歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)孔子的“恕”的理解。
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。( 6 分) 子貢曰: 如有博施于民而能濟(jì)眾 ① ,何如?可謂仁乎? 子曰: 何事于仁?必也圣乎!堯舜其猶病諸 ② 。夫仁者,己欲立而立人,己欲
閱讀
下面《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。(
6
分)
子貢曰:
“
如有博施于民而能濟(jì)眾
①
,何如?可謂仁乎?
”
子曰:
“
何事于仁?必也圣乎!堯舜其猶病諸
②
。夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬
③
,可謂仁之方也已。
”
(《論語(yǔ)
·
雍也》)
【注】
①
濟(jì)眾
:
周濟(jì)大眾。
②
堯舜其猶病諸
:
病,不足;諸,之乎。
③
能近取譬:能夠就自身打比方,即推己及人的意思。
1
、下列各項(xiàng)對(duì)選段的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)
A
、子貢想以博施于民、濟(jì)助眾人等事功去行仁道,孔子認(rèn)為那是圣人的事功,只有堯舜那樣的圣王才能夠做得到。
B
、
“
己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
”
反映了孔子
“
推己及人
”
的思想,
“
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
”
就體現(xiàn)了這一思想。
C
、孔子認(rèn)為求仁之道不必好高騖遠(yuǎn),勸子貢從淺近易行的
“
恕
”
做起。他人和我自己是一樣的,所以以自身為喻,推及他人,即是行仁之道。
D
、
“
仁
”
是一種至高的境界,不易把握,孔子從尋常事理入手,用
“
推己及人
”
的方法來(lái)闡明關(guān)于
“
仁
”
的基本主張。
2
、孔子還說(shuō)
“
恕者,仁之方也
”
,結(jié)合上面的選段,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)孔子的
“
恕
”
的理解。
答:
【答案】
1
、
A
(
“
只有堯舜那樣的圣王才能夠做得到
”
有誤,孔子認(rèn)為,即使如堯舜這樣的圣王,都不一定能做得到。)
2
、孔孟最高的道是
“
仁
”
,而
“
恕
”
是通向仁道的最基本的途徑,
“
己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
”
和
“
己所不欲,勿施于人
”
都是以推己之心來(lái)對(duì)待別人,這種
“
恕
”
是人人都可以做到的。
【譯文】
子貢說(shuō):
“
假若有一個(gè)人,他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)大眾,怎么樣?可以算是仁人了嗎?
”
孔子說(shuō):
“
豈止是仁人,簡(jiǎn)直是圣人了!就連堯、舜尚且難以做到呢。至于仁人,就是要想自己站得住,也要幫助人家一同站得。灰胱约哼^(guò)得好,也要幫助人家一同過(guò)得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說(shuō)就是實(shí)行仁的方法了。
”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/477822.html
相關(guān)閱讀:
“以昌黎之崛強(qiáng)”閱讀答案
《蔡道憲,字元白》閱讀答案及翻譯
高三語(yǔ)文一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)??文言文閱讀(史傳體)
“李皋,字子蘭,曹王明玄孫。”閱讀答案(附翻譯)
《浙西三瀑布記》閱讀答案及翻譯
上一篇:
“丞相公孫弘者”閱讀答案附譯文
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《傅青主善醫(yī)》閱讀答案及翻譯
《褚亮,字希明》閱讀答案及翻譯
節(jié)選自明?張弼《義士楊景和塤傳》閱讀答案及翻譯
《尚書(shū)都官員外郎陳君墓志銘》閱讀答案
《游千山記》閱讀答案及翻譯
《吳德基傳》閱讀答案
《屠岸賈》閱讀答案及翻譯
文化經(jīng)典研讀:孔子是如何評(píng)價(jià)師的?你是否贊同孔子的評(píng)價(jià)?為什
節(jié)選自清?周亮工《南陵盛此公遺稿序》閱讀答案
《記棚民事》閱讀答案及翻譯
推薦閱讀
清代蔣坦《秋燈瑣憶》閱讀答案
閱讀下面的文言文,完成 912 題。 道光癸卯閏秋,吾妻秋芙來(lái) 歸 。 秋芙好棋,而不甚精,每……
“王英,字時(shí)彥,金溪人”閱讀答案附翻譯
文言文 閱讀 ( 21 分) 王英,字時(shí)彥,金溪人。永樂(lè)二進(jìn)士。選庶吉士,讀書(shū)文淵閣。帝察其……
《吳充,字沖卿》閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 5-9 題。 吳充,字沖卿,建州浦城人。未冠舉進(jìn)士,入為國(guó)子監(jiān)直講……
“張?。字杲卿,韓城人,舉進(jìn)士”閱讀答
文言文閱讀( 19 分) 張?。字杲卿,韓城人,舉進(jìn)士。為楚邱主簿,南京留守王曾稱 其有公輔……
與荊南樂(lè)秀才書(shū) 閱讀答案(浙江高考試題
與荊南樂(lè)秀才書(shū) (宋)歐陽(yáng)修 修頓首白秀才足下。前者舟行往來(lái),屢辱見(jiàn)過(guò)。又辱以所業(yè)一編……
相關(guān)閱讀
《夏侯?,字元讓》閱讀答案及翻譯
方苞《游豐臺(tái)記》閱讀答案及譯文
文化經(jīng)典閱讀:君子和小人在用人方面有什
文言文閱讀《梁顥,字太素》
《陳公弼傳》詳細(xì)答案(附翻譯)
儒、墨兩家思想的異同,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀?/a>
《劉公平倭冢記》閱讀答案及翻譯
《趙韓王普為相》閱讀答案及譯文
文化經(jīng)典閱讀“孔子對(duì)管仲的評(píng)價(jià)”閱讀答
“雪琴與沅弟嫌隙已深”閱讀答案附翻譯
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved