閱讀下面的文言文，完成4~7題。 溫嶠，遷太子中庶子。 及在東宮，深見寵遇，太子與為布衣之交 。數(shù)陳規(guī)諷，又獻《侍臣 箴》，甚有弘益。時太子起西池樓觀，頗為勞費，嶠上疏以為 閱讀下面的文言文，完成4~7題。
溫嶠，遷太子中庶子。及在東宮，深見寵遇，太子與為布衣之交。數(shù)陳規(guī)諷，又獻《侍臣
箴》，甚有弘益。時太子起西池樓觀，頗為勞費，嶠上疏以為朝廷草創(chuàng)，巨寇未滅，宜應(yīng)儉以率
下，務(wù)農(nóng)重兵，太子納焉。明帝即位，拜侍中，俄轉(zhuǎn)中書令。嶠有棟梁之任，帝親而倚之。屢上
疏，議奏，多納之。
蘇峻反，及京師傾覆，嶠聞之號慟。人有候之者，悲哭相對。俄而庾亮來奔，宣太后詔，進
嶠驃騎將軍、開府儀同三司。嶠日：
“
今日之急，殄寇為先，未效勛庸而逆受榮寵，非所聞也，何
以示天下乎！
”
固辭不受。時亮雖奔敗，嶠每推崇之，分兵給亮。遣王愆期等要陶侃同赴國難，
侃恨不受顧命，不許。嶠初從之，后用其部將毛寶說，復固請侃行，語在寶傳。初，嶠與庾亮相
推為盟主，嶠從弟充言于嶠日：
“
征西將軍位重兵強，宜共推之。
”
嶠于是遣王愆期奉侃為盟主c
侃許之，遣督護襲登率兵詣嶠。
侃率所統(tǒng)與嶠、亮同赴京師，戎卒六萬，旌旗七百余里，鉦鼓之聲震于百里，直指石頭，次子
蔡洲。侃屯查浦，嶠屯沙門浦。時峻軍多馬，南軍杖舟楫，不敢輕與交鋒。用將軍李根計，據(jù)白
石筑壘以自固，使庾亮守之。賊步騎萬余來攻，不下而退，追斬二百余級。
后義軍屢戰(zhàn)失利，嶠軍食盡，陶侃怒日：
“
使君前云不憂無將士，惟得老仆為主耳。今數(shù)戰(zhàn)
皆北，良將安在？荊州接胡蜀二虜，倉廩當備不虞，若復無食，仆便欲西歸，更思良算。但今歲
計，殄賊不為晚也。
”
嶠曰：
“
不然。自古成監(jiān)，師克在和。光武之濟昆陽，曹公之拔官渡，以寡
敵眾，仗義故也
。峻、約小豎，為海內(nèi)所患，今日之舉，決在一戰(zhàn)。峻勇而無謀，藉驕勝之努，自
謂無前，今挑之戰(zhàn)，可一鼓則擒也。奈何舍垂立之功，設(shè)進退之計！且天子幽逼，社稷危殆，四
海臣子，肝腦涂地，嶠等與公并受國恩，是臻命之日。事若克濟，則臣主同祚，如其不捷，身雖灰
滅，不足以謝責于先帝。今之事勢，義無旋踵，騎猛獸，安可中下哉！公若違眾獨反，人心必沮。
沮眾敗事，義旗將回指于公矣。
”
侃無以對，遂留不去。
及賊滅，拜驃騎將軍、開府儀同三司，加散騎常侍，封始安郡公，邑三千戶。
（選自《晉書-溫嶠郗鑒列傳》，有刪改）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分） ( )
A．殄寇為先 殄：抵御 B．次于蔡洲 次：駐扎
C．今數(shù)戰(zhàn)皆北 北：敗逃 D．則臣主同祚 祚：福分
5-下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分） ( )
A，不敢輕與交鋒 谷與魚鱉不可勝食 B．宜應(yīng)儉以率下 敢以煩執(zhí)事
C．鉦鼓之聲震于百里 以其求思之深而無不在也 D．且天子幽逼 且相如素賤人
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） ( )
A．溫嶠當仁不讓。國庫不足，太子卻大興土木，他直言勸諫宜節(jié)儉作表率；積極為政事出謀
劃策，建議多被采納。
B．溫嶠高風亮節(jié)。太后宣詔晉升其官爵，他以無功不受祿為由拒絕；并最終推選陶侃為盟
主，共同討伐叛軍。
C．溫嶠虛心多謀。聽從毛寶的建議說服陶侃同赴國難；與叛軍對壘時，用自己的謀略巧妙
化解己方軍事上的弱勢。
D．溫嶠善于辭令。他精確分析形勢，抓住對方心理，成功勸說陶侃，保住討伐聯(lián)盟并最終完
成平蕩叛軍的重任。
7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
(1)及在東宮，深見寵遇，太子與為布衣之交。（3分）
譯文：
(2)光武之濟昆陽，曹公之拔官渡，以寡敵眾，仗義故也。（4分）
譯文：
(3)今之事勢，義無旋踵，騎猛獸，安可中下哉！（3分）
譯文：
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
4.A(殄，滅絕。)
5.D(A介詞，和/連詞，和。B連詞，表目的關(guān)系/介詞，用。C助詞，的，放在定語和中心語之間/助詞，得，
放在中心語和補語之間的。D皆為連詞，發(fā)議論時，表語意更進一步，可譯為
“
況且
”
、
“
再說
”
。)
6. C (
“
用自己的謀略
”
錯。原文是說
“
用將軍李根之計
”
。)
7．（1）等到（他）在東宮（輔佐太子），很受太子寵信恩遇，太子與（他）建立了布衣之交。
（
“
及
”
、
“
見
”
各1分，句子整體通順1分。）
（2）漢光武帝在昆陽取勝，曹孟德公攻克官渡，（他們能夠）以少勝多，（這）都是仗義而戰(zhàn)的緣故。
（
“
濟
”
、
“
拔
”
、
“
判斷句式
”
各1分，句子整體通順1分。）
（3）現(xiàn)在的事態(tài)發(fā)展形勢，從道義上講，已經(jīng)沒有退縮的余地，就像已經(jīng)騎在猛獸的背上，怎么可能中途就下來呢！（
“
義無旋踵
”
、
“
安
”
各1分，句子整體通順1分。）
文言文參考譯文
溫嶠，升遷為太子中庶子。等到（他）在東宮（輔佐太子），很受太子寵信恩遇，太子與（他）建立了布衣之交。他數(shù)次上表規(guī)諫，又獻上《侍臣箴》，作用相當大。其時太子在西池修建樓臺館所，耗費勞力錢財巨大，溫嶠上疏規(guī)勸說現(xiàn)在朝廷初立，強敵未滅，應(yīng)當節(jié)儉為天下做表率，務(wù)農(nóng)興稼，重兵經(jīng)武，太子采納了這個建議。明帝即位后，接著又轉(zhuǎn)為中書令。溫嶠擔負著朝廷的重要使命，如棟梁一樣，明帝非常信任并依靠他。屢次上疏，經(jīng)過大家議論奏請，這些建議多被采納。
蘇峻起兵反叛，等到京師淪陷，溫嶠聽到消息后放聲痛哭，有人前來探望，他和探望的人相對悲泣。不多時庾亮逃奔而來，對他宣讀太后詔書，加封溫嶠為驃騎將軍、開府儀同三司。溫嶠說：
“
今日這樣危急，應(yīng)以消滅賊寇為先，我寸功未建而蒙受殊榮，這是前所未聞的事，怎好向天下人交待呢。
”
堅決不接受。當時庾亮雖是投奔而來，溫嶠處處敬重他，分兵讓他統(tǒng)領(lǐng)。派遣王愆期等邀陶侃同赴國難，陶侃惱恨明帝臨終顧命未召他參與，不支持此事。溫嶠開始就依從了陶侃，后來用部將毛寶之謀，再次勸說陶侃，其語在毛寶傳中。當初，溫嶠與庾亮相互推為盟主，溫嶠的從弟溫充對他說：
“
征西將軍陶侃位高兵強，應(yīng)該推舉他為盟主才對。
”
溫嶠于是派王愆期去見陶侃，請他為盟主。陶侃同意了，派督護龔登率兵見溫嶠。
陶侃率領(lǐng)大軍與溫嶠、庾亮一起向京師進發(fā)，總共有士卒六萬，旌旗相望前后達七百余里，金鼓之聲震于百里之外，大軍直逼石頭城，屯于蔡洲。陶侃駐扎查浦，溫嶠屯兵于沙門浦。時蘇峻軍中多是騎兵，而江南的軍隊多是水兵，倚仗舟楫，不敢輕易與騎兵交鋒。用將軍李根之計，占據(jù)白石山筑營壘鞏固自己的陣地，讓庾亮于此固守。敵人步騎萬余人來攻，不勝而退，出兵追擊斬首二百余級。
后來義軍多次失利，溫嶠軍中無糧，陶侃生氣地說：
“
使君當初說不愁無兵無將，只要老仆我來領(lǐng)頭就行了�，F(xiàn)數(shù)次作戰(zhàn)皆敗逃，你的良將在哪里？荊州面臨強胡西蜀兩大勁敵，備有余糧以防不測，在這里再無飯吃，我就帶兵回荊州，再想別的辦法，等今過了，再討賊也不算晚。
”
溫嶠說：
“
不對，自古以來的教訓，取得勝利在于人和心齊。漢光武帝在昆陽取勝，曹孟德公攻克官渡，（他們能夠）以少勝多，都是因為仗義而戰(zhàn)的緣故。蘇峻、祖約這小丑，為海內(nèi)人人所痛恨，今日之舉，取決于關(guān)鍵一戰(zhàn)。蘇峻有勇無謀，依仗小勝驕橫不可一世，自認為無敵可擋，今天與之決戰(zhàn)，可一鼓擒之。怎能舍棄即將到手的成功，萌生退兵之念呢！況且天子落入賊手，社稷傾危，四海忠臣，肝腦涂地，我和你并受國恩，現(xiàn)在正是為國效力之時。今天如果取勝，則是我們君臣共同的福氣，若是失敗，身為飛灰，也不足以報答先帝的恩德。現(xiàn)在的事態(tài)發(fā)展形勢，從道義上講，已經(jīng)沒有退縮的余地，就像已經(jīng)騎在猛獸的背上，怎么可能中途就下來呢！你如果違背大家心愿獨自返回，人心一定沮喪，影響了斗志破壞了大事，義軍的矛頭將會指向你了。
”
陶侃無言可答，就沒有離去。
等亂平賊滅，授予溫嶠驃騎將軍、開府儀同三司，加散騎常侍，被封為始安郡公，食邑三千戶。

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