歡迎來到
逍遙右腦記憶網
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內
指導
小學
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《劉子玄,名知幾》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,完成 4~7 題。 劉子玄,名知幾,以玄宗諱嫌,故以字行。十二,父藏器為授《古文尚書》,業(yè)不進,父怒,楚督之。及聞為諸兄講《春秋左氏》,冒往聽,退輒辨
閱讀
下面的文言文,完成
4~7
題。
劉子玄,名知幾,以玄宗諱嫌,故以字行。十二,父藏器為授《古文尚書》,業(yè)不進,父怒,楚督之。及聞為諸兄講《春秋左氏》,冒往聽,退輒辨析所疑,嘆曰:“
書如是,兒何!”
父奇其意,許授《左氏》。逾,遂通覽群史。與兄知柔俱以善文詞知名。擢進士第,調獲嘉主簿。
武后證圣初,詔九品以上陳得失。子玄上書,譏“
每歲一赦,或一歲再赦,小人之幸,君子之不幸”
。又言:“
君不虛授,臣不虛受。妄受不為忠,妄施不為惠。今群臣無功,遭遇輒遷,至都下有‘
車載斗量,杷椎碗脫’
之諺。”
又謂:“
刺史非三載以上不可徙,宜課功殿,明賞罰。”
后嘉其直,不能用也。
時吏橫酷淫及善人公卿被誅死者踵相及子玄悼士無良而甘于禍作《思慎賦》以刺時
。蘇味道、李嶠見而嘆曰:“
陸機《豪士》所不及也。
累遷鳳閣舍人,兼修國史。中宗時,擢太子率更令。介直自守,累歲不遷。會天子西還,子玄自乞留東都。三,或言子玄身史臣而私著述,驛召至京,領史事。遷秘書少監(jiān)。時宰相韋巨源、紀處訥、楊再思、宗楚客、蕭至忠皆領監(jiān)修,
子玄病長官多,意尚不一,又仕偃蹇,乃奏記求罷去。
始,子玄修《武后實錄》,有所改正,而武三思等不聽。自以為見用于時而志不遂,乃著《史通》內外四十九篇,譏評今古。徐堅讀之,嘆曰:“
為史氏者宜置此坐右也。”
子玄內負有所未盡,乃委國史于吳兢,別撰《劉氏家史》及《譜考》。上推漢為陸終苗裔,非堯后;彭城叢亭里諸劉,出楚孝王囂曾孫居巢侯般,不承元王。按據明審,議者高其博。
開元初,遷左散騎常侍。嘗議《孝經》鄭氏學非康成注,舉十二條左證其謬,當以古文為正;《易》無子夏傳,《老子》書無河上公注,請存王弼學。
宰相宋?等不然其論,奏與諸儒質辯。博士司馬貞等阿意,共黜其言
。詔可。會子貺為太樂令,抵罪,子玄請于執(zhí)政,玄宗怒,貶安州別駕。卒,六十一。
子玄領國史且三十,官雖徙,職常如舊。禮部尚書鄭惟忠嘗問:“
自古文士多,史才少,何耶?”
對曰:“
史有三長:才、學、識。世罕兼之,故史者少。夫有學無才,猶愚賈操金,不能殖貨;有才無學,猶巧匠無?楠斧斤,弗能成室。善惡必書,使驕君賊臣知懼,此為無可加者。”
時以為篤論。子玄善持論,辯據明銳,視諸儒皆出其下,朝有論著輒豫。歿后,帝詔河南(府)就家寫《史通》,讀之稱善。追贈工部尚書,謚曰文。
(節(jié)選自《新唐書
•
劉知幾傳》)
4
.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3
分)
A
.時吏橫酷 ?
淫及善人 /
公卿被誅死者踵相及 /
子玄悼士無良而甘于禍 /
作《思慎賦》
以刺時
B
.時吏橫酷 /
淫及善人公卿 /
被誅死者踵相及 /
子玄悼士無良而甘于禍 /
作《思慎賦》
/
以刺時
C
.時吏橫酷 /
淫及善人公卿 /
被誅死者踵相及 /
子玄悼 /
士無良而甘于禍 /
作《思慎
賦》以刺時
D
. 時吏橫酷 /
淫及善人 /
公卿被誅死者踵相及 /
子玄悼 /
士無良而甘于禍 /
作《思慎
賦》
/
以刺時
5
.下列對文中加點
詞語
的相關內容的解說,不正確的一項是(3
分)
A
.“
諱嫌”
就是避諱,為尊者諱,為親者諱,為賢者諱是古代避諱的總原則。如東漢為避光武帝劉秀諱,改“
秀才”
為“
茂才”
。
B
.擢進士第,又可稱為進士及第,指科舉時代經考試合格后錄取成為進士。但是唐宋時的“
進士”
有別于明清時的“
進士”
。
C
.禮部是古代官署“
六部”
(吏、戶、禮、兵、刑、工)之一,管理全國學校事務、科舉考試及藩屬和外國之往來等事宜。
D
.“
謚”
即謚號,是古代對君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的稱號,用以表彰其功績或品德,謚號只能由朝廷授予。
6
.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3
分)
A
.劉知幾少時學業(yè)一般,曾因學《古文尚書》不佳而受到父親的杖責,等聽到父親為
哥哥們講的《左傳》后,他才有所醒悟,決心不再懈怠,一后,就通讀諸史。
B
.劉知己敢于直言。他曾上書直陳朝廷濫用官員的弊端,受到武后的贊賞和重用;他又
寫了針砭時弊的文章《思慎賦》,蘇味道、李嶠認為超過了西晉陸機的《豪士》。
C
.劉知己治學嚴謹廣博。他修正《武后實錄》,考證劉氏宗譜,質疑《考經》《老子》等
書的版本,提出很多獨到的觀點;他的《史通》一書,被徐堅視為史著的樣版。
D
.劉知己雖然官職多變,但一直修治史學,做了將近三十史官。他認為做史官的人必
須才、學、識俱兼,缺一不可,同時,修史之人還要有敢于秉筆直書的勇氣。
7
.把文中畫橫線的
句子
翻譯成現(xiàn)代漢語。(10
分)
(1
)子玄病長官多,意尚不一,又仕偃蹇,乃奏記求罷去。
(2
)宰相宋?等不然其論,奏與諸儒質辯。博士司馬貞等阿意,共黜其言。
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網整理
4
.A
5
.D
6
.B
7
、(1
)劉子玄憂慮主管修史的官太多,(他們的)意見主張各不相同,加上自己仕途不順,于是上奏請求離職。(5
分。“
病” “
長”“
偃蹇”“
罷去”
各1
分,語句通順1
分 )
(2
)宰相宋?等人不贊成他的主張,上奏要求讓儒生們提出辯駁。博士司馬貞等人阿附宋?意圖,一起廢除他的觀點。(5
分。“
然” “
質辯”“
阿”“
黜”
各1
分,語句通順1
分 )
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/546415.html
相關閱讀:
韓愈《答張籍書》閱讀答案及翻譯
《蘇秦以連橫說秦》閱讀答案
《許孟容,字公范》閱讀答案
《后漢書?鄧寇列傳》閱讀答案附翻譯
《許孟容,字公范》閱讀答案及翻譯
上一篇:
“吳漢,字子顏”閱讀答案及翻譯
下一篇:沒有了
相關主題
《游豐樂醉翁亭記》閱讀答案
《答李端叔書》閱讀答案
“克己復禮”閱讀答案
《看松庵記 宋濂》閱讀答案
文中的“鄉(xiāng)原”指什么?中庸之道與其有何區(qū)別?(附答案)
“杜黃裳,字遵素,京兆杜陵人也”閱讀答案附翻譯
文言文閱讀“趙率教,陜西人”
閱讀:張文詡,河東人也
《送石處士序》閱讀答案(附翻譯)
江蘇歷屆高考文學常識(附加題)高考必備
推薦閱讀
“冬,上在邯鄲”閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完 成 5-8 題。 冬,上在邯鄲。陳將侯敞將萬余人游行,王黃將騎千余軍……
“雪琴與沅弟嫌隙已深”閱讀答案附翻譯
閱讀 下面的文言文,完成1 5 題。 雪琴與沅弟嫌隙已深,難遽期其水乳。沅弟所批雪信稿,有……
“司馬穰苴”閱讀答案及翻譯
閱讀下面的文言文,完成 9-12 題。 司馬穰苴者,田完之苗裔也。齊景公時,晉伐阿、甄,而燕……
“物類之相摩,近而異門戶者,眾而難識也
閱讀下面的文言文,完成 4 ~ 7 題。 物類之相摩 ① ,近而異門戶者,眾而難識也。故或類之……
“公諱德用,字符輔,其先真定人也”閱讀
閱讀 下面的文言文,完成 46 題。(選擇題共 9 分,每小題 3 分) 公諱德用,字符輔,其先……
相關閱讀
文中的“鄉(xiāng)原”指什么?中庸之道與其有何
“平陽侯曹參者,沛人也”閱讀答案(附翻
文化經典閱讀(6分):談談你對“天爵”
“昔者楚欲攻宋,墨子聞而悼之”閱讀答案
《孫晷字文度》閱讀答案及譯文
《鄭伯克段于鄢》閱讀答案(附翻譯)
“王陵,沛人也”閱讀答案及翻譯
《軍士王先成》閱讀答案及翻譯
顧炎武《與友人論門人書》閱讀答案(附翻
“君子之德風,小人之德草”閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved