一、審題
　　第一步，審設(shè)問，明確設(shè)問的要求（運(yùn)用的范圍和設(shè)問方向）。
　　第二步，審材料。
　�、乓�分清層次，概括層意。
　�、普页鰧优c層之間的內(nèi)在聯(lián)系。
　　⑶從整體上把握材料，歸納出中心思想。
　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，一定要抓住材料中的主題句和關(guān)鍵詞，通常我們稱之為“題眼”。充分理解題意，提煉出有效信息。
　　第三步，找聯(lián)系。根據(jù)提煉出有效信息（即題目的設(shè)問要求和材料的中心），直接指向教材知識(shí)體系和熱點(diǎn)話題。
　　二、形成思路
　　在動(dòng)筆答題之前 高中生物，要形成一定的思路。答案將分成幾個(gè)要點(diǎn)，需要運(yùn)用哪些術(shù)語，哪一點(diǎn)在前，哪一點(diǎn)在后，要通盤考慮。
　　三、組織答案
　　⒈一般來說，每一要點(diǎn)由三部分組成：主題句，材料中的有效信息，教材術(shù)語。答題時(shí)要觀點(diǎn)鮮明，把主題句放在前面，主題句和關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤。要點(diǎn)一定要有序號(hào)，上下要對齊。
　�、泊痤}要注意觀點(diǎn)與材料的有機(jī)統(tǒng)一。一忌照抄材料，二忌照搬教材知識(shí)點(diǎn)。
　�、匙舟E清楚，忌馬虎潦草，禁止出現(xiàn)“Χ”“Ο”，或者隨意涂改的地方。
　�、纯捶窒鹿P，踩分組織答案要點(diǎn)。

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