契訶夫軼事 （俄）布寧 （一） 他的自尊感和獨立性都很強。但他沒有特別地表現(xiàn)它，因為它就像鐳一樣從他身上放射出來。他雖然尊敬很多人，卻不畏懼他們，而僅僅畏懼托爾斯泰一 契訶夫軼事

（俄）布寧
（一）
他的自尊感和獨立性都很強。但他沒有特別地表現(xiàn)它，因為它就像鐳一樣從他身上放射出來。他雖然尊敬很多人，卻不畏懼他們，而僅僅畏懼托爾斯泰一個人，就像人們害怕他們所熱愛的，或者所崇拜的人一樣。
有一次，他為了去見托爾斯泰，花了幾乎一個鐘頭的時間來決定穿什么樣的褲子。他從臥室里進進出出，一會兒穿這條褲子，一會兒又穿另一條。
“不，這條褲子窄得不像話！”他說，“他會以為我是個下流作家。”
于是他進去換了一條，又走出來，笑著說：
“這一條又寬得跟黑海一樣！他會想我是個無賴……”
（二）
我在雅爾達住了很久，幾乎是全部時間都在他家度過。我常常在他那兒坐到深夜才離開，他還說：
“明天您早一點兒來。”我有時會拒絕他的邀請。這時，他會摘下眼鏡，把手按在胸前，一字一句地重說一遍，蒼白的唇上露出隱約可見的微笑：
“布吉尚（契訶夫?qū)Σ紝幍膽蚍Q）先生，我懇切地請求您來！您要是覺得和我這個‘被遺忘的、老朽的作家’在一起太無聊的話，那您可以跟我妹妹瑪莎，跟我的媽媽（她非常喜歡您）或跟我的妻子??
匈牙利女人克尼普西茨坐坐。我們可以一起談?wù)勎膶W……”

我很喜歡他。這種固執(zhí)使人感到親切。我常常去找他，而且常常是這樣的：我們在他的書房里看報，默默地坐整個上午。偶爾也能在報紙上看到一些有關(guān)我的話，而且經(jīng)常是寫得很蠢。這時他馬上會安慰我，使我很感動。他說：
“他們寫我時就更蠢，罵我也更兇。要不然就是一整一個字也不提起我……”
有這樣的事，人們發(fā)現(xiàn)我有“契訶夫情調(diào)”。他活躍起來，甚至激動了：
“咳，這有多么蠢啊！別人也一直說我有‘屠格涅夫情調(diào)’。我和您，就跟一般的狗和機靈的獵狗一樣。我從您那兒一個字也偷不過來。您比我更敏銳。看，您能寫‘海發(fā)出西瓜的香味……’寫得真妙，我就無論如何也說不出來。您是貴族，是‘俄羅斯一百個文學家中’最后一個。而我呢，卻是平民，并‘以此為豪’。”他引用自己講過的話，笑著說，“至于談到描寫女大學生，那就是另一回事了。”
“什么女大學生？”
“您記得我和您一塊編過的那個故事吧：天氣炎熱，哈爾科夫附近的草原，一列很長的郵車正在奔馳著……您補充說，一個腰束皮帶的女大學生站在三等車廂的窗邊，吹著一杯熱茶。茶水順風飄到從另一個窗子探出頭來的一個胖紳士的臉上……”
就是這種對藝術(shù)細節(jié)的構(gòu)思把我們緊連在一起了。
（三）
他喜歡反復強調(diào)，一個人如果不寫作，不經(jīng)常處于那種能打開藝術(shù)家眼界的藝術(shù)氣氛里，那么，即使他有所羅門王的聰明，也會感到自己是空虛和無能的。
有時候，他從抽屜里拿出札記本，揚起頭，夾鼻眼鏡閃著光，把本子在空中搖著說：
“整整一百個題材！真的，先生！我不像你們輕人！我是工作者！您想要嗎？賣給您兩個題材？”
有一個作家訴苦說：他開始寫作是那么軟弱、差勁，他慚愧得簡直要流淚。
“唉，您說什么，您說什么�。�”契訶夫叫道，“開始時差勁，這才好！您要知道，如果一個初起的作家馬上就寫出好作品，那他就沒有前途了，寫作就完了。”
他熱烈地證明道：成熟得又早又快的人只有那些天才，再不就是有能力的人，也就是說，是那些沒有獨創(chuàng)性、實際上又無才華的人。因為能力本身多半就是善于適應(yīng)，它容易生存。而才華卻像一切活的東西一樣，它生長著，逐步尋找表現(xiàn)它的途徑，也常常迷路……
“唉呀，上帝啊，我胡扯了些什么呀！”他說。
注：本文節(jié)選自《契訶夫軼事》,
有刪節(jié)。布寧（1870
－1953
），俄國作家，十月革命后流亡巴黎，1933
獲諾貝爾文學獎。
19
．在文中（二）劃線句子中，契訶夫是怎樣把自己和布寧比作狗的？為什么要這樣比？請簡要說明。（4
分）

20.
全文主要表現(xiàn)出契訶夫哪些特點？（5
分）

21.
你如何理解文中（三）劃線句子的含義？請結(jié)合文意簡要回答（6
分）

參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
契訶夫把自己比喻為一般的獵狗，把布寧比喻為機靈的獵狗。（2
分） 這樣比是為了表現(xiàn)布寧敏銳的文學嗅覺；（１分） 同時也是為了表達對布寧的鼓勵（安慰、贊賞）。（１分）
20.(1)
自尊感和獨立性很強。 (2)
熱情鼓勵文學青。 (3)
勤奮積累和寫作。 (4)
樂觀自信，風趣幽默。（以上四點答出兩點給1
分，答出2
點給3
分，答出3
點給4
分，答出4
點給5
分）
21.
藝術(shù)才華和藝術(shù)的獨創(chuàng)性，是在長期創(chuàng)作實踐中生成的，它要逐步尋找表現(xiàn)的途徑，而且不一定成功。（2
分）除了天才以外，有能力做到一寫就出好作品的人，只能證明他善于適應(yīng)，容易生存，不能證明他具有藝術(shù)才華。（2
分）成熟得早反而容易使作家失去創(chuàng)作的活力，失去對獨創(chuàng)性的追求，所以也就失去了寫作的前途。（2
分）

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