引得春風(fēng)度玉關(guān) 唐代詩(shī)人王之渙在《涼州詞》中寫(xiě)道： 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 這一情形在 1000 多后有了根本的改觀。光緒五（ 引得春風(fēng)度玉關(guān)
唐代詩(shī)人王之渙在《涼州詞》中寫(xiě)道：“
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”
這一情形在1000
多后有了根本的改觀。光緒五（1879
），新任幫辦甘肅、新疆善后事宜的楊昌浚目睹了左宗棠在西北的所為，賦詩(shī)一首：“
大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。”
左宗棠不僅是個(gè)軍事家，他對(duì)于發(fā)展西北的經(jīng)濟(jì)也頗為關(guān)注。鑒于甘肅“
地氣高冷，節(jié)候暑少寒多，物產(chǎn)甚稀，……
民間無(wú)衣之苦，甚于無(wú)食”
的狀況，他建議廣種棉田，以解決穿衣問(wèn)題。他認(rèn)為甘肅凡是可種罌粟的向陽(yáng)肥暖之地，都適宜種棉花。于是，他不僅通令下屬各地嚴(yán)禁種植罌粟，勸告農(nóng)民廣種棉花，還采購(gòu)紡車織具，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，雇請(qǐng)民婦來(lái)教習(xí)紡織，并刊行《種棉十要》及《棉書(shū)》，分行陜、甘兩省，目的在于“
拔惡卉而植嘉苗，為一舉兩得計(jì)也”
，期望這些舉措能“
為甘省開(kāi)萬(wàn)之利”
。
左宗棠在西北注意修河、治路，于沿河、沿路“
廣種榆柳”
，“
數(shù)來(lái)隴中遍地修渠、治道、筑堡、栽樹(shù)”
。尤其是植樹(shù)綠化舉措頗得后人稱贊，他命令“
自徑州以西至玉門，夾道種柳”
，這些柳樹(shù)“
連綿數(shù)千里，綠如帷幄”
，被后人艷稱為“
左公柳”
。
收復(fù)新疆之際，為解決糧食供給問(wèn)題，左宗棠主張開(kāi)荒屯田和興修水利。這固然出于軍事目的，卻也具有開(kāi)發(fā)大西北的用意。他令張曜率軍在哈密辦屯墾、水利，墾得荒地19000
余畝，獲糧數(shù)千石。他還善于因地制宜，依據(jù)新疆許多地方“
可漁可牧，不必墾田種粟亦可足民”
的特點(diǎn)，認(rèn)為“
西北之利，畜牧為大；而牧利又以羊?yàn)殚L(zhǎng)，其毛可織，其皮可裘，肉可為糧，小民日用所必需用也，何必耕桑然后致富？長(zhǎng)民者因其所利而利之，則講求牧務(wù)，多發(fā)羊種宜矣。”
這些主張對(duì)他后來(lái)率軍收復(fù)新疆極為有利。
把近代機(jī)器生產(chǎn)引入西北，更是左宗棠的一大功績(jī)。同治七（1868
），左宗棠在參與鎮(zhèn)壓捻軍后抵西安，他為解決所部使用的軍火從上海等地采辦價(jià)值甚昂的問(wèn)題，決定在西安設(shè)立機(jī)器局。同治十一，左宗棠進(jìn)住陜甘總督任所，他將西安機(jī)器局的機(jī)器搬至蘭州，創(chuàng)辦了蘭州機(jī)器局，以精通西洋槍炮制作的記名提督賴長(zhǎng)為該局總辦，并從福建、浙江、廣東等地抽調(diào)了技術(shù)工人，主要生產(chǎn)槍、炮、子彈、炮彈。蘭州機(jī)器局的設(shè)立，既有鎮(zhèn)壓回民起義的用意，更有收復(fù)新疆之圖，因?yàn)樵谠摼謩?chuàng)辦前一，俄國(guó)已派兵占據(jù)伊犁，左宗棠便在籌畫(huà)收回伊犁時(shí)提出“
精求槍炮”
的主張。很明顯，他在蘭州設(shè)局是為了實(shí)現(xiàn)這一主張。
光緒三（1877
），賴長(zhǎng)在蘭州機(jī)器局內(nèi)試制了一臺(tái)織呢機(jī)，用甘肅所產(chǎn)羊毛織成一塊絨布，呈送給左宗棠驗(yàn)看，受到了左宗棠的稱贊。于是，左宗棠打算從國(guó)外購(gòu)買全套織呢機(jī)，他寫(xiě)信并附賴長(zhǎng)所繪織機(jī)圖給在上海的采辦委員胡光墉，以甘肅羊毛、駝絨均易購(gòu)取，煤也易得，只要有機(jī)器便省工力等由請(qǐng)他從德國(guó)訪購(gòu)織呢機(jī)器。直到光緒五，織呢機(jī)器才全部運(yùn)至蘭州�？椖鼐终�式開(kāi)工，中國(guó)第一家紡織工廠在西北誕生，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
創(chuàng)辦蘭州織呢局被左宗棠視為“
氣象更新”
之舉，高興之余，他還費(fèi)盡苦心就地取原料，想以成本低廉來(lái)抵制洋呢進(jìn)口。但是，蘭州織呢局的生產(chǎn)并不像他預(yù)期的那樣理想，所織成的呢絨品質(zhì)很壞，幾乎不能出售，品質(zhì)上和價(jià)格上都比不上外國(guó)呢絨，即便把產(chǎn)品運(yùn)到各通商口岸，也比從歐美輸入呢絨要貴多了，再加上局中被安置了大批“
干領(lǐng)薪俸”
的冗員，蘭州織呢局在創(chuàng)辦后僅4
就被迫停辦。左宗棠經(jīng)營(yíng)近代民用企業(yè)的這次嘗試未能成功，但他勇于在風(fēng)氣未開(kāi)的情況下把機(jī)器生產(chǎn)率先引入西北，已是一個(gè)創(chuàng)舉。
（摘編自孫占元《左宗棠評(píng)傳》）
（1
）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5
分）
Ａ．鑒于甘肅的氣候特點(diǎn)，左宗棠建議首先解決穿衣問(wèn)題，并通令下屬各地禁植罌粟而改種棉花，最終收到一舉兩得之效。
Ｂ．左宗棠主張開(kāi)荒屯田和興修水利，還主張?jiān)谛陆�許多地方不必只是強(qiáng)調(diào)“
耕桑然后致富”
，還應(yīng)該“
講求牧務(wù)，多發(fā)羊種”
。
Ｃ．左宗棠設(shè)立蘭州機(jī)器局，有對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)意圖，但“
精求槍炮”
的主張表明他更重視以武力收回被俄國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)的伊犁。
Ｄ．賴長(zhǎng)用試制的織絨機(jī)織成了一塊絨布不僅受到左宗棠的稱贊，還促使左宗棠委托胡光墉最終從國(guó)外購(gòu)回了全套織呢機(jī)。
Ｅ．生產(chǎn)的呢絨品質(zhì)不好，價(jià)格上比不上外國(guó)呢絨，再加上局中大批冗員消極怠工，蘭州織呢局在創(chuàng)辦后僅4
就被迫停辦。
（2
）左宗棠“
發(fā)展西北的經(jīng)濟(jì)”
有哪些顯著的具體成效？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6
分）
（3
）結(jié)合全文來(lái)看，第一段引用楊昌浚的詩(shī)有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6
分）
（4
）左宗棠在發(fā)展西北經(jīng)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。在“
善于”
和“
勇于”
中你更認(rèn)同哪種品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕膯⑹�。�?
分）
參考答案：
12.
（25
分）
（1
）（5
分）
答C
給3
分，答B(yǎng)
給2
分，答E
給1
分，答A
、D
不給分。
（2
）（6
分）
①
植樹(shù)綠化而有連綿千里的“
左公柳”
；②
在哈密墾得荒地19000
余畝，獲糧數(shù)千石；③
創(chuàng)辦了中國(guó)第一家紡織工廠。
每答出一點(diǎn)給2
分。
意思答對(duì)即可。
（3
）（6
分）
①
結(jié)構(gòu)上照應(yīng)文章標(biāo)題，為后面具體寫(xiě)左宗棠為西北發(fā)展做出諸多貢獻(xiàn)做鋪墊，并富有文采，能引人入勝；②
內(nèi)容上與王之渙的詩(shī)在意境與感情上形成對(duì)比，生動(dòng)而概括的表現(xiàn)和贊揚(yáng)了左宗棠在西北的功績(jī)。。
每答出一點(diǎn)給3
分。
意思答對(duì)即可。
（4
）（8
分）
觀點(diǎn)一：我認(rèn)為應(yīng)該善于利用本地自然環(huán)境。
①
左宗棠抓住甘肅向陽(yáng)地暖之地都可種棉花的特點(diǎn)，勸告廣種棉花；在西北沿河、沿路“
廣種榆柳”
；②
依據(jù)新疆“
可漁可牧”
的特點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)“
講求牧務(wù)，多發(fā)羊種”
。這些舉措對(duì)于改善西北環(huán)境面貌、發(fā)展西北經(jīng)濟(jì)都起到了很大的作用。③
所以，我們應(yīng)因地制宜，積極利用自然環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還要保護(hù)好自然環(huán)境，為可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
觀點(diǎn)二：我認(rèn)為應(yīng)勇于嘗試、勇于接受新鮮事物。
①
左宗棠敢于把近代機(jī)器生產(chǎn)引入西北，生產(chǎn)槍炮、子彈、炮彈等，并在西北創(chuàng)辦了中國(guó)第一家紡織工廠，勇于開(kāi)風(fēng)氣之先。②
這些舉措都為西北地區(qū)的開(kāi)發(fā)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。③
所以，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，也應(yīng)勇于嘗試、大膽創(chuàng)新，超越前人，謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。
不要求面面俱到，只要就以上任意一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分，
觀點(diǎn)明確，給2
分；論述合理、理由充分，給6
分。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/643192.html

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