歡迎來到
逍遙右腦記憶網
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現代文
現代詩
散文
名著
小說
課內
指導
小學
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中散文閱讀
>
《水性江南》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
水性江南 王本道 江南是煙柳繁華之地、溫柔富貴之鄉(xiāng)。江南出芳草鮮花,出才子佳人,出纏綿悱惻的愛情故事,但江南又是英雄輩出的地方。古往今來,這里孕育過諸多驍勇的斗士, 水性江南
王本道
江南是煙柳繁華之地、溫柔富貴之鄉(xiāng)。江南出芳草鮮花,出才子佳人,出纏綿悱惻的愛情故事,但江南又是英雄輩出的地方。古往今來,這里孕育過諸多驍勇的斗士,許多彪炳史冊的著名戰(zhàn)役所在地也是江南。那么,是什么力量使兩種懸殊的氣質能夠天衣無縫地契合一地,且生生不息、歷千而不朽呢
?
一次重讀《老子》,書中的一句名言讓我頓開茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能先。”老子的話,一語道破了水的柔弱秀美與堅韌頑強的兩重性。江南是水鄉(xiāng),千百來,是水,滋養(yǎng)著江南的風物、江南的人,孕育了江南獨特的文化屬性。
江南的水,如輕紗薄霧,隨風起舞,變幻無窮,滋潤得江南的景物風姿綽約、江南的人風情萬種。宋祖英的一曲《又唱江南》,濃縮了一四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細雨裹著萬重山……”江南的人也一如江南的風物,溫婉細膩,柔腸百轉。“春風十里揚州路,卷上珠簾總不如。”那無邊的波光水影之中,充溢著無邊的風月。秦淮河上的桃花渡,莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲古渡的杜十娘,西泠橋畔的蘇小小,還有惠山的明月、西湖的斷橋、紹興的沈園……深受上天厚愛的才子佳人,在江南大地上留下了諸多生命的足跡和美麗的傳說。就連江南人講話也是吳儂軟語,情真意切,唱起來就更讓人心旌搖動。我十分喜歡的蘇州評彈,唱詞娓娓如述,琵琶弦樂清麗委婉,典型的水鄉(xiāng)音樂優(yōu)美儒雅,婉轉沉靜,就像曲水清流,清澈純凈又韻味悠長,就連草木也會為之搖曳。
江南的水也時有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”之勢。這堅韌與頑強的性情,也涵養(yǎng)了江南的風物和江南的人那種英豪之氣。江南大地布滿了崇山峻嶺,其中許多氣勢恢弘。杭州棲霞嶺上的劍門,紹興的會稽山,常熟的虞山,都雄偉挺拔,氣宇軒昂,占盡風云。那山間的瀑布、澗水,山下的清流,是養(yǎng)育大山的支支血脈。江南的人,也因為有了“水性”,才有了那種獨特的劍氣。臥薪嘗膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、與揚州共存亡的史可法……眾多仁人志士用生命與鮮血譜寫了一首首壯懷激烈的詩篇。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”“
人生
自古誰無死,留取丹心照汗青”。這些
詩句
至今讀來,仍洋溢著當的鐵骨雄風。還有,活躍在上個世紀二三十代文壇的魯迅,更是把文人的凌厲劍氣推向了極致。就連文雅雋秀的女子,在江南“水性”的潤澤下,也盡顯俠骨柔情,高風亮節(jié)。清末的秋瑾就是最優(yōu)秀的代表。
說到江南的“水性”,還應該涵蓋她的秀慧與智巧。江南的水是很有靈氣的,正是這靈秀之水,涵養(yǎng)了江南人的那種聰穎與睿智。遠的不說,就說中國科學院院士,江蘇籍的人就占了半數,近當代全國琴棋書畫的大師,也大多出自江南。
江南的水哺育了如水的江南。江南,一曲永遠唱不完的歌,讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流……
16
從全文看,江南的“水性”有哪些?它和江南有怎樣的關系?(
5
分)
17
作者列舉杜十娘和岳飛的事例,其作用有何異同?(
4
分)
18
“江南,一曲永遠唱不完的歌,讓人細細地品味著她的如詩如畫和似水流……”結尾這句話在表達技巧上有什么特點?在全文結構上有什么作用?(
5
分)
19
本文把江南的“水性”和江南人的性格聯系起來,認為二者存在因果關系,對此你是否贊同?請具體闡述你的理由。(
6
分)
參考答案:
16.
(
1
)柔弱秀美;
(
2
)堅韌頑強;
(
3
)秀慧智巧;
(
4
)它孕育了江南獨特的文化屬性。(每點
1
分,意思對即可)
17.
他們相同的作用就是展示了豐富的江南文化內涵(
2
分)。不同點就是前者側重表現江南人的風情萬種,后者則重在表現江南人的堅韌頑強(各
2
分)。
18.
特點:運用了比喻的手法,把江南比作
“
永遠唱不完的歌
”
,突出了江南集秀美和壯美于一身的特點,深情地謳歌了江南美麗的風光和杰出的人物。(
“
比喻
”
的手法
1
分,比喻的解釋和作用
2
分。)作用:以
“
如詩如畫
”
總結全文,以
“
似水流
”
呼應題目,強化熱愛江南的情感,突出謳歌江南的主題。(前兩點各
1
分,后兩點
1
分。如果抽象地答
“
畫龍點睛
”“
升華主題
”
,答出兩點或兩點以上,給
1
分,答出一點,不給分。)
19.
(
1
)贊同。理由要點:①
一方水土養(yǎng)一方人,地域風貌對人的性格有潛移默化的影響。南方人細膩,北方人粗獷,海上的人敢于冒險,山里的人質樸踏實,都說明人的性格和所處環(huán)境有一定的關系。②
這是一種構思的技巧,這樣寫既突出了江南的特點,又可以把千姿百態(tài)的自然風光和古往今來的人物都匯聚到
“
江南的水
”
這個點上,使文章有了一個具體的貫穿全文的線索,顯得緊湊而集中。
(
2
)不贊同。理由要點:①
人的性格和地域沒有直接的因果聯系,同一個地方的人也有極大的性格差異。②
因為江南的水有兩重性,就把江南的人分成兩種,這樣的構思牽強附會,弄巧成拙。
(說明:①
持贊同態(tài)度,能說出兩點理由,闡述充分有力,最高可給
8
分。與參考答案不同,言之成理亦可。闡述不夠充分,酌情扣分。②
對這篇抒情散文而言,持反對態(tài)度,一般難以服人。除非所闡述的理由特別充分,否則最高給
4
分。闡述不夠充分,酌情扣分。③
語句不通,條理不清,酌情扣
1—2
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/506439.html
相關閱讀:
梁衡《感》閱讀答案
龍應臺《雨兒》閱讀答案
《暗影生異彩》閱讀答案
《民間的花》閱讀答案
《蒼涼的群像》閱讀
上一篇:
《在城市紀念我的那些農具》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關主題
楊文豐《精神的樹,神幻的樹》閱讀答案
《籬角 查一路》閱讀答案
史鐵生《想念地壇(節(jié)選)》閱讀
《橫渠四句》閱讀答案
《蘇東坡與黃州》閱讀答案
《懷舊的成本》閱讀答案
《土(14分)》閱讀答案
《時光村落里的往事》閱讀答案
《梭羅木屋 張煒》閱讀答案
《巴爾塔薩的一個奇特的下午》閱讀答案
推薦閱讀
牛漢《海琴》閱讀答案
海 琴 牛漢 春二月,剛吃過晚飯,天就暗黑暗黑的了,星星出的還不全。風不大,可冷冷的很有……
王統照《蘆溝曉月》閱讀答案
蘆溝曉月 ① 王統照 蒼涼自是長安日,嗚咽原非瀧頭水 ,這是清代詩人詠蘆溝橋的佳句。原非……
《對小偷笑笑》閱讀答案
對小偷笑笑 我醒來的時候,眼前多了一個人。 他就坐在我的對面,右手兩根指頭輕夾著我的衣……
《一幅煙雨牛鷺圖》閱讀答案
一幅煙雨牛鷺圖 湯世杰 一眼看見那幅大地上的水墨小品,我還真有些忘情:煙雨中一頭灰黑的……
《糧食 學群》閱讀答案及解析
糧食 學群 人和人見面,會問上一句:吃飯了嗎 ? 后來人們認為這樣的問法很土,多半不這樣問……
相關閱讀
汪曾祺散文閱讀《葵?薤》附答案
【德國】赫?黑塞《農家》閱讀答案
《獵人的證明》閱讀答案
《鄉(xiāng)間的荷塘》閱讀答案
《羅本島歲月》閱讀答案
文學類文本閱讀《絕境》附答案
《香魚的故鄉(xiāng) 林清玄》閱讀
《守歲 馮驥才》閱讀答案
梁曉聲《雙琴祭》閱讀答案
《鼓浪嶼的女兒》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved