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《申甫傳》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
(10年山東卷)
閱讀下面的文言文,完成9~12題。
申甫傳
汪琬
申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時(shí),嘗系鼠?1于途,有道人過(guò)之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數(shù)奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語(yǔ)甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎?”甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰:“不愿也”。道人遂去。
明天啟初,甫方為浮屠,往河南山東間,無(wú)所得。入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見(jiàn)道人,乞其術(shù),師事之。道人瀕行,授以一卷書(shū),遽別去,不知所之。啟視其書(shū),皆古兵法,且言車(chē)站甚具。甫遂留山中,習(xí)之逾年,不復(fù)為浮屠學(xué)矣。
已而瘞2其書(shū)嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門(mén)下食客數(shù)百人,皆好言兵,然無(wú)一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿,常不見(jiàn)聽(tīng)信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門(mén)皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,逐言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效!彼炝⑹趧⒐珵閰f(xié)理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無(wú)兵予甫,聽(tīng)其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長(zhǎng)于車(chē),卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當(dāng)敵,日夜下兵符,促甫使戰(zhàn),而會(huì)武經(jīng)略桂敗歿與安定門(mén)外。滿(mǎn)桂者,故大同總兵官,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至盧溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰(zhàn),中飛矢數(shù)十,遂見(jiàn)殺。于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無(wú)理甫死者。距甫死數(shù)日,劉公復(fù)八路出師。趨遵化,獨(dú)率麾下娘娘山,遇伏發(fā),督將士殊死戰(zhàn),諸路援兵不至,亦死之。
(選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
[注] ① ?(xī):嬉戲。 ② 瘞(yì):埋葬 ③ 窶(jǜ):貧窮。
9.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A.道人瀕行 瀕:臨近
B.客州人劉翁廷傳所 客:寄居
C.遽薄京師 。罕平
D.又長(zhǎng)于用車(chē),卒不能辦 卒:步兵
10.下列各組句子中、加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.童子亦欲學(xué)之乎 不如須臾之所學(xué)也
B.遂言甫于朝 當(dāng)其欣于所遇
C.金公以御史為參軍 以勇氣聞?dòng)谥T侯
D.聽(tīng)其召募 其皆出于此乎
11.以下六句分別編為四組,全部屬于甫失敗原因的一組是
①甫為京營(yíng)副總兵,然實(shí)無(wú)兵予甫
②率皆市中窶人子不知操兵者
③甫所授術(shù),又長(zhǎng)于用車(chē),卒不能辦
④權(quán)貴人俱不習(xí)兵
⑤日夜下兵符,促甫使戰(zhàn)
⑥諸路援兵不至
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
《申甫傳》
閱讀答案
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.申甫小時(shí)候曾路遇一位道人,道人過(guò)貍鼠的游戲向申甫展示了八陣圖的神奇,兵打算傳授給他,但由于年幼無(wú)知申甫不愿意學(xué)習(xí)。
B.申甫學(xué)佛不成改學(xué)道人所傳兵書(shū),潁州大俠劉廷傳的叔伯門(mén)客雖然喜歡談?wù)摫,卻都趕不上申甫,申甫因此得到了劉廷傳的賞識(shí)。
C.申甫到京師后屢遭挫折,后得到劉之綸、金聲等人的舉薦,被皇帝召見(jiàn)后授予京營(yíng)副總兵的官職,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力。
D.在滿(mǎn)桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身重?cái)?shù)十箭。為國(guó)捐軀,最后卻沒(méi)有達(dá)到朝廷公正的待遇,令人嘆碗。
13.把文言文閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見(jiàn)道人。乞其術(shù),師事之。(4分)
(2)甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿。常不見(jiàn)聽(tīng)信。(3分)
(3)于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。(3分)
答案:
9、【參考答案】D
【
試題
分析】卒,通“猝”,倉(cāng)猝。
【
高考
考點(diǎn)】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。
【易錯(cuò)提醒】考查重點(diǎn)實(shí)詞“卒”的通假情況,一定在原文中理解。
【備考提示】要分析形旁,推求字義。從字音相同推測(cè)通假字。通過(guò)語(yǔ)法特征推斷出詞性。用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞。用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文,前后照應(yīng),保持一致。要把對(duì)實(shí)詞的解釋帶入到原句原文中,看看是否合乎原文的語(yǔ)言環(huán)境。
10、【參考答案】B
【試題分析】A代詞,代指“八陣圖”;助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性;B都是介詞,表對(duì)象,譯為“向,對(duì)”; C介詞,憑……的身份;介詞,因?yàn)。D代詞,他,代指申甫;語(yǔ)氣副詞,大概。
【高考考點(diǎn)】理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。
【易錯(cuò)提醒】C項(xiàng)意義在翻譯上有略微不同,但屬于同一義項(xiàng)。
【備考提示】要把文言虛詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比較,看是否能翻譯成同一個(gè)詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上下文的關(guān)系。借助語(yǔ)句的結(jié)構(gòu),看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。備考需要夯實(shí)課本中的基本篇目中重點(diǎn)實(shí)虛詞的含義。
11、【參考答案】B《申甫傳》閱讀答案
【試題分析】②④是說(shuō)權(quán)貴人。⑥是申甫死后。
【高考考點(diǎn)】篩選文中的信息。
【易錯(cuò)提醒】④是側(cè)面表現(xiàn),如果不看清題干,容易誤選。
【備考提示】要看清題目要求,一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的,排除部分選項(xiàng)。要注意從離中心最遠(yuǎn)的開(kāi)始排除。必須注意每一個(gè)句子和題干規(guī)定的中心要形成因果或解證關(guān)系。照應(yīng)上下文,一般作者評(píng)論性的話(huà)不能作為選項(xiàng),別人贊譽(yù)的話(huà)可考慮。 要注意題干的要求,注意主人公、關(guān)鍵詞、“正面”、“側(cè)面”等
詞語(yǔ)
。
12、【參考答案】C
【試題分析】應(yīng)該是被皇帝召見(jiàn)后,申甫非常感動(dòng),表示誓死為國(guó)效力,皇帝立刻授予申甫京營(yíng)副總兵的官職。
【高考考點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。
【易錯(cuò)提醒】認(rèn)真將題肢與原文對(duì)照,注意時(shí)間的前后順序。
【備考提示】要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句?傮w把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無(wú)中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng)。一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子,仔細(xì)地進(jìn)行對(duì)照,找出其中的差異。 有個(gè)別選項(xiàng)是對(duì)原文中的某一句中的一個(gè)詞翻譯得不對(duì)。
13、【參考答案】(1)申甫進(jìn)入(隱居)嵩山,又遇到了過(guò)去小孩子時(shí)見(jiàn)到的道人,(向他)請(qǐng)求(學(xué)習(xí))那本領(lǐng),用對(duì)待師長(zhǎng)的禮節(jié)侍奉他。(2)申甫屢次憑借他的本領(lǐng)干謁各位公卿,一直不被聽(tīng)從信任。(3)在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭(zhēng)著責(zé)怪申甫,并且批評(píng)劉公、金公不能識(shí)別人(的優(yōu)劣)。
【試題分析】(1)注意 “復(fù)”,“故”,“乞”名詞用作動(dòng)詞,“師”名詞作狀語(yǔ)。注意全句的文意。(2)注意“數(shù)”“以”,“見(jiàn)”表被動(dòng)。(3)注意“于是”古今異義,“咎”“譏”。
【高考考點(diǎn)】理解并翻譯文中的句子。
【易錯(cuò)提醒】“故”原來(lái)的,過(guò)去的!耙(jiàn)”表被動(dòng)!坝谑恰痹谶@時(shí)。
【備考提示】文言文翻譯要粗知全文大意,把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。審視句子特點(diǎn),逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯,要與上下文對(duì)應(yīng),這些字詞是得分點(diǎn)。由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義。注意詞類(lèi)活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句間關(guān)系。意譯詞語(yǔ)根據(jù)上下文推導(dǎo),不拘泥于原文結(jié)構(gòu),由實(shí)到虛。組合成句子,前后通順。
《申甫傳》閱讀答案
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/863659.html
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