夢想者 【美國】阿爾弗萊德 科波 兩個火箭分開半英里聳立著，而夢想者開始了他可怕的夢魘 在沙漠里黃銅色的天空下，這兩個聳立的火箭看起來又高又亮。丹比穿著他笨重的壓力裝， 夢想者

【美國】阿爾弗萊德·
科波

兩個火箭分開半英里聳立著，而夢想者開始了他可怕的夢魘……
在沙漠里黃銅色的天空下，這兩個聳立的火箭看起來又高又亮。丹比穿著他笨重的壓力裝，站在那里看著它們。他的心在歌唱：“
這就是我生來要追尋的……”
他讓他的想像力奔馳，想像自己已經(jīng)在空中，狂飲著造物者的榮耀。“
太陽和星星在紫色的天空中一起閃耀著，而在下面的地球只是一堆綠塵……”
他想。

佛得曼碰了碰他的肩膀：“
準備好了嗎?”

丹比回到現(xiàn)實并點點頭，隨著佛得曼和一小群技師穿過沙漠向火箭走去。發(fā)射器的內(nèi)部就像一個冷冷的洞穴一樣。丹比讓他自己融入那冷冷的氣息中，他拉下一個手套，露出手臂讓佛得曼注射。這個精神醫(yī)生安靜地準備注射器�，F(xiàn)在，他轉(zhuǎn)身向下看著丹比。
“
好了，可以打針了。”
他安靜地說，“
這會讓你在最難過的那段時間好好休息。”

技術(shù)人員完成了他們的檢查。他們一個接一個地走過來祝福丹比，然后魚貫走進熾熱的日光中。
“
你很確定?”
佛得曼問，“
你真的要去嗎?
，，
。
“
天啊!”
丹比想，“
他竟然問我要不要去!
我一生等待的就是此刻。從有記憶以來，我就夢想著它，為它而活，佛得曼竟然問我要不要去！”
“
是的，”
丹比說，“
我要去。我贏得這個權(quán)利了，對不對?”

精神醫(yī)生虛弱地笑一笑：“
你贏得這個權(quán)利，這是沒有疑問的。但，孩子，想一想，你一生在追求一個夢，現(xiàn)在你正好抓到它，你花了許多年夢想你會是第一個上月球的人，但……”
“
佛得曼，聽著，”
丹比用緊張的聲音說，“
自我有記憶以來，我一直為這個目標努力著。甚至當我還是個孩子時，就因此被譏笑，被排斥。我是不同的。我總是很孤單，只有這個夢才是我的伙伴。我現(xiàn)在有了這個機會，你能問我是不是要它嗎?
你問得一點道理都沒有。為什么你不干脆問我要不要呼吸？”

佛得曼瞥了一眼他的表：“
你還有時間改變主意，你是知道的。有一位后備太空人也準備好了。”
丹比轉(zhuǎn)開他的臉。“
他實在太過分了，分明是看不起我……”
他想，他希望這個昏庸的笨醫(yī)生能出去，讓他靜一靜。
“
你活在幻想中，”
佛得曼追問著，“
這是為什么你總是很孤單，對不對?”
丹比沒有回答，佛得曼挖得太深了。孤單……
他太了解那種感覺了，它就像一股寒氣爬上他的心頭。記憶的碎片割得他流血。他以前太孤單了。他的夢使得他被排斥，因此他只好轉(zhuǎn)而內(nèi)求，尋求他的夢想的陪伴。但外在世界還是不停地在傷害他。他記得他的母親問：“
為什么你老是看書?
而且看些垃圾!
為什么你不出去和其他的孩子玩?”
他能告訴她他只希望有一天能站在另一個星球的土地上，然后看著地球在天空中嗎?
在十二歲的年紀?
她總是譏笑他。還有他父親。
“
我們有一天能上月球嗎，爸爸?”
“
孩子，不要問那么笨的問題……”
“
你認為這就是答案了，對不對?”
佛得曼的聲音繼續(xù)響起，就像夏天里的蜜蜂的嗡嗡叫一樣，
“
你會不會又像小時候一樣恐懼孤單呢?
你不怕在空中只有你自己一個人嗎，丹比?”
“
為什么他一直激我?”
丹比氣憤地想。
“
閉上你的嘴出去吧!”
他對著佛得曼叫道，“
讓我一個人在這里，一個人，一個人，一個人……”
他的思想在說話。
“
好吧!
孩子，我很抱歉。”
佛得曼笨拙地在他的肩膀上拍了拍。他從架子上拿下頭盔，輕輕地戴在丹比的頭上。
然后走了出去。丹比半昏迷地躺著，等待著火箭發(fā)射而來的震動。終于來了，他覺得壓力變大，胸口很痛；太空裝拉緊時，他的肉被扯得很痛。然后是一片漆黑。只有一小點光線在他自己的宇宙里燃起。只有他看得到。他在黑暗中醒來，心快速地跳著。成功了!
夢想終于成為事實了。他吃力地移動，因為火箭的推進力震動太大。他起身做第一次的視察，當他從望遠熒幕上看到太陽和星星在黑色的天空中閃耀時，他叫了出來。這個天空比他所想像的要大得多，冷得多。有一種無邊際，黑綠交接的感覺緊抓著他的喉嚨。回憶又像潮水一般涌來。
“
爸爸，我們會到月球去嗎?”
“
別傻了，孩子!”
他想起回憶的苦楚，但他更驚異地發(fā)現(xiàn)他競緊抓著回憶不放。在這無邊際的空寂中，他充滿了對人類的回憶，對地球的回憶。一個接一個地，他操作其他熒幕，直到最后他被這像玻璃一般透明的空間包圍。星星又遠又冰冷，太陽也很遙遠。一陣強光弄痛了他的眼睛，丹比突然覺得他在往下掉，掉向一個無邊際的黑暗世界。他爬到躺椅，緊緊地抓著，呼吸壓迫著他的喉嚨。他覺得孤單。然后他看到地球，它是個綠色的被云包著的球體——
不真實而遙遠。他感覺一種瘋狂—
一無理智的恐懼。
“
這跟夢想中的一點都不像!”
他狂野地想著。在夢里，他一點都不害怕。夢里只有榮耀和得意，沒有這些廣大的空寂和隱藏的、折磨人的—
一孤單!
丹比尖叫著。叫聲在他的頭盔里回響，更增加了他的恐懼。他不停地尖叫又尖叫……
當活門打開時，他還在尖叫，心理醫(yī)生們用手按住他，然后把他帶到沙漠的陽光下。
“
我曾試著警告你，”
佛得曼很溫和地說，“
但就像你說的，你贏得這項權(quán)利去嘗試。”
從醫(yī)院病床上那虛弱的個體傳來弱小的聲音：“
都是騙人的，全部都是——
這是個詭計。”
佛得曼搖搖頭：“
并非如此。那些景象是人造衛(wèi)星實地拍攝的，震動效果則是離心力的二倍。這整個設備只是人造的訓練儀器，用來淘汰明顯不合適的人。”
丹比嚴厲地說：“
就像我……”
“
恐怕是，我的孩子。你看，太空飛行不適合孤單、敏感或想像力豐富的人。這些
人都會受不了的。”
佛得曼站了起來，“
星星只屬于那些呆板、無聊的人，他們可以面對任何孤單。對他們而言，沒有意義也沒有恐懼。”

他可以聽到丹比壓抑的哭聲，在門口站了好一會兒后，看著這心碎的人躺在白色的病床上。他傷心地搖搖頭說：“
星星、太陽是不屬于你的，你有太多的夢想，太深的感情……
而這些夢，不適合愛作夢的人，因為破碎后，永遠難以補償……”
19.
概括“
夢想者”
丹比的形象特點。(4
分)
20.
理解文中畫線的語句。(4
分)
(1)
為什么你不干脆問我要不要呼吸?
(2)
星星只屬于那些呆板、無聊的人，他們可以面對任何孤單。
21.
為什么文章用了大量的篇幅寫佛德曼對丹比的提醒和勸阻?
22.
小說題目是“
夢想者”
，最后寫的是夢想的破滅。這樣安排有什么作用?
結(jié)合文本，談談你的見解。(6
分)
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.(1)
總是被排擠、打擊和譏笑；(2)
孤單、敏感、想象力豐富；(3)
視夢想如生命，甚至近于偏執(zhí)盲目；(4)
在面對重大考驗的時候，心理脆弱。(
每點1
分)
20.(1)
在丹比心中實現(xiàn)航天登月夢就像人的呼吸一樣不可或缺，丹比將它視為生命一樣重要(2
分)
。
(2)
這是佛得曼對丹比的安慰之辭(1
分)
。“
呆極、無聊”
在這里指理性、專注、意志頑強等，面對孤單丹比缺少這樣的素質(zhì)(1
分)
。
21.①
佛德曼無論如何提醒和勸阻，丹比都不為所動，反襯了丹比為實現(xiàn)夢想表現(xiàn)出的執(zhí)著(
盲目偏執(zhí))(2
分)
；②
說明佛德曼對丹比了解之深，為下文丹比失敗被淘汰作鋪墊，使故事的結(jié)局更加合理(
意料之外，情理之中)(2
分)
。
22.①
使情節(jié)更為曲折。先寫丹比對夢想的極度渴求，最后交代丹比不得不接受被淘汰的命運。這樣的處理可以產(chǎn)生既在意料之外又在情理之中的藝術(shù)效果。
②
使人物形象更加豐滿。夢想的破滅讓丹比的形象立體多元，他既有執(zhí)著追求夢想的一面，又有盲目、偏執(zhí)、脆弱的一面，從而表現(xiàn)出他性格的復雜性。
③
使主題更加深刻。丹比沒有認識到自身條件的不足，因而遭遇夢想的破滅。啟示夢想不能脫離實際，要依據(jù)實際情況調(diào)整努力的方向，否則只能成為空想。
④
使主題更加深刻。丹比只看到實現(xiàn)夢想的榮耀，而沒有做好為實現(xiàn)夢想承受磨難的準備。啟示在追求夢想時，我們不能只憧憬實現(xiàn)夢想時的歡樂，也要有勇氣去戰(zhàn)勝各種困難。(
每點2
分，答出3
點即可，答其它作用言之成理可酌情給分)

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