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《董純,字德厚》閱讀答案及解析(附翻譯)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,完成 4 7 題。 董純,字德厚,隴西成紀人也。純少有膂力,便弓馬。在周,仕歷司御上士、典馭下大夫,封固始縣男,邑二百戶。從武帝平齊,以功拜儀同,進爵大
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下面的文言文,完成4
—7
題。
董純,字德厚,隴西成紀人也。純少有膂力,便弓馬。在周,仕歷司御上士、典馭下大夫,封固始縣男,邑二百戶。從武帝平齊,以功拜儀同,進爵大興縣侯,增邑通前八百戶。高祖受禪,進爵漢曲縣公。漢王諒作亂并州,以純?yōu)樾熊婃v管、河北道安撫副使,從楊素擊平之。以功拜柱國,進爵為郡公,增邑二千戶。轉左備身將軍,賜女妓十人,縑彩五千匹。數一轉左驍衛(wèi)將軍、彭城留守。齊王昧之得罪也,縋拳島交通,帝庭譴之曰:“汝階緣宿衛(wèi),以至大官,何乃附傍吾兒欲相離間也。"
純日:“臣本微賤下才過蒙獎擢,先帝察臣小心,寵逾涯分,陛下重加收采,位至將軍。欲竭余,報國恩耳。磁熬鬻齊王者,徒以先帝、先后往往在仁壽官,置元德太子及齊王于膝上,謂臣日:‘汝好看此二兒,勿忘吾言也。’臣奉詔之后,每于體暇唐入,泰嘗不詣王所。臣誠不敢忘先帝之言。于時陛下亦侍先帝之側.
。"
帝改容日:“誠有斯旨。"
于是舍之。后數日,出為汶山令。歲余,突厥寇邊,朝廷以純宿將,轉為榆林太守。虜有至境,純輒擊卻之。會 彭城賊帥張大彪宗世模等眾至數萬保,懸薄山寇掠徐兗帝令純討之純初閉營不與戰(zhàn),賊屢挑之不出,賊以純?yōu)榍,不設備,縱兵大掠。純選精銳擊之,合戰(zhàn)于昌慮,大破之,斬首萬余級,筑為京觀。賊魏麒麟眾萬余人,擄單父,純進擊,又破之。及帝重征遼東,復以純?yōu)榕沓橇羰。東海賊彭孝才眾數千,掠懷仁縣,轉入沂水,保五不及山。純以精兵擊之,擒孝才于陣。車裂之,余黨各散。時百姓思亂,盜賊日益,純雖頻戰(zhàn)克捷,所在蜂起。有人譖純怯懦,不能平賊,帝大怒,遣使鎖純詣東都。有司見帝怒甚,遂希旨致純死罪,競伏誅。
(節(jié)選自《隋書·列傳第三十》)
4
.對下列
句子
中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3
分)
A
.純少有膂力,便弓馬
便:熟悉。
B
.齊王睞之得罪也,純坐與交通
坐:因為。
C
.斬首萬余級,筑為京觀
筑:修建。
D
.有人譖純怯懦,不能平賊
譖:誣陷。
【答案】B
【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力,能力層級為B
級。坐:定罪。用代入法即可得以檢驗。舊時一人犯法,其家屬親友鄰里等連帶受處罰。連坐,是指
中國
古代因他人犯罪而使與犯罪者有一定關系的人連帶受刑的制度。又稱
相坐
、隨坐、
從坐
、緣坐!境鎏帯浚骸妒酚·
商君列傳
》:“令民為什伍,而相牧司連坐。”
司馬貞
索隱:“一家有罪而九家連舉發(fā),若不糾舉,則
十家連坐
。” 唐
李復言
《續(xù)玄怪錄·李衛(wèi)公靖》:“‘妾已受譴,杖八十矣。’袒視其背,血痕滿焉。‘兒子并連坐,如何?’”
5
.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3
分)
A
.會彭城/賊帥張大彪宗世模等/眾至數萬保/懸薄山寇掠徐兗/帝令純討之/
B
.會彭城賊帥張大彪/宗世模等眾至數萬/保懸薄山/寇掠徐/兗/帝令純討之/C
.會彭城賊帥/張大彪宗世模等眾/至數萬/保懸薄山/寇掠/徐兗帝令純討之/
D
.會彭城賊帥張大彪/宗世模等眾/至數萬保/懸薄山寇掠徐/兗/帝令純討之/
【答案】B
【解析】本題考“理解與現代漢語不同的句式和用法”,具體來講是考查文言文的斷句,能力層級為B
。該類題可在通讀全文,
了解大意的基礎上利用以下方法:
①虛詞標志法:句首常有“蓋、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若”等虛詞;句尾標志詞有“也、乎、焉、矣、耳、哉、與(歟)”等虛詞。
②實詞標志法:對話、引文常常用“曰”“云”“言”為標志,一般情況下碰到它們都要停頓;
文言文謂語,
可利用此特點在它之前找主遇,
之后找賓語。
③修辭標志法:為使文章達到句式整齊,語氣連貫的效果,古人寫文章經常運用對偶、排偶、頂真、層遞、反復等修辭技巧,如果以此特點為依據,其準確性更高。
④名物標志法:名詞和代詞常作主語(
句首)
和賓語(
句尾)
來斷句。還要懂得古代文化常識,諸如齡、稱謂、紀紀日、職官等方面的知識。
⑤結構標志法:利用固定結構的成對搭配性(
見后面常見固定結構)
及位置的相對固定性,
如有些關聯詞常常
能承前啟后,它們前面一般可斷句,如“是故、于是、是以、向使”等。
6
.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3
分)
A
.董純功勛卓著,仕途順利。他在北周任官時,就已經封邑二百戶,后跟從武帝平定齊國,按功勛任為儀同,增加食邑八百戶;隋朝建立后,他又因軍功,不斷升遷。
B
.董純忠心耿耿,反而被貶;实圪|問他為何與獲罪的皇子來往,他如實講述先皇帝囑托,皇帝為之動容,但不久,卻被貶為汶山太守。
C
.董純帶兵作戰(zhàn),機智靈活。隋朝外憂突厥,內敵叛軍,董純都能打退平定。在與張大彪等對手的戰(zhàn)術 最終戰(zhàn)勝強敵。
D
.董純一生戎馬,終遭讒害。面對盜賊日益增多的局面,董純雖有所控制,但終不能改變大局。皇帝為此大為震怒,最終殺了董純。
【答案】D
【解析】本題考查歸納內容要點,概括中心意思的能力,能力層級為C
級。(“皇帝為此大為震怒”對應的是“有人譖純怯懦,不能平賊,帝大怒”。那么選項中的“此”指代內容跟確切地講,應該是兩個原因“①怯懦;②不能平賊”,而選項中明顯更加注重“不能平賊”既“終不能改變大局”。如當成是探究因果關系的關系的話,被殺是結果,而選項中敘述原因的時候只有客觀原因,缺乏主觀原因,就顯得概括不完整。因此D
選項就錯了。)
7
.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(l0
分)
(1)
汝階緣宿衛(wèi),以至大官,何乃附傍吾兒,欲相離間也。
譯:你從宮中的一名警衛(wèi)人員,直升到今天的高官,為什么要依附我的兒子,想要離間我們父子倆。(譯出大意給3
分;“宿衛(wèi)”“以至”兩處,每譯對一處給1
分。)
(2)
純以精兵擊之,擒孝才于陣,車裂之,余黨各散。
譯:董純率領精銳部隊進攻他們,在軍陣中抓獲了彭孝才,以車裂刑法處死了他,其他黨徒各自逃散了。(譯出大意給3
分;“以”“余黨”兩處,每譯對一處給1
分)
【分析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力,能力層級為B
級。
高考
文言語句的翻譯要建立在理解文意的基礎上,應以直譯為主,特別注意重點
詞語
、重點句式等得分關鍵點。
【參考譯文】
董純,
字德厚,
隴西成紀人.
董純少時很有體力,
弓馬嫻熟。在北周時歷任司御上士、典馭下大夫,封為固始縣男,采邑二百戶。跟從周武帝平定北齊,以功拜儀同,進爵大興縣侯,增邑通前八百戶。
隋文帝受禪,進爵漢曲縣公。漢王楊諒(因不滿其兄隋煬帝楊廣即位),在并州起兵作亂,隋煬帝讓董純擔任行軍總管、河北道安撫副使,跟隨楊素攻擊并平定了楊諒。以功拜柱國,進爵為順政郡公,增食邑二千戶。轉任左備身將軍,賜女妓十人,彩絹五千匹。數后,轉左驍衛(wèi)將軍、彭城留守。
隋煬帝次子齊王楊?因太驕縱被煬帝監(jiān)禁,董純因與楊?交往而受牽連,煬帝當庭譴責他道:“你的官階由皇宮護衛(wèi),升到大官,為何附傍我兒,是想要離間我父子嗎?”董純道:“臣本身份低微沒有才學,過分蒙受獎勵提拔,先帝察臣小心,寵愛超過本分,陛下重加錄用,位至將軍。想要竭盡余,報答國恩。至于此前幾次到齊王那里,只是因先帝、先后常在仁壽宮時,抱著元德太子(楊昭)及齊王坐在腿上,對臣說:‘你要照顧好這兩個孩子,不要忘了我的話。’臣奉詔之后,才每次執(zhí)班后出入齊王府看望齊王。臣確實不敢忘記先帝之言。那時陛下也在先帝身邊服侍。”煬帝動容道:“確有此事。”于是放了他。數日后,外放為汶山太守。
一后,突厥侵犯邊境,朝廷因董純是老將,調任為榆林太守。突厥有入境的,都被董純擊退。正逢彭城賊帥張大彪、宗世模等聚眾達數萬,占據懸簿山,在徐、兗等地搶掠。煬帝令董純領兵征討。董純起初閉營不與敵兵接戰(zhàn),敵兵屢次挑戰(zhàn)見官兵不出來,認為董純怕敵,于是不加防備,縱兵大掠各地。董純挑選精銳部隊攻擊他們,在昌慮將敵軍圍住大戰(zhàn),大獲全勝,斬萬余首級,筑成京觀以警眾賊。賊兵魏騏?眾萬余人,搶掠單父,董純進軍攻擊,又打敗他們。等到煬帝再次征討遼東,又讓董純?yōu)榕沓橇羰。東海賊彭孝才聚眾數千,擄掠懷仁縣,轉入沂水,占據了五不及山。董純用精兵攻擊他們,在陣中生擒彭孝才,用車裂刑處置了他,余黨各自散去。當時百姓思亂,盜賊日益猖獗,董純雖然多次征剿獲勝,但任地仍盜賊蜂起。有人誣蔑他怯懦怕戰(zhàn),不能平賊,煬帝大怒,派使者將董純鎖拿回東都洛陽。官員見煬帝極為憤怒,就迎合帝王判了董純死罪,董純竟伏法被殺。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/485708.html
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