丁聰：時代身上的牛虻 2009 5 月26 日 ，一代諷刺漫畫大師丁聰溘然長逝。丁聰?shù)囊簧�，始終不曾放下手中的畫筆。如同一只牛虻狠狠叮在時代龐大軀體的病灶上。 1916 ，丁聰出生于 丁聰：時代身上的牛虻
20095
月26
日
，一代諷刺漫畫大師丁聰溘然長逝。丁聰?shù)囊簧�，始終不曾放下手中的畫筆。如同一只牛虻狠狠叮在時代龐大軀體的病灶上。
1916
，丁聰出生于上海。其父丁悚是一位自學(xué)成才的畫家，中國第一塊漫畫協(xié)會的牌子就掛在丁家大門口。對丁聰?shù)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活和藝術(shù)影響最大的漫畫家是張光宇、葉淺予。他們的畫，描摹了上海市井的百態(tài)，這讓丁聰觸動很深，也影響著他后來那種針砭時弊、一針見血的畫風(fēng)。一次，丁聰畫了一幅漫畫要發(fā)表，報館讓他署個名字，他順手寫下“
小丁”
。這個名字他一用就是60
，丁聰說，中文的“
丁”
有“
人”
的意思，“
小丁”
就是小人物。
“
七七”
事變后，丁聰?shù)穆�畫�?chuàng)作發(fā)生了深刻的變化，日本軍國主義的炮火改變了丁聰?shù)乃枷耄瑳Q定了他以后的創(chuàng)作道路。這種與國家、民族息息相通的深厚感情，像一條紅線，從此一直貫穿于丁聰?shù)淖髌分�中�?br />在抗戰(zhàn)之初，丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫。香港淪陷后，丁聰和一批文化界人士輾轉(zhuǎn)來到重慶，他繼續(xù)以畫筆從事愛國宣傳活動。
抗戰(zhàn)后，丁聰回到上海，創(chuàng)作了大量以“
爭民主”
為主題的諷刺漫畫，例如《民主曰：“
逆我者亡”
》、《五子登科圖》等，有力抨擊時政，揭露黑暗現(xiàn)實，引起了國民黨反動派的嫉恨，以致有些作品一出來，便遭到國民黨雇傭流氓的撕毀。他也因此被譽為“
文化界的將軍”
。
1949
初，丁聰被任命為《人民畫報》副總編兼編輯部主任。丁聰仍堅持自己的諷刺漫畫，由此成為歷次政治運動中挨整的資深“
運動員”
。從1958
的“
反右”
到“
文革”
，丁聰都在劫難逃。大鳴大放中，丁聰對“
外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”
提出的批評，連同籌辦《萬象》的構(gòu)想，成了“
反右”
高潮中的罪狀。1958
的一天，“
右派”
丁聰和黃苗子等乘上一列開往東北的火車，去了北大荒850
農(nóng)場云山畜牧場勞動改造。
“
文革”
開始時，丁聰被分配到美術(shù)館掃地、寫標(biāo)簽。不許畫畫，他就偷偷地在展出作品的廢標(biāo)簽后面畫上漫畫。白天要勞動，畫畫的時間難保證。丁聰正發(fā)愁時，趕上單位體檢，查出來丁聰血壓高，單位給放了一個星期假，丁聰可樂壞了。為了能爭取一段完整的創(chuàng)作時間，丁聰不吃藥，復(fù)檢時憋著一口氣，血壓當(dāng)然還是高，丁聰又爭取到了一個星期的假。就是利用這兩個星期，丁聰趕出了30
多幅魯迅小說插圖。
有人讓丁聰揭發(fā)好友黃苗子，他不干，結(jié)果被關(guān)在黑屋子里寫材料。最后，丁聰只好說：“
黃苗子這人真不好，干反革命的事一樁都不告訴我，要不我也可以講一講嘛。”
迎接他的是一頓狠打，他卻反而笑了，“
我就是天真，相信事情最后會水落石出，也相信那些美好的東西，所以活了下來，我也很直率，在背后揭露朋友的事我是不干的，自己的事可以承擔(dān)下來，但是讓我坑害別人卻是絕對不可能的，不能胡說八道。”
1979
春，丁聰剛被宣布“
沒事兒”
，就跟政府說：“
我已經(jīng)63
了，把最后幾時間留給我吧，讓我畫畫吧，我就喜歡畫畫，這一輩子沒畫夠啊!”
小丁由此迎來人生中的第二次創(chuàng)作黃金代。此時恰逢《讀書》雜志創(chuàng)刊，受范用、馮亦代之邀，丁聰配畫，陳四益配文，“
封二漫畫”
幾乎成了《讀書》的金字招牌。漫畫中的幽默和辛辣，讓人覺得，小丁好像從來沒變過。
三中全會到80
代的一段時期，是丁聰認(rèn)為最開放的時代。他繼續(xù)以筆為刀，針砭時弊。他的諷刺漫畫與諷刺相聲、傷痕反思文學(xué)、電影話劇一起，組成了文化解放的潮流。
“
小丁”
一輩子都是笑呵呵的，一副天真孩童的形象。這個有著一顆赤子之心的老人，愛憎分明，用漫畫把對社會和現(xiàn)實的諷刺和鞭笞淋漓盡致地表達(dá)了出來。 (
有刪改)
相關(guān)鏈接：
“
我畫的都是老百姓想的事情，老百姓通得過的，我才畫。雖說我為這個吃過不少苦頭，可我總覺得我沒做過壞事，對得起良心了。”--
丁聰

丁聰筆下的阿Q
，既有丁聰?shù)膭?chuàng)作個性，又表現(xiàn)了《正傳》的整個氣氛，構(gòu)圖大膽而活潑，叫人想起小丁的全部風(fēng)采。--
茅盾
19.
丁聰是一位漫畫家，他的漫畫具有怎樣的特點？請簡要概括。(4
分)
20.
請結(jié)合材料，簡要分析丁聰?shù)男蜗筇卣鳌?5
分)
21.
作者為什么說丁聰是“
時代身上的牛虻”
？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕睦斫狻?6
分)


參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19
．【答案示例】①
他的漫畫貫穿著他與國家、民族息息相通的深厚感情。②
他的漫畫諷刺現(xiàn)實，有力抨擊時政，揭露黑暗現(xiàn)實。（或：畫風(fēng)針砭時弊，一針見血。）③
他的漫畫幽默辛辣，技藝高超，富有個性。④
他的漫畫能夠體現(xiàn)百姓的心聲。（每點1
分）
【命題意圖】本題考查考生對文中信息的篩選整合能力。
【解題思路】解答此題，要先回到原文尋找對丁聰漫畫風(fēng)格進(jìn)行描述、評價的信息�？芍鸲沃鹁溥M(jìn)行篩選，以防遺漏。篩選出來的信息，同類進(jìn)行合并，然后分條作答即可。不要漏掉“
相關(guān)鏈接”
部分。
20
．【答案示例】①
勇敢正直。他是一個敢于對現(xiàn)實的丑陋進(jìn)行諷刺的斗士。②
愛國。在抗戰(zhàn)之初，丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫；香港淪陷后，丁聰和一批文化節(jié)人士輾轉(zhuǎn)來到重慶，繼續(xù)以畫筆從事愛國宣傳活動。③
樂觀。他“
相信事情最后會水落石出，也相信那些美好的東西”
。④
堅守自己做人的原則。寧可自己被關(guān)小黑屋、挨打，也不坑害好友。⑤
鐘情于漫畫。“
文革”
開始時，不許他畫畫，他就偷偷地在廢標(biāo)簽后畫漫畫；為了爭取一段完整的創(chuàng)作時間，他不吃藥，故意讓血壓升高。（1
點2
分，2
點4
分，3
點5
分）
【命題意圖】本題考查考生對文中信息的篩選整合能力及鑒賞作品形象的能力。
【解題思路】本題從把握文章內(nèi)容要點的角度考查對人物形象的分析評價。答題時，要先梳理文章，看寫了丁聰哪些事跡；然后將相關(guān)事件歸類，從中概括出丁聰?shù)男蜗筇卣鳌Ｗ詈笠�注意的是，題干要求“
結(jié)合材料簡要分析”
，那么不僅要概括說明，還要有分析性文字。
21
．【答案示例】作者稱其為“
時代身上的牛虻”
，是指丁聰先生無論身處什么代，他的漫畫幾乎都不歌功頌德，而是執(zhí)著于對社會黑暗現(xiàn)實或不良現(xiàn)象的揭露。他的畫總是針砭時弊，一針見血�？箲�(zhàn)后，丁聰回到上海，創(chuàng)作了大量以“
爭民主”
為主題的諷刺漫畫。1949
，丁聰被任命為《人民畫報》副總編兼編輯部主任之后，仍堅持創(chuàng)作諷刺漫畫。三中全會之后，他繼續(xù)以筆為刀，針砭時弊。丁聰如同一只牛虻狠狠叮在時代龐大軀體的病灶上，他的勇敢和正直令人欽佩。（“
時代身上的牛虻”
的內(nèi)涵，2
分；從文中找到依據(jù)來證明，2
分；對此表達(dá)自己的看法，2
分。）
【命題意圖】本題考查考生的探究文本中的某些問題，提出自己見解的能力。
【解題思路】作答時，先要結(jié)合文本分析“
時代身上的牛虻”
的內(nèi)涵，然后從文中找到依據(jù)來證明，最后還要對此表達(dá)自己的看法。

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