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高中一年級(jí)散文復(fù)習(xí)閱讀:《心靈折舊費(fèi)》閱讀答案
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高中一年級(jí)散文復(fù)習(xí)
閱讀
:《心靈折舊費(fèi)》
閱讀答案
心靈折舊費(fèi)
董保綱
①這是5年前的事兒了。那時(shí),大哥剛剛下崗,在縣城的一個(gè)十字路口,租了一間鐵皮小屋,賣些煙酒之類。
一天黃昏,一位中年漢子走到大哥的鐵屋前。漢子放下手中沉甸甸的編織袋,從口袋里摸索出五毛錢,買了一包劣質(zhì)的香煙,漢子抽出一支煙,點(diǎn)上,然后和大哥寒暄起來(lái)。從談話中,大哥了解到,漢子就是我們縣的人,剛剛從外地打工回來(lái)。漢子說(shuō),他的家距離縣城還有二十幾里的土路,漢子很猶豫地提出,能不能從大哥那里借一輛自行車,因?yàn)樗呀?jīng)坐了一晚上和一整天的車了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨,又打量著眼前這位陌生的民工,最后還是把他那輛“除了車鈴不響哪兒都響”的東方紅牌自行車推了出來(lái)。當(dāng)時(shí)的大哥,確實(shí)多了一個(gè)心眼。他本來(lái)剛買了一輛新自行車,但是大哥可不敢輕易地相信別人。
②漢子十分感激,說(shuō)最晚明天上午就把車還回來(lái)。也許是由于匆忙,漢子并沒有來(lái)得及留下他的姓名以及村莊,就匆匆地騎車走了。
③晚上,當(dāng)我的嫂子聽說(shuō)大哥把自行車借給一位陌生人的時(shí)候,和大哥大鬧了一場(chǎng),嫂子說(shuō)我的大哥是榆木疙瘩不開竅,這回肯定被人騙了,不信等著瞧。
④第二天上午,大哥焦急地等候在鐵皮屋前,他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀,然而,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,大街上人來(lái)人往,卻沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷,大哥由沉默變得煩躁,又由煩躁變得憤怒。到了中午12點(diǎn)的時(shí)候,漢子仍然沒有來(lái),大哥終于絕望了,任憑嫂子把他罵得狗血淋頭。
⑤大概是在中午12點(diǎn)半的時(shí)候,那位漢子騎著車子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水,連聲說(shuō)著:“對(duì)不起、對(duì)不起,來(lái)晚了。”大哥先是驚喜,但隨之而來(lái)的是一股無(wú)名之火從心底升起。大哥厲聲說(shuō):“對(duì)不起個(gè)屁!你耽誤了我大事!”漢子很尷尬地站在一旁,手足無(wú)措,忽然,大哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“這樣吧,我不能把自行車白借給你,你得掏個(gè)錢,就算是車子的‘折舊費(fèi)’吧。”大哥很為自己的聰明得意,他知道,自己的這一招肯定會(huì)贏得老婆的贊許,果然,一直在旁邊站立的嫂子,臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容。但是,那位漢子顯然被這突如其來(lái)的變化搞蒙了,他囁嚅著說(shuō):“行……你說(shuō)……多少錢?”大哥說(shuō):“你拿20塊錢吧。”漢子沒有說(shuō)話,從口袋里掏出兩張10元的紙幣,遞給大哥。然后,漢子又說(shuō)了一聲:“謝謝你了,俺走了。”說(shuō)完,漢子頭也不回地融入人群之中。
⑥看著漢子已經(jīng)走遠(yuǎn),大哥才轉(zhuǎn)過(guò)身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。然后,大哥準(zhǔn)備把車子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因?yàn)樗吹搅艘粋(gè)嶄新的車鈴,用手一撥,發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看,車子確實(shí)是自己的東方紅,但是變化的不僅僅是車鈴,還有兩只嶄新的腳蹬子,剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車瓦。
大哥一下子明白了。他一把搶過(guò)嫂子手中的20元錢,趕緊跑上街頭。但是,那個(gè)漢子的身影已經(jīng)無(wú)從尋覓。
⑦如今,大哥自己開辦了一家企業(yè),企業(yè)紅紅火火。大哥多次對(duì)我說(shuō),那20元錢,是他一生的心靈折舊費(fèi)。而在大哥廠子的門口,我看到了四個(gè)大字:誠(chéng)信為本。
(選自《讀者》)
16.本文篇幅不長(zhǎng),但人物形象頗為鮮明。請(qǐng)舉例說(shuō)明作者運(yùn)用了哪些描寫手法來(lái)寫人?(4分)
17.本文主人公是一位無(wú)名無(wú)姓的中年男子,作者為什么不給他加個(gè)姓名呢?請(qǐng)析其理由。(5分)
18.聯(lián)系全文回答:大哥廠子的門口,為什么不寫別的字,而要寫“誠(chéng)信為本”(6分)
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
16.【參考答案】(1)細(xì)節(jié)描寫,如“看著漢子已經(jīng)走遠(yuǎn),大哥才轉(zhuǎn)過(guò)身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。”(2)動(dòng)作描寫,如“漢子放下手中沉甸甸的編織襲,從口袋里摸索出五毛錢,買了—包劣質(zhì)的香煙,漢子抽出一支煙,點(diǎn)上,然后和大哥寒暄起來(lái).”(3)語(yǔ)言描寫,如他囁嚅著說(shuō):“行……你說(shuō)……多少錢?”(4)心理描寫,如“大哥焦急地等候在鐵皮屋前,他多么希望郡位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀,……大哥由沉默交得煩璨,又由煩燥變得憤怒。……大哥終于絕望了”(每點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)得滿分)
17.【參考答案】因?yàn)檫@是一個(gè)陌生人,作者并不知道他的名和姓,這樣寫,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性和說(shuō)服力;(2分)姓名并不重要,這個(gè)漢子其實(shí)只是一個(gè)代號(hào),一個(gè)象征,這樣寫,有代表性.(3分)
18.【參考答案】(1)這是五年前那個(gè)漢子身上體現(xiàn)出的品質(zhì);(2)是大哥從五年前那件事上獲得的
人生
啟示;(3)是大哥這些年堅(jiān)守的人生信條;(4)是大哥企業(yè)紅紅火火的根本原因.(答對(duì)一點(diǎn)1分,兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)5分,四點(diǎn)6分)
上文就是給您帶來(lái)的高中一年級(jí)散文復(fù)習(xí)閱讀,希望可以更好的幫助到您!!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/600574.html
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