我是小偷 [ 印度 ] 拉斯金 邦德 遇到阿尼爾時，我還是一個小偷。雖然那時我才 15 歲，但干這一行卻已經(jīng)是老手了。 當我接近阿尼爾時，他正在觀看摔跤比賽。他 25 歲左右，瘦高個子 我是小偷
[
印度]
拉斯金·
邦德
遇到阿尼爾時，我還是一個小偷。雖然那時我才15
歲，但干這一行卻已經(jīng)是老手了。
當我接近阿尼爾時，他正在觀看摔跤比賽。他25
歲左右，瘦高個子，看上去隨和而善良，是我信手可得的對象。雖然我可能取得這個年輕人的信任，但近來我的運氣一直不好。
“
你看上去像是個摔跤手啊，”
我對他說。沒有比奉承話更好接近陌生人了。
“
你也像啊。”
他回答道。我一時卡了殼，因為我當時瘦骨嶙峋，沒個人樣。
“
哦，我也湊合摔兩下子。”
我謙虛地說。
“
你叫什么名字？”
“
哈利·
辛格。”
我撒謊說。我經(jīng)常換新名字，這樣做是為了逃過警察和我以前雇主的耳目。
阿尼爾起身走開時，我漫不經(jīng)心地跟著他，向他懇求似地笑著說，“
我想為你效勞。”
“
可我無法支付你工錢啊。”
我考慮了片劉，“
光管飯行嗎？”
我問。
“
你會做飯嗎？”
“
我會。”
我再次撒謊說。
“
如果你會做飯，或許我還能養(yǎng)活你。”
他把我?guī)У剿�在朱木拿甜食店上面的房間，讓我住在陽臺上。那天晚上，我做的飯一定很糟糕，因為阿尼爾把飯倒給了一條走失的狗。于是他讓我走。但我死皮賴臉地求他，并裝出一副討好他的笑臉�？吹轿夷歉睒幼�，他禁不住笑了。
后來，他拍了拍我的頭，說沒關系，他將教我怎么做飯。他還教我寫我的名字。他說他將教我寫整個句子和數(shù)數(shù)。我很感激。我知道，一旦我能像一個受過教育的人那樣能寫會算，那就沒有什么我想做而做不到的事情了。
為阿尼爾干活是非常愉快的。早上做好茶點，我就出去采購一天的食品。一般來說，我每天都要撈個把盧比。我想他是知道我從中撈了點小錢，但看上去他好像并不在意。
阿尼爾的錢是靠他的小聰明和機會得來的。他常常是這個星期借錢，下個星期再轉(zhuǎn)手貸給別人。他總是在為下一張支票發(fā)愁，但當支票一到，他就要出去慶祝一番。他好像是在為一些雜志撰稿：一種古怪的謀生方法。
一天晚上，他帶回一小沓鈔票，說是剛把一本書稿賣給一個出版商。夜里，我看到他把錢塞在了床墊下面。
我為阿尼爾干了大約個把月的活。除了買東西時做點小弊，我沒有再去干我的老本行。其實我有很多得手的機會。阿尼爾給了我一把房門鑰匙，我可以隨意進出。他是我所遇到的最信任別人的人。
這倒使我很難對他下手。偷一個貪心的人容易，但偷一個粗心的人卻很困難——
有時，他甚至不知道自己已經(jīng)被盜，這對于我這行的來說倒沒多少意思了。
是動真格的時候了，我對自己說；長時間不干，手都生了。如果我不把錢拿走，他將把它全部花在他的朋友身上，反正他是不會支付我工錢的。
阿尼爾睡著了。皎潔的月光透過陽臺照在床上。我一骨碌從毯子里爬出來，悄悄地爬到他的床前。阿尼爾安詳?shù)厮�著，他的面孔清晰，沒有一絲皺紋。與他相比，我的臉上卻布滿了傷痕。
我把手伸進床墊下去摸鈔票，我輕輕地將其抽出。阿尼爾在夢中嘆了一口氣，并把身子翻向我。我不由大吃一驚，趕緊爬出屋子。
一上路，我便開始跑起來。我用腰帶把鈔票束在腰間。跑了一陣后．我放慢了步子。邊走邊數(shù)著票子：50
盧比一張，共600
盧比。真是發(fā)了大財！這下我可以像一個阿拉伯石油富翁一樣，過上一兩星期好日子啦。
來到車站，我直奔站臺，開往勒克瑙的快車剛要出站，尚未加速，我還來得及跳上一節(jié)車廂。但我猶豫了——
我自己都說不清為什么——
我失去了逃走的機會。
當火車離去，我發(fā)現(xiàn)自己站在空無一人的站臺上。我不知道該去哪里度過這個漫長的夜晚。我沒有真正的朋友，我認識的唯一好人卻是被我偷了錢的人。
在我短暫的偷盜生涯中，我研究過那些丟了東西后的人的各種表情。貪心的人驚慌不安，富有的人怒容滿面，貧窮的人無可奈何。但我想，當阿尼爾發(fā)現(xiàn)誰是盜賊時，他只能是悲傷失望。這倒不是因為丟了錢，而是因為失去了信任。
不知不覺，我來到了一個廣場。我在一條凳子上坐下。11
月初的夜晚有些涼意，毛毛細雨更使我心煩意亂。不一會兒，又下起大雨。我渾身濕透，衣服緊貼在身上。涼風夾著暴雨，無情地抽打著我的面頰。我摸了摸腰間，鈔票都被雨水打濕了。
啊，阿尼爾的錢。如果我不離開他的話，早上他很可能給我兩三個盧比，讓我去看電影。但我現(xiàn)在把他的錢全部拿走了，再也不用做飯，不用跑集市，不用學寫句子了。
偷盜成功的激動，早已使我忘記了學習的事。我知道，學習總有一天會給我?guī)�來比幾百盧比更大的好處。但偷盜簡直是太容易了，有時就像被別人捉住一樣容易�？墒�，要做一個真正的人，一個聰明能干的人，一個受人尊敬的人，則是另一回事。我應該回到阿尼爾身邊，我對自己說，即使只是為了學習。
我急忙向阿尼爾的房子走去，心情異常緊張，因為把贓物送回而不被發(fā)現(xiàn)；比偷盜更難。我輕輕地推開門，佇立在月色朦朧的門口。阿尼爾仍在熟睡。我悄悄地爬到他的床前，手里捏著那打鈔票。我把手慢慢伸向床邊，將錢塞進墊子下面。
第二天早上，我起晚了，阿尼爾早已煮好了茶。他把手伸向我，手指間夾著一張50
盧比的票子。我的心提到了嗓子眼，以為我的所為被發(fā)現(xiàn)了。“
我昨天賺來一點錢，”
他解釋說， “
你將定期得到工錢。”
我精神振奮。但當我接過錢時，票子還是濕的。
“
今天我們開始學寫句子。”
他說�？磥硭麑ξ宜�干的事是知道的，但他什么也沒表露出來。
（1
）下面對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?
分）
A
．這篇小說通過“
我”
被迫做小偷這件事，揭露并批判了資本主義制度的黑暗及其對人格的扭曲。
B
．“
我”
騙取了阿爾尼的信任，從而在一個晚上成功地偷到600
盧布，并迅速趕往車站準備逃跑，使情節(jié)達到高潮。
C
．小說中阿爾尼總是把錢塞到床墊下，“
我”
從床墊下偷到錢后，阿爾尼在夢中嘆氣，表現(xiàn)了他對我的失望之情。
D
．“
我”
雖然是一個小偷，但“
我”
內(nèi)心深處同樣也渴望得到信任，想做一個真正的人，一個受人尊敬的自食其力的正常人。
E
．小說沒有過于復雜的情節(jié)，只是圍繞“
我”
到阿尼爾家的經(jīng)歷來敘事、對話，有心理描寫和“
我”
的議論，但讀來卻發(fā)人深思。
（2
）“
我”
在小說中起著怎樣的作用？請結(jié)合小說簡要分析。（6
分）
（3
）請聯(lián)系故事情節(jié)和人物描寫，談談阿爾尼的形象特點。（6
分）
（4
）“
我”
偷了錢，后來又偷偷把錢退回阿爾尼家，這個情節(jié)安排合理嗎？請寫出你的看法和理由。
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
．（1
）（1
）ED
（E 3
分，D2
分，c1
分，A
、B
不得分。）（A
小說并未揭露批判資本主義制度的黑暗及其對人格的扭曲，而是贊揚了阿尼爾的善良，讓讀者感受人性的光芒B
小說中的高潮部分應是我把錢偷偷送回；C
小說中未表現(xiàn)出阿尼爾總是把錢塞到床墊下，“
總是”
表意絕對化了；）
（2
） ① “
我”
是全文的線索，通過描寫我的行為及心理變化，推動了情節(jié)的發(fā)展；（2
分）
②
用“
我”
的偷盜行為襯托阿爾尼善良寬容的美好品質(zhì)；（2
分）
③
用第一人稱的口吻使文章真實親切，便于人物心理變化的描寫和情感的表達。（2
分）
（3
）①
阿尼爾是個心地善良、熱情、隨和的年輕人，他可以去幫助一個萍水相逢的陌生人，并教他做飯、寫字、數(shù)數(shù)。
②
阿尼爾寬容大度，注意維護他人的尊嚴。他知道“
我”
偷了他的錢，卻又不點破，不讓“
我”
難堪。
③
阿尼爾心懷信任，內(nèi)心真誠，他對“
我”
從不設防，真誠以對。
④
阿尼爾有心機和小聰明，懂得用轉(zhuǎn)貸的方法賺錢。
⑤
阿尼爾粗心，他經(jīng)常不知道自己丟了東西。（以上5
點答出其中3
點即可，每點2
分）
（4
）這個情節(jié)安排合理。①
因為“
我”
雖然是個小偷，但“
我”
本性善良，也希望過有尊嚴的生活；②“
我”
被阿爾尼身上那種誠摯所感動，感受到了人于人之間的信任與關懷，因此把錢退回去就成為了人之常情；③
生活中有許多人因生活貧困無助而誤入歧途，這樣安排情節(jié)，表現(xiàn)了對這些人命運的關注；④
表達了文章呼喚美好人性的主旨。（各2
分）

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