歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
幼兒
作文
詞語(yǔ)
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說(shuō)明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩(shī)文閱讀
>
劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》閱讀答案附賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
解詞:
(1)酬:答謝,這里是以詩(shī)相答的意思。
(2)樂(lè)天:指白居易,字樂(lè)天。
(3) 巴山楚水:古時(shí)四川東部屬于巴國(guó),湖南北部和湖北等地屬于楚國(guó)。劉禹錫曾被貶到這些地方做官,所以用巴山楚水指
詩(shī)人
被貶到之地。
(4)棄置身:指遭受貶謫的詩(shī)人自己。
(5)聞笛賦:指西晉向秀的《思舊賦》。三國(guó)曹魏末年,向秀的朋友嵇康 、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害。后來(lái),向秀經(jīng)過(guò)嵇康、呂安的舊居,聽(tīng)到鄰人吹笛,勾起了對(duì)故人的懷念。 序文中說(shuō):自己經(jīng)過(guò)嵇康舊居,因?qū)懘速x追念他。劉禹錫借用這個(gè)
典故
懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。
(6)翻似:倒好像。翻:副詞,反而。
(7)懷舊:懷念故友。
(8)爛柯人:指晉人王質(zhì)。相傳晉人王質(zhì)上山砍柴,看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,手中的斧把已經(jīng)朽爛;氐酱謇,才知道已過(guò)了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。作者以此典故表達(dá)自己遭貶23年的感慨。劉禹錫也借這個(gè)故事表達(dá)世事滄桑,人事全非,暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。
(9)長(zhǎng)(zhǎng)精神:振作精神。 長(zhǎng):增長(zhǎng),振作。
相關(guān)閱讀
試題
及答案
(1)這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句低沉憤懣,后四句高昂樂(lè)觀,前后形成鮮明對(duì)比。
(2)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中通過(guò)引用典故來(lái)表現(xiàn)歲月流逝,人事全非,自己恍若隔世之人的
句子
是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
(3)詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的
詩(shī)句
是:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
(4)請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)出的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。
[答]放眼望去,展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā),雖有病樹(shù)但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。新事物必將取代舊事物。
5.在詩(shī)中,劉禹錫沒(méi)有直接傾訴自己無(wú)罪而長(zhǎng)期遭貶的辛酸與憤懣,而是通過(guò)“ ”和“ ”這些富有感情色彩的
詞語(yǔ)
的渲染,讓讀者自己感受。
答:“凄涼地”;“棄置身”。(每空1分,共2分)
6.前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō):“尾聯(lián)看似平淡,實(shí)乃點(diǎn)睛之筆,不能忽略”。請(qǐng)賞析尾聯(lián)中的“長(zhǎng)精神”三字。
答:“長(zhǎng)精神”即“振作精神”,表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志(信念)和樂(lè)觀的精神。(或“意志不衰,堅(jiān)忍不拔的氣概”;或“此三字表明作者態(tài)度,不消極氣餒,要抖擻精神,積極進(jìn)取,重新投入
生活
。”)(意對(duì)即可,2分)
二:
1)對(duì)
唐詩(shī)
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的—項(xiàng)是(C )
A. 首聯(lián)寫(xiě)自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方,度過(guò)了二十多年,飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。
B.頷聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)后的感觸,引用典故,隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。
C.頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”、“病樹(shù)”比喻前人,表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。
D.尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神,也給友人以鼓舞!
(2)這首詩(shī)的首聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的遭遇?
詩(shī)人遠(yuǎn)離京城,身處荒僻之地,長(zhǎng)期被棄用。
(3)“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?
對(duì)世事滄桑、親朋凋零的
傷感
,含蓄地表達(dá)了內(nèi)心的不平。暗示貶謫時(shí)間太久,此番回來(lái)恍如隔世,覺(jué)得人事全非,不再是舊時(shí)光景。
(4)這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品,其感情基調(diào)是怎樣的?請(qǐng)發(fā)揮想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫(huà)面。
波濤滾滾的大江之上,沉沒(méi)的船只旁邊,有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā);大自然中,枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)春,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。
(5)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩(shī)?
這兩句詩(shī)運(yùn)用比喻以生動(dòng)的藝術(shù)形象,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的
人生
態(tài)度,揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。
(6)這首詩(shī)雖含憂傷,但更見(jiàn)豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合劃線詩(shī)句(沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春)。,作簡(jiǎn)要分析。
①“沉舟”、“病樹(shù)”是詩(shī)人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;②但他對(duì)未來(lái)并不失望,堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”,必然有“千帆”競(jìng)渡,“病樹(shù)前頭”,終究會(huì)“萬(wàn)木”爭(zhēng)春,表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。
三:
1、對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.首聯(lián)中的詞語(yǔ)“凄涼地”“棄置身”,暗含詩(shī)人長(zhǎng)期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。
B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人回到了久別的家鄉(xiāng),雖人事全非,心里卻有欣慰之情。
C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹(shù)”是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己。
D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意,既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉。
2、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)為人所稱(chēng)贊。試從詩(shī)人的思想感情和蘊(yùn)含的
哲理
兩個(gè)角度,說(shuō)一說(shuō)你的理解。(3分)
(1)思想感情:____________________________。(2分)
(2)哲理:________________________________。(1分)
【參考答案】:
1、B(正確理解是:運(yùn)用兩個(gè)典故,表達(dá)詩(shī)人對(duì)受害友人的悼念,對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆,充滿無(wú)限悲痛悵惘之情。)
2、(1)此聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人身經(jīng)危難,仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂(lè)觀的精神。(或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒,而是保持積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”)(意思對(duì)即可)(2)告訴人們:舊事物必將消逝,新事物必將發(fā)展起來(lái),社會(huì)在前進(jìn),前景無(wú)限美好。(如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可)
3、詩(shī)的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)
(1)聞笛賦:__________ (2)爛柯人:______________
4、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩(shī)?(2分)
【參考答案】:
3、①懷念故友;②對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。
4、示例一:這兩句詩(shī)借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說(shuō),個(gè)人的沉淪算不了什么,社會(huì)總是要向前發(fā)展的,新事物必將取代舊事物,未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好。 示例二:“沉舟”“病樹(shù)”是詩(shī)人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;但他對(duì)未來(lái)并不失望,堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”必然有千帆競(jìng)發(fā),“病樹(shù)前頭”終究會(huì)萬(wàn)木爭(zhēng)春,表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。 示例三:原意是:沉船旁邊千帆飛駛而過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木崢嶸,春意盎然。新意是:事物在迅速向前發(fā)展,相信未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好,新事物必將取代舊事物。
(5)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?試做簡(jiǎn)要分析。(3分)
(6)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦,你從這句詩(shī)中領(lǐng)悟到了什么?(2分)
7.這首詩(shī)的首聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的遭遇?(2分)
【答案】
(5)主要表達(dá)了作者憂傷中更顯樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹(shù)”寫(xiě)出了內(nèi)心的凄苦,但“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”更表現(xiàn)出作者樂(lè)觀和豁達(dá)的情懷。
(6)示例供參考:1)人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(lái)(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念);2)痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、光明、勝利就在前頭;3)新事物必將帶起舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。
7.答題要點(diǎn):詩(shī)人遠(yuǎn)離京城,身處荒僻之地,長(zhǎng)期被棄用。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每點(diǎn)各1分,意對(duì)即可。
8、對(duì)唐詩(shī)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》分析錯(cuò)誤的—項(xiàng)是(C)
A. 首聯(lián)寫(xiě)自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方,度過(guò)了二十多年,飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。
B.頷聯(lián)寫(xiě)歸來(lái)后的感觸,引用典故,隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。
C.頸聯(lián)中詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”比喻前人,表達(dá)出詩(shī)人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。
D.尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝,也是和友人共勉,表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神, 也給友人以鼓舞。
9.請(qǐng)選出下列對(duì)本詩(shī)解說(shuō)有誤的一項(xiàng) (A)
A.“二十三年”,指自居易因參加政治改革失敗后一再遭貶的前后時(shí)間;“棄置”指被貶謫。首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人的無(wú)比辛酸之情,也流露出了內(nèi)心的不滿。
B.“聞笛賦”是指西晉的向秀為懷念自己的好友嵇康所作的《思舊賦》,“爛柯人”是指晉人王質(zhì)。頷聯(lián)寫(xiě)貶謫歸來(lái)后的感受,借用兩個(gè)典故表達(dá)懷念舊友和人世桑滄之感。
C.頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)未來(lái)的展望。詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻,說(shuō)明雖然處境艱難,但仍然信心百倍,積極進(jìn)取。
D.“聽(tīng)君”中的“君”指唐代詩(shī)人白居易,“歌一曲”指白居易所作的《醉贈(zèng)劉二十八使君》。尾聯(lián)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀精神,也是和友人共勉。
10.這首詩(shī)是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的佳品,其感情基調(diào)是怎樣的?請(qǐng)發(fā)揮想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”描繪了怎樣的一幅畫(huà)面。
11.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?
12.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩(shī)?
參考答案:
10、①由低沉到高昂(或由低沉憤懣到高昂樂(lè)觀)②(畫(huà)面應(yīng)緊扣“千帆競(jìng)發(fā)”和“萬(wàn)木爭(zhēng)春”)波濤滾滾的大江之上,沉沒(méi)的船只旁邊,有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā);大自然中,枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)春,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。
11、①對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘 ②暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久,表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情
12、這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。(答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”,“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可)
四:
1、賞析劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》并答題①敘述自己被貶時(shí)間之長(zhǎng)、被貶之地邊遠(yuǎn)的句子是:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身;慨嘆世事的變化而產(chǎn)生的生疏、悵惆之情的詩(shī)句是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人 ②擺脫現(xiàn)實(shí)處境。展望未來(lái)風(fēng)光,借景物變化暗示社會(huì)的發(fā)展的詩(shī)句是:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
2、 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?試做簡(jiǎn)要分析。
主要表達(dá)了作者憂傷中更顯樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹(shù)”寫(xiě)出了內(nèi)心的凄苦,但“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”更表現(xiàn)出作者樂(lè)觀和豁達(dá)的情懷。
3、 “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦,你從這居室中領(lǐng)悟到了什么?
1)人在逆境面前,要積極進(jìn)取,振作精神,面向未來(lái)(要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念);2)痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的,理想、光明、勝利就在前頭;3)新事物必將帶起舊事物,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。
4.詩(shī)中的樂(lè)天指的是白居易 ,“見(jiàn)贈(zèng)”中的“見(jiàn)”字用在動(dòng)詞前表示對(duì)“我”怎么樣,生活中還有相同解釋的詞語(yǔ),試舉兩個(gè)見(jiàn)教、見(jiàn)諒、見(jiàn)笑。
5.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)的愿意是什么?現(xiàn)在人們賦予它什么新意? 沉舟側(cè)畔,千帆競(jìng)發(fā);病樹(shù)前頭,萬(wàn)木爭(zhēng)春常用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物
6.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?答:①對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘 ②暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久,表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情.
7.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩(shī)?
答:這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。(答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”,“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可)
8、這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句低沉憤懣,后四句高昂樂(lè)觀,前后形成鮮明對(duì)比。
9、描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。
放眼望去,展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā);大自然中,雖有病樹(shù)但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。(所描寫(xiě)的畫(huà)面必須扣住“千帆競(jìng)發(fā)”“萬(wàn)木爭(zhēng)春”) 新事物必將取代舊事物
10、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故,分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情? 懷舊空吟聞笛賦——對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘 ;到鄉(xiāng)翻似爛柯人——暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久,表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情。
11、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩(shī)?
這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。(答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”,“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可)
12、“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用典故。抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)舊友的懷念以及因人事滄桑而產(chǎn)生的生疏。
13、賞析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”
沉船的旁邊千帆競(jìng)發(fā),枯樹(shù)的前頭萬(wàn)木逢春。劉禹錫以“沉舟”“病樹(shù)”自喻,詩(shī)人自己在政治上遭受打擊,眼看別人紛紛志得意滿,奔赴前程。詩(shī)意固然不無(wú)惆悵,卻也頗為豁達(dá)。詩(shī)人用這樣異常達(dá)觀的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)世變,勸誡白居易不必為自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、憂傷。這一聯(lián),突然振起,一變憂傷低沉的情調(diào),尾聯(lián)便乘勢(shì)而下,表現(xiàn)了詩(shī)人振作的精神。
賞析:
本詩(shī)是唐代劉禹錫創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年),劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng),同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng),二人在揚(yáng)州初逢時(shí),白居易在宴席上作詩(shī)贈(zèng)與劉禹錫,劉禹錫也寫(xiě)詩(shī)作答,其首聯(lián)以傷感低沉的情調(diào),回顧了詩(shī)人的貶謫生活,詩(shī)雖悵惘,但不悲觀,表達(dá)了要振作起來(lái),重新投入新生活的豁達(dá)胸懷。
頷聯(lián)借用典故暗示詩(shī)人被貶時(shí)間之長(zhǎng),表達(dá)了世態(tài)的變遷以及回歸以后生疏而悵惘的心情。頸聯(lián),詩(shī)人把自己比作“沉舟”和“病樹(shù)”,意思是自己雖屢遭貶低,新人輩出,卻也令人欣慰,表現(xiàn)出他豁達(dá)的胸襟。尾聯(lián)順勢(shì)點(diǎn)明了酬答的題意,表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1332400.html
相關(guān)閱讀:
劉禹錫《踏歌詞四首(其三)》閱讀練習(xí)及答案
盧君出牧衢州閱讀答案
《三峽》《小石潭記》《曹劌論戰(zhàn)》閱讀練習(xí)及答案(2018年內(nèi)蒙古
曾國(guó)藩《召悔》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
張可久《【越調(diào)】憑闌人?江夜》閱讀及答案
上一篇:
蘇軾《臨江仙?送錢(qián)穆父》、辛棄疾《鷓鴣天?送人》閱讀練習(xí)及答
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
張先《惜瓊花》閱讀答案及賞析
古典詩(shī)歌閱讀練習(xí)及答案(一)
賀鑄《夜如(斜月下,北風(fēng)前)》閱讀練習(xí)及答案
《飛紅滴翠記黃山》閱讀練習(xí)題答案
《醉翁亭記》課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練及參考答案
史記《高祖本紀(jì)》閱讀練習(xí)及答案
周邦彥《關(guān)河令(秋陰時(shí)晴漸向暝)》閱讀練習(xí)及答案
李煜《望江南》閱讀答案及全詞翻譯賞析
《宋史?張順傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
王夫之《桑維翰論》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
推薦閱讀
《浣溪沙?洞庭》閱讀答案及翻譯賞析
浣溪沙洞庭 張孝祥 行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數(shù)峰青。旗梢不動(dòng)晚波平。 紅蓼①一灣紋纈亂,……
《宋史?陳堯佐傳》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下面的文言文,完成4-7題。陳堯佐,字希元,其先河朔人。堯佐進(jìn)士及第,歷魏縣、、中……
《晉平公游于河》閱讀答案
晉平公游于河 晉平公游于河而樂(lè),曰:安得賢士與之樂(lè)此也?船人盍胥跪而對(duì)曰:主君亦不好士……
趙善慶《水仙子?客鄉(xiāng)秋夜》閱讀答案
[雙調(diào)]水仙子客鄉(xiāng)秋夜 趙善慶 梧桐一葉弄秋晴,砧杵千家搗月明,關(guān)山萬(wàn)里增歸興。隔嵯峨白……
陸游《岳池農(nóng)家》閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15題。 岳池農(nóng)家① 陸游 春深農(nóng)家耕未足,源頭叱叱兩黃犢。 泥……
相關(guān)閱讀
韋應(yīng)物《新秋夜寄諸弟》閱讀答案及賞析
《醉翁亭記》及答案
陸游《溪上作二首(其一)》閱讀答案賞析
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案(2017年吉林
《后漢書(shū)?譙玄傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯
《山房春事兩首》閱讀答案對(duì)比賞析
薛昂夫《【正宮】塞鴻秋》閱讀及答案
劉長(zhǎng)卿《余干旅舍(搖落暮天迥)》閱讀練
呂大防《合江亭記》閱讀練習(xí)及答案【附譯
許諢《途經(jīng)秦始皇墓(龍?bào)椿⒕針?shù)層層)》
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved