從文字的出現(xiàn)和使用情況來(lái)看，作為一種交流工具顯然是文字更重要和更主流的價(jià)值。
高中說(shuō)明文閱讀《漢字的危機(jī)》有答案
漢字的危機(jī)
近些年來(lái)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)，其實(shí)是繁、簡(jiǎn)體字現(xiàn)實(shí)境遇的一個(gè)縮影和折射，即在國(guó)際社會(huì)中，使用簡(jiǎn)體字的地區(qū)、人群越來(lái)越多，而繁體字則面臨著越來(lái)越邊緣化的危機(jī)。繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)與簡(jiǎn)體字無(wú)關(guān)，因?yàn)橐环N文字怎么都不可能從更簡(jiǎn)化的狀態(tài)退回到更繁難的狀態(tài)，它本質(zhì)上是在提出這樣一個(gè)問(wèn)題：繁體字作為漢字發(fā)展過(guò)程中的一種形態(tài)，究竟有沒(méi)有保護(hù)的必要?
從文字的出現(xiàn)和使用情況來(lái)看，作為一種交流工具顯然是文字更重要和更主流的價(jià)值。工具追求便利性，從易掌握和易操作的角度看，簡(jiǎn)體字具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。繁體字擁護(hù)者故而著重強(qiáng)調(diào)繁體字在文化傳承方面的作用。但如果簡(jiǎn)體字無(wú)礙、甚至能夠更好地傳承思想，則重新發(fā)揚(yáng)繁體字實(shí)無(wú)必要。如此就僅剩下繁體字自身所具有的價(jià)值，如果僅僅為了保護(hù)繁體字的美感、歷史等文字學(xué)意義上的價(jià)值，而人為保持甚至是擴(kuò)大繁體字的使用范圍，有沒(méi)有必要?
如果說(shuō)之前還只是“繁體危機(jī)”這種書(shū)寫(xiě)形態(tài)上的爭(zhēng)議的話，那么緊隨其來(lái)的，就不再只是漢字內(nèi)部的紛爭(zhēng)，而是整個(gè)漢字所面臨的危機(jī)。最近大熱的漢字聽(tīng)寫(xiě)節(jié)目就是這一危機(jī)的直觀表現(xiàn)，生活中提筆忘字以致不得不用拼音代替的尷尬幾乎所有人都有過(guò)，且正在變得越來(lái)越平常。信息技術(shù)的發(fā)展，電子輸入日益普遍，手寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，而電子輸入的主要方式又是拼音輸入，這是造成現(xiàn)今很多時(shí)候“能識(shí)不能寫(xiě)”尷尬局面的主要原因。
有趣的是，從繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)到漢字危機(jī)，這一過(guò)程恰好吻合了建國(guó)初以實(shí)用主義為取向的文字改革思路。當(dāng)時(shí)曾有漢字拼音化的設(shè)想，但因太過(guò)激進(jìn)，遭到很多人的反對(duì)，最后采取了簡(jiǎn)化漢字的折中方案。但漢字拼音化雖然沒(méi)有依靠行政強(qiáng)制力的推動(dòng)獲得實(shí)行，卻在電子輸入時(shí)代，憑借著人們的自然選擇，成為一種越來(lái)越明顯的趨勢(shì)。一個(gè)明證是，在輸入方法上，最早出現(xiàn)和發(fā)展的是字形輸入，但拼音輸入?yún)s后來(lái)居上、漸成主流，這里面主要就是拼音輸入更易掌握和操作的原因。
對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，文字絕大多數(shù)時(shí)候都只是一種交流工具，工具越便利、越有效，采用的人就越多，這是文字演進(jìn)的自然規(guī)律，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。漢字最終會(huì)不會(huì)徹底拼音化，現(xiàn)在很難預(yù)測(cè)。但即便最終拼音化，也是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)檫@意味著漢字將徹底拋棄其表意系統(tǒng)，而成為一種表音文字，也就是通常意義上人們所說(shuō)的“漢字消亡”。一種文字演進(jìn)出新的書(shū)寫(xiě)形態(tài)，舊有形態(tài)就注定會(huì)退出通用領(lǐng)域，成為美學(xué)、考古、書(shū)法等專業(yè)領(lǐng)域的一種研究對(duì)象。歷史上的金文、小篆、隸書(shū)、楷體等都曾作為通行字體存在，但現(xiàn)在都已不在日常生活中使用。因此，繁筒之爭(zhēng)大可不必，人們也不需要太過(guò)擔(dān)心漢字消亡。對(duì)傳統(tǒng)事物懷有感情是一種慣常心理，但只要這種演進(jìn)是人們的自然選擇，就無(wú)可厚非�？隙ㄎ淖肿陨硭�具有的價(jià)值是沒(méi)有錯(cuò)的，但如果因此就拒絕簡(jiǎn)體字、排斥新科技，試圖人為改變業(yè)已形成的行為習(xí)慣，則顯然是一種過(guò)猶不及的做法。
5.根據(jù)原文提供的信息，下列不屬于漢字危機(jī)表現(xiàn)的一項(xiàng)是(3分)
A.繁體字作為漢字發(fā)展過(guò)程中的一種形態(tài)越來(lái)越邊緣化。
B.最近漢字聽(tīng)寫(xiě)節(jié)目大熱。
C.生活中常出現(xiàn)提筆忘字或者“能識(shí)不能寫(xiě)”的尷尬局面。
D.在輸入方法上最早出現(xiàn)和發(fā)展的是字形輸入，但拼音輸入后來(lái)居上、漸成主流。
6.根據(jù)原文提供的信息，下列對(duì)漢字危機(jī)原因的理解，符合文意的一項(xiàng)是(3分)
A.繁體字有自身的美感，在文化傳承上發(fā)揮作用以及歷史等文字學(xué)意義上的價(jià)值，有保護(hù)的必要。
B.簡(jiǎn)體字因?yàn)楦�便利，更易掌握和易操作更適合現(xiàn)代社會(huì)需求，使用的地區(qū)、人群越來(lái)越多。
C.電子輸入的普遍使手寫(xiě)機(jī)會(huì)減少，人們的使用習(xí)慣發(fā)生了改變。任何事物都有其演進(jìn)和消亡的過(guò)程。
D.漢字有可能成為一種表音文字，舊有形態(tài)注定會(huì)退出通用領(lǐng)域，成為專業(yè)領(lǐng)域的研究對(duì)象。
7.我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)漢字面臨的危機(jī)?請(qǐng)根據(jù)原文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕目捶ā?5分)
參考答案：
5.D(“拼音輸入”不屬于漢字危機(jī)表現(xiàn)。)
6.C(AB兩項(xiàng)均是表述繁簡(jiǎn)字的爭(zhēng)論，是漢字內(nèi)部之爭(zhēng)。D表述漢字發(fā)展趨勢(shì)。)
7.(1)文字作為交流工具，越便利、越有效，采用的人就越多，要順應(yīng)文字演進(jìn)的自然規(guī)律.(2)勇于接受新科技，接受已形成的行為習(xí)慣。(3)國(guó)家層面推行相應(yīng)法規(guī);(4)開(kāi)展?jié)h字書(shū)寫(xiě)的教育、宣傳活動(dòng)，起到很好的推動(dòng)作用。(舉例即可)
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