木蘭花令·次歐公西湖韻
蘇軾
霜余已失長淮闊，空聽潺潺清潁②咽。 佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。
草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。 與余同是識翁人，惟有西湖波底月!
注：①這首詞是蘇軾五十六歲時為懷念恩師歐陽修而作。②潁：河水名。
“醉翁詞”是指歐陽修公元1049年（宋仁宗皇?元年）知潁州到晚年退休居穎州時所作的詞。 “西湖”，詞中指潁州的西湖。
(1)“空聽潺潺清潁咽”句中的哪個字最傳神?請簡析。(4分)
(2)請賞析詞下闋最后一句的妙處。(4分)
參考答案
1、“咽”字寫出了水淺聲低的情景。作者移情于景,使?jié)}河人格化了。說水聲潺潺是潁河幽咽悲切，表現(xiàn)了作者對恩師的深深懷念之情。
2、最后一句寫波底之月,以景結情,借月光的清冷孤寂表達內心的悲涼傷感，同時也抒發(fā)了作者對人生無常的悲嘆。
二：
1.詞中“空聽潺潺清穎咽”一句中哪種用了修辭手法？表達作者怎樣的情感？（2分）
2.請簡要賞析詞的最后兩句。（4分）
3.“佳人猶唱醉翁詞”言簡而意豐，詞美而情深，諸君回顧《醉翁亭記》，細品本詞，探究歐公形象。（4分）

參考答案
1.①修辭：比擬或擬人；②情感：對恩師的懷戀
2.與余同是識翁人”寫自己“識翁”，融合了早年知遇之恩、師生之誼、政見之相投、詩酒之歡會，尤其是對歐公政事道德文章之敬仰與欽佩。（答對歐公政事道德文章之欽服即可）②“惟有西湖波底月”運用以景結情（或借景抒情）的寫作技巧，用西湖明月之“識翁”代表潁州人民對歐公難忘的記憶。③共同表達了對歐陽修的無比崇敬與懷戀。（答出2點即可得滿分）
3.①心系百姓，與民同樂。②才華橫溢，一代文宗。③人品至上，世之楷模。（從立功、立德、立言三方面作答，意對即可，答對1點得2分，2點得4分）


譯文
秋霜降后，長淮失去了往日壯闊的氣勢。只聽見潁水潺潺，像是在代我哭泣傷逝。河上傳來歌聲悠揚，佳人還唱著醉翁的曲詞。四十三年匆匆流去，如同飛電一閃即馳。
生命像草上秋露晶瑩圓潤，遺落消失卻不過一瞬。十五的月輪多么皓潔完滿，第二天就會漸漸缺損。和我一樣同醉翁相識，如今還剩有幾人？唯有西湖波底的明月，曾經把所有的人照臨。

賞析：
《木蘭花令·次歐公西湖韻》是宋代文學家蘇軾的詞作。上片寫自己泛舟潁河時觸景生情，下片寫月出波心而生的感慨和思念之情。全詞委婉深沉，清麗凄惻，情深意長，表達了對恩師的懷念之情。
這首詞是蘇軾五十六歲時為懷念恩師歐陽修而作。
全詞景中生情，情中含景，情景交融，意境幽深，意緒凄婉，抒發(fā)了作者由悲秋而懷人傷逝的深沉思緒，讀來令人一詠三嘆，感慨不已。
上片寫自己泛舟潁河時觸景生情。作者于當年八月下旬到達潁州，時已深秋，故稱“霜余”。深秋是枯木季節(jié)，加上那年江淮久旱，淮河也就失去盛水季節(jié)那種宏闊的氣勢，這是寫實。第二句“空聽潺潺清穎咽”的“清穎”寫的也是實情。“咽”字寫出了水淺聲低的情景。水漲水落，水流有聲，這本是自然現(xiàn)象，但詞人卻說水聲潺潺是潁河幽咽悲切，這是由于他當時沉浸懷念恩師歐陽修的思緒中。此句移情于景，使?jié)}河人格化了。
接下來一句“佳人猶唱醉翁詞，”“醉翁詞”是指陽修宋仁宗皇佑元年（1049）知潁州到晚年退休居穎時所作詞如組詞《采桑子》等，當時以其疏雋雅麗的獨特風格盛傳于世。而數(shù)十年之后，歌女們仍傳唱，足見“潁人思公”。這不光是思其文采風流，更重要的是思其為政“寬簡而不擾民”。歐陽修因支持范仲淹的政治革新而被貶到滁州、揚州、潁州等地，但他能興利除弊，務農節(jié)用，曾奏免黃河夫役萬人，用以疏浚潁州境內河道和西湖，使“焦陂下與長淮通”，西湖遂“擅東潁之佳名”。因此人民至今仍懷念他，傳唱他的詞和立祠祭祀，就是最好的說明。蘇軾推算，他這次來潁州，上距歐公知潁州已四十三年了，歲月流逝，真如電光一閃而過，因此下一句說“四十三年如電抹”。
詞的下片寫月出波心而生的感慨和思念之情。過片言人生如“草頭秋露”，明澈圓潤，流轉似珠，卻倏忽而逝。下面的“三五盈盈還二八”是借用謝靈運《怨曉月賦》“昨三五兮既滿，今二八兮將缺”，意思是十五的月亮晶瑩圓滿，而到了二八即十六，月輪就要缺一分了，可見生命短促，人生無常。最后兩句“與余同是識翁人，唯有西湖波底月”，結合自己與歐陽修的交情，以及歐陽修與潁州西湖的淵源，抒發(fā)對思師的緬懷之情，寫得情真意切、深沉哀婉。句意承露消月缺而下，言自歐公守潁以后四十三年，不特歐公早逝，即使當年識翁之人，今存者亦已無多，眼前者，只有自己，以及西湖波底之月而已。寫自己“識翁”，融合了早年知遇之恩、師生之誼、政見之相投、詩酒之歡會，尤其是對歐公政事道德文章之欽服種種情事。而西湖明月之“識翁”，則是由于歐公居潁時常夜游西湖，波底明月對他特別熟悉。
這首詞，委婉深沉，清麗凄惻，情深意長，空靈飄逸，語出凄婉，幽深的秋景與心境渾然一體。結尾寫波底之月，以景結情，傳達出因月光之清冷孤寂而生的悲涼傷感。全詞一派淡泊、凄清的秋水月色中化出淡淡的思念和嘆惋，因景而生懷人之情，悲嘆人生無常，令人感慨萬千，悵然若失。它象一支充溢淡淡憂傷的的泄曲，裊裊地流進了讀者的心田。
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