歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《秦楚之際月表》閱讀答案(附翻譯)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
秦楚之際月表 太史公讀秦楚之際,曰:初作難,發(fā)于陳涉;虐戾滅秦,自項(xiàng)氏;撥亂誅暴,平定海內(nèi),卒踐帝祚,成于漢家。五之間,號(hào)令三嬗,自生民以來,未始有受命若斯之亟也 秦楚之際月表
太史公讀秦楚之際,曰:初作難,發(fā)于陳涉;虐戾滅秦,自項(xiàng)氏;撥亂誅暴,平定海內(nèi),卒踐帝祚,成于漢家。五之間,號(hào)令三嬗,自生民以來,未始有受命若斯之亟也!
昔虞、夏之興,積善累功數(shù)十,德洽百姓,攝行政事,考之于天,然后在位。湯、武之王,乃由契、后稷,修仁行義十余世,不期而會(huì)孟津八百諸侯,猶以為未可,其后乃放弒。
秦起襄公,章于文、繆,獻(xiàn)、孝之后,稍以蠶食六國,
百有余載,至始皇乃能并冠帶之倫。以德若彼,用力如此,蓋一統(tǒng)若斯之難也。
秦既稱帝,患兵革不休,以有諸侯也,于是無尺土之封,隳名城,銷鋒鏑,鋤豪杰,維萬世之安。
然王跡之興,起于閭巷,合從討伐,軼于三代。鄉(xiāng)秦之禁,適足以資賢者為驅(qū)除難耳
。故憤發(fā)其所為天下雄,安在無土不王?此乃傳之所謂大圣乎?豈非天哉,豈非天哉?非大圣孰能當(dāng)此受命而帝者乎?
(選自司馬遷《史記》)
8
.下加點(diǎn)
詞語
解釋不正確的一項(xiàng)是
A
.號(hào)令三嬗
嬗:嬗變,變化。
B
.德洽百姓
洽:融洽,浸潤。
C
.?dāng)z行政事
攝:代理,代職。
D
.卒踐帝祚
踐:履行,實(shí)踐。
9
.以下各組
句子
全都表明統(tǒng)一天下不易的一組是
①
初作難,發(fā)于陳涉 ②
昔虞、夏之興,積善累功數(shù)十
③
湯、武之王,乃由契、后稷,修仁行義十余世 ④
百有余載,至始皇乃能并冠帶之倫
⑤
隳名城,銷鋒鏑,鋤豪杰,維萬世之安
A
.①②③ B
.②③④ C
.①④⑤ D
.②④⑤
10
.下加對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A
.司馬遷在文中對(duì)農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉,以及項(xiàng)羽的
歷史
作用給予了積極評(píng)價(jià)。
B
.文章第一段著重表明了漢朝得國之速,為自古以來所未有的觀點(diǎn)。
C
.秦得天下后,削減諸侯的兵力,減少他們的封地,以此求得國家的長治久安。
D
.作者認(rèn)為漢朝得天下,不完全是戰(zhàn)功、智謀的人事之效,其中也是天意所賜。
11
.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6
分)
(1
)秦起襄公,章于文、繆,獻(xiàn)、孝之后,稍以蠶食六國。(3
分)
(2
)然王跡之興,起于閭巷,合從討伐,軼于三代。鄉(xiāng)秦之禁,適足以資賢者為驅(qū)除難耳。(3
分)
參考答案:
8
.D
(踐:登。)
9
.B
(①
說的是陳涉;⑤
秦稱帝之后的事。)
10
.C
(不是“
削減諸侯的兵力、減少他們的土地”
,而是對(duì)功臣、宗室連一尺土地都沒有分封。)
11
.(6
分)(1
)秦國自襄公時(shí)興起,在文公、穆公時(shí)顯示出強(qiáng)大的力量,到獻(xiàn)公、孝公之后,逐漸侵占六國的土地。(2
)然而帝王的功業(yè),興起于民間,天下英雄豪杰互相聯(lián)合,討伐暴秦,氣勢超過了三代,從前秦國的那些禁令,恰好用來資助賢能的人替他們排除創(chuàng)業(yè)的患難而已。
【文言文翻譯】
太史公研讀關(guān)于秦楚之際的記載,說:最早發(fā)難的是陳涉,殘酷暴戾地滅掉秦朝的是項(xiàng)羽,撥亂反正、誅除兇暴、平定天下、終于登上帝位、取得成功的是漢家。五之間,號(hào)令變更了三次,自從有人類以來,帝王受天命的變更,還不曾有這樣急促的。
當(dāng)初虞舜、夏禹興起的時(shí)候,他們積累善行和功勞的時(shí)間長達(dá)幾十,百姓都受到他們恩德的潤澤,他們代行君主的政事,還要受到上天的考驗(yàn),然后才即位。商湯、周武稱王是由契、后稷開始講求仁政,實(shí)行德義,經(jīng)歷了十幾代,到周武王時(shí),竟然沒有約定就有八百諸侯到孟津相會(huì),他們還認(rèn)為時(shí)機(jī)不到。從那時(shí)以后,才放逐了夏桀,殺了殷紂王。秦國自襄公時(shí)興起,在文公、穆公時(shí)顯示出強(qiáng)大的力量,到獻(xiàn)公、孝公之后,逐漸侵占六國的土地。(經(jīng)歷了)一百多以后,到了始皇帝才兼并了官吏貴族們。實(shí)行德治像虞、夏、湯、武那樣,使用武力像秦國這樣,才能成功,統(tǒng)一天下是如此艱難!
秦稱帝之后,憂慮過去的戰(zhàn)爭所以不斷,是由于有諸侯的緣故,因此,對(duì)功臣、宗室連一尺土地都沒有分封,而且毀壞有名的城池,銷毀刀箭,鏟除各地的豪強(qiáng)勢力,打算保持萬世帝業(yè)的安定。然而帝王的功業(yè),興起于民間,天下英雄豪杰互相聯(lián)合,討伐暴秦,氣勢超過了三代。從前秦國的那些禁令,恰好用來資助賢能的人排除創(chuàng)業(yè)的患難而已。因此,發(fā)憤有為而成為天下的英雄,怎么能說沒有封地便不能成為帝王呢?這就是上天把帝位傳給所說的大圣吧!這難道不是天意嗎?這難道不是天意嗎?如果不是大圣,誰能在這亂世承受天命建立帝業(yè)呢!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/584658.html
相關(guān)閱讀:
高中文言文閱讀《竇太后》附答案翻譯
王安石《祭歐陽文忠公文》閱讀答案及翻譯
《孟德傳》閱讀答案(附翻譯)
孔子卻說“若由也,不得其死然。”孔子的這句話中可能蘊(yùn)涵著哪些
“林廣,萊州人”閱讀答案及翻譯
上一篇:
《沐英,字文英》閱讀答案及翻譯
下一篇:
“晉獻(xiàn)公之喪,秦穆公使人吊公子重耳”閱讀答案(附翻譯)
相關(guān)主題
《廣西轉(zhuǎn)遣使屯田員外郎蘇君墓志銘》閱讀答案
《秦瓊字叔寶》閱讀答案及解析翻譯
“齊宣王見顏?”閱讀答案(附翻譯)
《蕭房知人》閱讀答案及翻譯
“魏豹者,故魏諸公子也”閱讀答案
“以昌黎之崛強(qiáng)”閱讀答案
《陳公弼傳》閱讀答案(附翻譯)
《獨(dú)孤生吹笛》閱讀答案
《蘇瓊,字珍之》閱讀答案及翻譯
“杜詩,字君公,河內(nèi)汲人也”閱讀答案(附翻譯)
推薦閱讀
“王子安,東昌名士,困于場屋”閱讀答案
閱讀 下面的文言文,完成 9 ~ 12 題。 王子安,東昌名士,困于場屋。入闈后期望甚切。近放……
“子夏問孝”閱讀答案
閱讀甲、乙兩則文字,完成 23 24 題。( 5 分) 子夏問孝。子曰:色難。有事,弟子服其勞,……
高中文言文閱讀《王瑜》附答案及翻譯
閱讀下面文言文,完成 4-7 題 王瑜,其先范陽人也.父欽祚,仕至殿中監(jiān),出為義州刺史。瑜……
“季氏富于周公”閱讀答案
閱讀《論語》中的一則文字,然后回答 2324 題。( 5 分) 季氏富于周公,而求也為之聚斂而……
“忠,楚國公永安弟也。”閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 59 題。 忠,楚國公永安弟也。從永安迎太祖于巢湖,最少。太祖曰……
相關(guān)閱讀
“盧程,不知其世家也!遍喿x答案
《(6分)畫蛇添足》閱讀答案
高中文言文閱讀《張輔》有答案附譯文
“富公諱弼”閱讀答案附翻譯
“清河王太傅轅固生者,齊人也”閱讀答案
黃宗羲《柳敬亭傳》閱讀答案及翻譯
《何尚之,字彥德》閱讀答案及翻譯
《劉粹,字道沖》閱讀答案及翻譯
《劉子玄,名知幾》閱讀答案
《晁迥,字明遠(yuǎn)》閱讀
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved