(quán)臣恣睢之時,
稍忤意,
輒誅竄隨之,
有壬絕不為巧避計,
事有不便,
明辨力諍,
不知有死生利害。
(
選自《元史·
許有壬傳》,
有刪改)
8
.對下列
句子
中畫線的詞的解釋,
不正確的一項是
A.
一覽輒背誦無
遺
遺:
遺漏 B.
同列
讓
曰 讓:
謙讓
C.
眾
幸
事且成 幸:
慶幸 D.
垂
五十 垂:
將近
9
.下列各組句子中,
全都表明許有壬“
不知有死生利害”
的一組是
①
有壬畫備御之策十五條,
以授郡將,
民藉以安 ②
右族貪虐者懲之,
冤獄雖有成案,
皆平翻而釋其罪 ③
株連臺若省,
多以贓敗,
獨無有壬名 ④
地勢高下,
甚有不同,
徒勞民費財耳 ⑤
呼僧詰之,
果語塞不能對 ⑥
方臂鷙禽以為樂,
遽呼左右屏去
A.①③⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.②⑤⑥
10
.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,
不正確的一項是
A.
關(guān)中地區(qū)有警,
鄰州聽任百姓外出逃避,
路上滿是被遺棄的嬰孩,
許有壬率領(lǐng)弓箭手緊閉城門防止百姓出逃,
最終遼州獲得安定。
B.
至元初,
因為長蘆韓公溥家中私藏兵器,
興起大案,
臺省許多官員受到株連,
因貪贓而倒臺,
許有壬清廉,
名字不在其內(nèi)。
C.
有一個從高郵來的僧人名字叫開,
說張士誠請降了,
眾人聽到后十分歡喜,
唯獨許有壬懷疑,
他喊來僧人質(zhì)問,
最終識破僧人的謊言。
D.
許有壬一生先后做過七朝的大臣,
遇國家重大事情,
他往往直言敢諫,
都用真理作為論說的根據(jù)。
11
.把第一部分文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10
分)
(1)
卒白于丞相,
發(fā)糧四十萬斛濟之,
民賴以活者甚眾。
(2)
一日入見,
方臂鷙禽以為樂,
遽呼左右屏去。
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
8
.B
【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。讓:
責備。
9. C
【解析】本題考查篩選文中信息的能力。①
說的是有壬治理上的才干;③
是說有壬因為清廉沒有被牽連;⑤
是說有壬聰明機智,
考慮周到。
10
.A
【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。“
防止百姓出逃”
錯誤,
是為了防止外敵進來。
11
.(1)
最終稟報丞相,
打開國家的糧倉取出四十萬斛糧食救濟災民,
災民因此得以活命者很多。(2)
一天有壬進宮見太子,
太子臂上正立著一只鷙禽以此為樂,
有壬立即讓左右的人將禽帶走。
【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。關(guān)鍵詞:(1) “
白”“
濟”“
賴”
;(2) “
方”“
遽”“
屏”
。
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