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高中文言文閱讀《朱竹君先生傳》閱讀答案
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來源:
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提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進(jìn)行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了《朱竹君先生傳》閱讀,供大家參考,希望對大家有所幫助!
高中
文言文閱讀《朱竹君先生傳》
閱讀答案
朱竹君先生,名筠,大興人,字美叔,又字竹君,與其弟石君?,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年進(jìn)士,授編修,進(jìn)至日講起居注①,官翰林院侍讀學(xué)士,督安徽學(xué)政,以過降級,復(fù)為編修。
先生初為諸城劉正分所知,以為疏俊奇士。及在安徽,會(huì)上下詔求遺書,先生奏言翰林院貯有《永樂大典》,內(nèi)多有古書世未見者,請開局使尋閱,且言搜輯之道甚備。時(shí)文正在軍機(jī)處,顧不喜,謂非政之要而徒為煩,欲議寢②之,而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏,與文正固爭執(zhí),卒用先生說上之,四庫全書館自是啟矣。先生入京師,居館中,纂修《日下舊聞》。未幾,文正卒,文襄總裁館事,尤重先生。先生顧不造謁,又時(shí)以持館中事與意迕,一日見上,語及先生,上遽稱許朱筠學(xué)問文章殊過人,文襄默不得發(fā),先生以是獲安,其后督福建學(xué)政,逾年,上使其弟?代之,歸數(shù)月,遂卒。
先生為人,內(nèi)友于③兄弟,而外好交游。稱述人善,惟恐不至;即有過,輒復(fù)掩之。后進(jìn)之士多因以得名。室中自晨至夕未嘗無客,與客飲酒談笑窮日夜,而博學(xué)強(qiáng)識不衰,時(shí)于其間屬文。其文才氣奇絕色,于義理、事物、形態(tài)無不備,所欲言者無不盡。尤喜小學(xué),為學(xué)政時(shí),遇諸生賢者,與言論若同輩,勸人為學(xué)先識字,語意諄勤,去而人愛思之。所欲著書皆未就,有詩文集合若干卷。
姚鼐曰:余始識竹君先生因昌平陳伯思是時(shí)皆年二十馀相聚慷慨論事摩厲講學(xué)其志誠偉矣豈第欲為文士已哉!先生與伯思,皆高才耽酒。伯思中年致酒疾,不能極其才。先生以文名海內(nèi),豪逸過伯思,而伯思持論稍中焉。先生暮年,賓客轉(zhuǎn)盛,入其門者,皆與交密,然亦勞矣。余南歸數(shù)年,聞伯思亦衰病,而先生歿年才逾五十,惜哉!當(dāng)其安徽、福建,每攜賓客飲酒同上詩,游山水,幽險(xiǎn)皆至。余間至山中巖谷,輒遇先生題名,為想見之矣。
【注釋】①日講起居注官:日講是為帝王講解經(jīng)史之官,起居注是記述帝王言行之官。②寢:平息,停止。③友于:指兄弟之間的親愛。語出《尚書君陳》:“惟孝,友于兄弟。”
16.對下列
句子
中加點(diǎn)
詞語
的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.官翰林院侍讀學(xué)士,督安徽學(xué)政督:督管
B.且言搜輯之道甚備 道:道理
C.而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏善:認(rèn)為……好
D.先生與伯思,皆高才耽酒耽:沉溺
17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.內(nèi)多有古書世未見者使來者讀之,悲予志焉
B.又時(shí)以持館中事與意迕是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人
C.于義理、事物、形態(tài)無不備激于義而死焉者也
D.去而人愛思之趙豈敢留璧而得罪大王乎
18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.朱筠曾得劉文正公和于文襄公的賞識,但朱筠并不像一般俗吏那樣奉承上司,還時(shí)常以公事頂撞他們,是一位難得的不阿私情的耿介之士。
B.乾隆皇帝“稱許朱筠學(xué)問文章殊過人”一事,朱筠“以是獲安”,這是文中頗有深意的一筆,由此可以想見朱筠與于公在館中相頂撞之激烈程度。
C.朱筠誠懇待友、提攜后進(jìn),“為學(xué)政時(shí),遇諸生賢者,與言論若同輩,勸人為學(xué)先識字,語意諄勤”幾句,描繪出了一位忠厚長者的形象。
D.陳伯思也是一個(gè)才華橫溢而不隨流俗之人,與朱筠一樣“皆高才耽酒”。文中寫伯思即是在襯托朱筠。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)
余 始 識 竹 君 先 生 因 昌 平 陳 伯 思 是 時(shí) 皆 年 二 十馀 相 聚 慷 慨
論 事 摩 厲 講 學(xué) 其 志誠 偉 矣 豈 第 欲 為 文 士 已 哉
20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)及在安徽,會(huì)上下詔求遺書,先生奏言翰林院貯有《永樂大典》。
。
(2)余間至山中巖谷,輒遇先生題名,為想見之矣。
。
參考答案:
16. B(“道”,方法。)
17. D(A項(xiàng),助詞,定語后置的標(biāo)志/……的人。B項(xiàng),因/憑。C項(xiàng),對于/向。D項(xiàng)的“而”都是表順承的連詞。)
18. A(文中并沒有寫到朱筠頂撞劉文正公,只是寫到“而金壇于文襄公獨(dú)善先生奏,與文正固爭執(zhí)”。)
19.余始識竹君先生/因昌平陳伯思/是時(shí)皆年二十馀/相聚慷慨論事/摩厲講學(xué)/其志誠偉矣/豈第欲為文士已哉!(對兩處得1分)
20.(1)后來到安徽,遇到皇上下詔搜求散佚的書籍,先生上奏說翰林院著有《永樂大典》。
(2)我偶然來到山中崖谷,便遇見先生題名,是可推想而知的啊。
小編為大家整理的《朱竹君先生傳》
閱讀
就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
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