歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《方干,字雄飛》閱讀答案及翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,完成 47 題。 方干,字雄飛,桐廬人。勸有清才,散拙無(wú)營(yíng)務(wù)。大中中,舉進(jìn)士不第,隱居鏡湖中。湖北有茅齋,湖西有松島。每風(fēng)清月明,攜稚子鄰叟,輕樟往返 閱讀下面的文言文,完成
4—7
題。
方干,字雄飛,桐廬人。勸有清才,散拙無(wú)營(yíng)務(wù)。大中中,舉進(jìn)士不第,隱居鏡湖中。湖北有茅齋,湖西有松島。每風(fēng)清月明,攜稚子鄰叟,輕樟往返,甚愜素心。所住水木?,一草一花,俱能留客。家貧,蓄古琴,行吟醉臥以自?shī)省?br />初有詩(shī)名,一見(jiàn)干器之,遂相師友,因授格律。干有贈(zèng)凝詩(shī),云“
把得新詩(shī)草里論”
。時(shí)謂反語(yǔ)為村里老,疑干譏誚,非也。王大夫廉問(wèn)浙東,禮邀干至,嘉其操,將薦于朝,托吳融草表。行有日,王公以疾逝去,事不果成。干旱歲偕計(jì),往來(lái)兩京,
公卿好事者爭(zhēng)延納,名竟不入手,遞歸,無(wú)復(fù)榮辱之念。浙中凡有園林名勝輒遣主人留題幾遍初李頻學(xué)干為詩(shī)頻及第詩(shī)僧清越賀云弟子已折桂先生猶灌固成通末卒。
門(mén)人相與論德謀跡,謚曰玄英。樂(lè)安孫?等,綴其遺詩(shī)三百七十余篇,為十卷。
古黔婁先生死,曾參與門(mén)人來(lái)吊,問(wèn)日:“
先生終,何以謚,”
妻曰:“
以‘
康’
。”
參曰:“
先生存時(shí),食不充,衣不蓋彤,死則手足不斂,傍無(wú)酒肉。生不美,死不榮,何樂(lè)而謚為‘
康’
哉?”
妻日:“
昔先生國(guó)君用為相,辭不受,是有余貴也。君饋粟三十鐘,辭不納,是有余富也。
先生甘天下之淡味,安天下之卑住,不戚戚于貧賤,不遑遑于富貴
。求仁得仁,求義得義,謚之以康,不亦宜乎?”
方干,韋布之士,生稱(chēng)高尚,死謚玄英,其梗概大節(jié),庶幾乎黔婁者耶!
(選自《唐才子傳·
卷七》,有刪改)
4.
對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3
分)
A.
散拙無(wú)營(yíng)務(wù) 營(yíng):謀求。
B.
家貧,蓄古琴 蓄:保存。
c.
門(mén)人相與論德謀跡 謀:謀略。
D.
綴其遺詩(shī)三百七十余篇 綴:匯集。
5.
對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3
分)
A.
浙中凡有園林名勝/輒造/主人留題幾遍/初李頻學(xué)干/為詩(shī)頻及第/詩(shī)僧清越賀/云弟子已折桂先生/猶灌園/成通末卒
B.
浙中凡有園林名勝/輒造主人/留題幾遍/初李頻學(xué)干為詩(shī)/頻及第/詩(shī)僧清越賀云/弟子已折桂/先生猶灌園/咸通末卒
c.
浙中凡有園林名勝/輒造主人/留題幾遍/初李頻學(xué)干為詩(shī)/頻及第/詩(shī)僧清越賀/云弟子已折桂先生/猶灌園/成通末卒
D.
浙中凡有園林名勝/輒造/主人留題幾遍/初李頻學(xué)干/為詩(shī)頻及第/詩(shī)僧清越賀云/弟子已折桂/先生猶灌園/咸通末卒
6.
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3
分)
A.
方干自幼有清俊之才,為人散淡粗疏,大中間曾參加科舉考試,沒(méi)有考中。但頗有詩(shī)名的徐凝很欣賞他,還教方干作格律詩(shī)。
B.
大夫王廉到浙東問(wèn)政,邀請(qǐng)方干相見(jiàn),贊許他的品行節(jié)操,于是竭力向朝廷推薦,遺憾的是后來(lái)王廉因病去世,事情終未辦成。
C.
方干為一介布衣,生不得志,曾隱居鏡湖,流連山水,撫琴吟詩(shī),飲酒自樂(lè),死后其門(mén)人根據(jù)他一生的事功私謚他為玄英先生。
D.
黔婁先生一生追求仁與義,
生活
清苦卻推辭尊位與獎(jiǎng)賞,死后也未享哀榮,而方干的生平遭際、高尚節(jié)義與黔婁先生是一樣的。
7.
把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10
分)
(l)
公卿好事者爭(zhēng)延納,名競(jìng)不入手,遂歸,無(wú)復(fù)暮辱之念。
(2)
先生甘天下之淡味,安天下之單位,不戚戚于貧賤,不遑遑于富貴。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
4.C (
謀:謀議。)
5.B
(根據(jù)文意,應(yīng)如此停頓。)
6.D(“
方干的生平遭際”
與黔婁并不“
一樣”
。)
(1~6
題每題3
分)
7
.(1
)一些熱心的達(dá)官公卿爭(zhēng)相邀請(qǐng)他,(但)功名最終還是沒(méi)有得到,(方干)于是回去,不再有追求功名的念想。(5
分)
(2
)先生對(duì)天下最淡的味道也感到甜美,對(duì)天下最卑微的地位也感到安適,對(duì)貧窮低賤的生活不憂心忡忡,對(duì)富有顯貴的日子也不去匆忙追求。(5
分)
附文言文參考譯文:
方干,字雄飛,桐廬縣人。幼有清俊之才,(為人)散淡粗疏沒(méi)有做什么事。大中間,參加進(jìn)士科考試沒(méi)有考中,隱居在鏡湖中。湖的北面有間茅草屋,湖的西面有個(gè)松島。每當(dāng)風(fēng)清月明之時(shí),(他就)帶著小兒和鄰居老人,撐一只輕便的小船往返于茅屋與松島之間,使自己一向淡泊的心非常愜意。他住的地方水泉樹(shù)木幽深隱蔽,一草一花,都讓人流連忘返。他家境貧苦,存有一把古琴,(常)漫步吟詩(shī)、醉酒而臥來(lái)自?shī)首詷?lè)。
徐凝當(dāng)初有(很高的)詩(shī)名,一見(jiàn)方干就很看重他,于是與他互相成為師友,徐凝便教方干作格律詩(shī)。方干有贈(zèng)徐凝的詩(shī),說(shuō)“
把得新詩(shī)草里論”
。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為方干反說(shuō)(徐凝)為村里老人,懷疑方干譏誚徐凝,(其實(shí))不是這樣的。大夫王廉到浙東問(wèn)政,按照禮節(jié)邀請(qǐng)方干到來(lái),贊許他的操守,要推薦他到朝廷,委托吳融草擬奏表。過(guò)了一段時(shí)日,王廉因病逝世,事情最終沒(méi)有辦成。方干早隨同計(jì)吏,往來(lái)于兩京之間,一些熱心的達(dá)官公卿爭(zhēng)相邀請(qǐng)他,(但)功名最終還是沒(méi)有得到,(方干)于是回去,不再有追求功名的念想。浙中只要有園林名勝,他就拜訪主人,題留的詩(shī)幾乎遍布那些園林。當(dāng)初李頻向方干學(xué)習(xí)做詩(shī),李頻考中進(jìn)士,詩(shī)僧清越向方干祝賀道:“
弟子已折桂,先生猶灌園。”
咸通末(方干)去世。他的門(mén)人一起討論他的德行和事跡,確定謚號(hào)為玄英。樂(lè)安人孫?等人匯集他的遺詩(shī)三百七十多首,合編成十卷。
古時(shí)黔婁先生去世,曾參與他的門(mén)人來(lái)慰問(wèn),問(wèn)道:“
先生去世,用什么做他的謚號(hào)?”
他的妻子說(shuō):“
用‘
康’
。”
曾參說(shuō):“
先生活著的時(shí)候,食不充裕,衣不蔽體,死后連手腳都沒(méi)有蓋上,旁邊也沒(méi)有酒肉;钪鴽](méi)過(guò)上好日子,死后也不顯榮,為什么愿意取謚號(hào)為‘
康’
呢?”
他的妻子說(shuō):“
從前先生的國(guó)君任用他做相國(guó),先生推辭不接受,這說(shuō)明他有多余的尊位啊。國(guó)君饋贈(zèng)給他三十鐘粟,他也推辭不接受,這說(shuō)明他有多余的財(cái)富啊。先生對(duì)天下最淡的味道也感到甜美,對(duì)天下最卑微的地位也感到安適,對(duì)貧窮低賤的生活不憂心忡忡,對(duì)富有顯貴的日子也不去匆忙追求。想要仁就得到了仁,想要義就得到了義,用‘
康’
作為他的謚號(hào),不也很恰當(dāng)嗎?”
方干是一介布衣,活著時(shí)品行高尚被人稱(chēng)道,死后謚號(hào)玄英,他剛強(qiáng)的氣概、高尚的節(jié)義,差不多是黔婁一類(lèi)的人啊!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/977857.html
相關(guān)閱讀:
《尹師魯墓志銘 歐陽(yáng)修》閱讀答案附翻譯
談?wù)勀銓?duì)“自省”在自己人生成長(zhǎng)中的理解與認(rèn)識(shí),100字左右
《三國(guó)志?吳書(shū)?陸遜傳》閱讀答案
“孫權(quán)與陸遜論周瑜、魯肅及蒙曰”閱讀答案(附翻譯)
“楊允恭,漢州綿竹人!遍喿x答案
上一篇:
“桓公自莒反于齊,使鮑叔牙為宰”閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《梁適,字仲賢》閱讀答案及翻譯
“富,字大有,懷遠(yuǎn)人”閱讀答案(附翻譯)
《太平州學(xué)記》閱讀答案
《聊齋.錢(qián)卜巫》閱讀答案(附翻譯)
《潭州東池戴氏堂記 柳宗元》閱讀答案及譯文
《李之才,字挺之》閱讀答案及翻譯
“劉殷,字長(zhǎng)盛,新興人也”閱讀答案附翻譯
《寓山注》序 閱讀答案及翻譯
《月夜泛舟記》閱讀答案及翻譯
文言文閱讀(18分)《食喻》附答案
推薦閱讀
《直言天下第一事疏(有刪節(jié))》閱讀答案
直言天下第一事疏(有刪節(jié)) 海 瑞 臣聞:君者,天下臣民萬(wàn)物之主也,其任至重。凡民生利病……
《說(shuō)琴》閱讀答案及翻譯
說(shuō)琴 〔明〕何景明 何子有琴,三不張。從其游者戴仲?,取而繩以弦,進(jìn)而求操焉。何子御之,……
《富,字大有》閱讀答案及翻譯
閱讀下面的文言文,完成 4-7 題。 富,字大有,懷遠(yuǎn)人。本姓嚴(yán),訛為。以 會(huì)試副榜授德平訓(xùn)……
《佟國(guó)瓏,字信侯》閱讀答案及譯文
閱讀 下面的文言文,完成 8-10題 佟國(guó)瓏,字信侯,奉天人,隸漢軍①籍?滴跞,由筆帖式……
《溫造》閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 9-12 題。 溫造,字簡(jiǎn)輿。性嗜書(shū),不喜為吏,隱王屋山。壽州刺史……
相關(guān)閱讀
《劉勰傳》閱讀答案及翻譯
《上集賢文相書(shū)》閱讀答案及翻譯
“楊爵,字伯珍,富平人!遍喿x答案(附
《與韓荊州書(shū)》閱讀答案
《讓縣自明本志令》閱讀答案及翻譯
高考文言文“羊祜,字叔子,泰山南城人也
閱讀《論語(yǔ)》中的文字(交友)附答案
高考語(yǔ)文江西卷文言文閱讀“徹里,燕只吉
《魏文侯》閱讀答案附翻譯
孔子的“巧言令色,鮮矣仁”告訴人們什么
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved