歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說(shuō)明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩(shī)文閱讀
>
《明史?鄭賜傳》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文言文,完成4-7題。
鄭賜,字彥嘉,建寧人。洪武十八進(jìn)士。授監(jiān)察御史。時(shí)天下郡邑吏多坐罪謫戍,賜嘗奉命于龍江編次行伍。方暑,諸囚憊甚。賜脫其械,俾僦舍止息,周其飲食,病者與醫(yī)藥,多所全活。秩滿(mǎn)當(dāng)遷,湖廣布政司參議闕,命賜與檢討吳文為之。二人協(xié)心劃弊,民以寧輯,苗、獠畏懷。母喪,去。服除,改北平參議,事成祖甚謹(jǐn)。復(fù)坐累謫戍安東屯。及惠帝即位,成祖及楚王楨皆舉賜為長(zhǎng)史。不許,召為工部尚書(shū)。燕兵起,督河南軍扼燕。成祖入京師,李景隆訐賜罪亞齊、黃。逮至,帝曰:“吾于汝何如,乃相背耶?”賜曰:“盡臣職耳!钡坌︶屩,授刑部尚書(shū)。永樂(lè)元,劾都督孫岳擅毀太祖所建寺,詔安置海南。岳,建文時(shí)守鳳陽(yáng),嘗毀寺材,修戰(zhàn)艦以御燕軍,燕知其有備,取他道南下,故賜劾之。二劾李景隆陰養(yǎng)亡命,謀不軌。又與陳瑛同劾耿炳文僭侈,炳文自經(jīng)死。皆揣帝意所惡者。祁陽(yáng)教諭康孔高朝京師還,枉道省母,會(huì)母疾,留侍九閱月不行。賜請(qǐng)逮問(wèn)孔高,罪當(dāng)杖。帝曰:
“母子暌數(shù),一旦相見(jiàn)難遽舍,況有疾,可矜也。
”命復(fù)其官。三秋,代李至剛為禮部尚書(shū)。四正月,西域貢佛舍利,賜因請(qǐng)釋囚。帝曰:“梁武、元順溺佛教,有罪者不刑,紀(jì)綱大壞,此豈可效!”是六月朔,日當(dāng)食,陰云不見(jiàn),賜請(qǐng)賀。不許。賜言“宋盛時(shí)嘗行之。”帝曰:“天下大矣,京師不見(jiàn),如天下見(jiàn)之何?”卒不許。賜為人頗和厚,然不識(shí)大體,帝意輕之。為同官趙?所間,六六月憂(yōu)悸卒。帝疑其自盡。楊士奇曰:“賜有疾數(shù)日,惶懼不敢求退。昨立右順門(mén),力不支仆地,口鼻有噓無(wú)吸!闭Z(yǔ)未竟,帝曰:
“微汝言,幾誤疑賜。賜固善人,才短耳。
”命予葬祭。洪熙元贈(zèng)太子少保,謚文安。(選自《明史·列傳第三十九》,有刪改)
4.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)
A.李景隆訐賜罪亞齊、黃
訐:攻擊
B.枉道省母
枉:曲繞
C.梁武、元順溺佛教
溺:沉溺
D.帝意輕之
輕:輕佻,輕浮
5.以下各組句子中,全都表明鄭賜“不識(shí)大體”的一組是(3分)
①母喪,去
②吾于汝何如,乃相背耶
③賜請(qǐng)逮問(wèn)孔高,罪當(dāng)杖
④西域貢佛舍利,賜因請(qǐng)釋囚
⑤賜言:“宋盛時(shí)嘗行之!
⑥賜有疾數(shù)日,惶懼不敢求退
A.①④⑥
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③⑥
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.鄭賜為人和厚。在安排因罪被貶戍邊的人員過(guò)程中,鄭賜給他們卸去刑具,讓他們?cè)谧鈦?lái)的房屋中休息,周濟(jì)他們飲食,病者問(wèn)醫(yī)問(wèn)藥,使很多人活了下來(lái)。
B.鄭賜做地方官小有成績(jī),很得民心。湖廣布政司參議一職空缺,朝廷命鄭賜擔(dān)任,他傾力除弊,百姓得以安居,苗、僚部族也心懷敬服。
C.鄭賜做事喜歡揣摩皇帝心思。鄭賜先彈劾孫岳擅自損毀太祖修建的寺廟,后彈劾李景隆暗中收養(yǎng)亡命之徒,圖謀不軌,又與陳瑛彈劾耿炳文超越本分。
D.鄭賜遇事膽小,憂(yōu)悸而死。他被同僚趙?離間,病了多天,心里害怕而不敢要求退下,站在右順門(mén),因力不支倒地而亡。
7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)母子暌數(shù),一旦相見(jiàn)難遽舍,況有疾,可矜也。
(2) 帝曰:“微汝言,幾誤疑賜。賜固善人,才短耳。”答案:4.D 5.B 6.B
7.(1)母子分別數(shù),一旦相見(jiàn)難以馬上分離,何況母親又有病,值得同情。(關(guān)鍵詞“睽”“遽”“矜”的翻譯各1分,句意通暢2分)
(2)皇上說(shuō):“沒(méi)有你的話(huà),朕幾乎錯(cuò)誤地懷疑了鄭賜,鄭賜固然是好人,只是才能不足罷了!保P(guān)鍵詞“微”“固”“短”的翻譯各1分,句意通暢2分)
文言譯文:
鄭賜,字彥嘉,建寧人。洪武十八進(jìn)士。任命為監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)天下郡邑的輔吏大多是因?yàn)橛凶锉毁H充軍的,鄭賜曾經(jīng)奉命在龍江整編軍隊(duì)。正是夏天炎熱的時(shí)候,囚徒十分疲憊。鄭賜解開(kāi)他們的刑具,讓他們進(jìn)入房間休息,給他們周全的食物和飲水,生病的人給與醫(yī)藥,很多人得以存活。任期滿(mǎn)了應(yīng)當(dāng)升遷,湖廣布政司參議空缺,任命鄭賜和檢討吳文任此官職。二人同心協(xié)力,去除弊端,民眾得以安定和睦,少數(shù)民族對(duì)他們敬畏和感激。母親去世服喪,離職。服滿(mǎn)后,改任北平參議,服侍成祖(當(dāng)時(shí)是燕王)很?chē)?yán)謹(jǐn)。后來(lái)被別人連累充軍安東屯。等到惠帝即位,燕王朱棣及楚王朱楨都舉薦鄭賜為長(zhǎng)史。建文帝不許,召回朝庭為工部尚書(shū)。燕王起兵“靖難”,鄭賜河南督軍抵抗燕兵。成祖攻入南京,李景隆揭發(fā)鄭賜的罪不亞于齊泰、黃子澄。抓到成祖面前,成祖說(shuō):“我對(duì)你怎么樣,為什么背叛我?” 鄭賜說(shuō):“盡我做為臣子的職責(zé)!背勺嫘χ尫帕怂,任他為刑部尚書(shū)。
永樂(lè)元,彈劾都督孫岳擅自毀壞太祖所建的寺廟,下詣貶孫岳去海南。孫岳,建文時(shí)防守鳳陽(yáng),曾經(jīng)拆寺院的木材,修戰(zhàn)艦來(lái)防御燕軍,燕王知道他有了防備,從其他的道路南下,所鄭賜弱劾他。永樂(lè)二彈劾李景隆私下豢養(yǎng)死士,圖謀不軌。又與陳瑛共同彈劾耿炳文超越本分,奢侈過(guò)度,炳文上吊自殺。這些都是揣摩成祖的心意所厭惡的人。祁陽(yáng)教諭康孔高到京師晉見(jiàn)皇帝后回任所,繞道看望母親。恰逢母親生病,留下侍奉母親,九個(gè)月沒(méi)有到任。鄭賜請(qǐng)求逮捕審問(wèn)康孔高,處以杖刑之罪。明成祖說(shuō):“母子分別幾,一旦相見(jiàn)難以立即離開(kāi),何況母親有病,值得同情啊。”下詔恢復(fù)了他的官職。
永樂(lè)三秋天,代替李至剛為禮部尚書(shū)。四正月,西域進(jìn)貢佛舍利,鄭賜因此請(qǐng)求釋放囚犯;实壅f(shuō):“梁武、元順沉溺于佛教,有罪的人不處罰,法紀(jì)受到很大的破壞,這哪是能效仿的!”當(dāng)六月初,應(yīng)發(fā)生日食,但天上連塊陰云也沒(méi)有,鄭賜請(qǐng)求慶賀;实鄄辉S。鄭賜說(shuō):“宋朝興盛時(shí)曾經(jīng)這么做過(guò)!被实壅f(shuō):“天下太大了,京城不出現(xiàn)日食,天下哪兒都沒(méi)出現(xiàn)嗎?”終于沒(méi)有同意。
鄭賜為人很和順忠厚,但是不識(shí)大體,明成祖心中輕視他。鄭賜被同朝為官的趙?離間,永樂(lè)六六月因?yàn)閼n(yōu)慮害怕而死。明成祖疑心他自殺。楊士奇說(shuō):“鄭賜生病已經(jīng)幾天了,內(nèi)心恐懼害怕而不敢請(qǐng)假。昨天站在右順門(mén),因體力不能支持倒在地上,口鼻中只有出氣沒(méi)有吸氣!痹(huà)未說(shuō)完,明成祖說(shuō):“沒(méi)有你的話(huà),我差一點(diǎn)兒錯(cuò)誤地懷疑鄭賜。鄭賜確實(shí)是一個(gè)善良的人,只是才能差一些!毕铝盥裨峒漓。鄭賜在洪熙元被追贈(zèng)為太子少保,謚號(hào)文安。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/371696.html
相關(guān)閱讀:
秦觀(guān)《江城子(西城楊柳弄春柔)》閱讀練習(xí)及答案
蘇軾《東欄梨花》閱讀練習(xí)及答案
喬吉《【雙調(diào)】水仙子?重觀(guān)瀑布》閱讀及答案
汪琬《張赫傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
蔣士銓《歲暮到家》閱讀練習(xí)及答案
上一篇:
《宋史?俞獻(xiàn)卿傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
黃庭堅(jiān)《登快閣》閱讀練習(xí)及答案
顏之推《顏氏家訓(xùn)》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
倪瓚《題王叔明巖居高士圖-》閱讀練習(xí)及答案
喬吉《【雙調(diào)】折桂令?客窗清明》閱讀及答案
《唐書(shū)?王世充傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《陳太丘與友期》閱讀練習(xí)及答案
喬吉《【雙調(diào)】水仙子?重觀(guān)瀑布》閱讀及答案
《三國(guó)志?劉曄傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
《明史?姚鏌傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《明史?席書(shū)傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
推薦閱讀
劉禹錫《始聞秋風(fēng)》閱讀練習(xí)及答案1
閱讀 下面唐詩(shī),完成后面的題目。(8分) 始聞秋風(fēng)劉禹錫昔看黃菊與君別,今聽(tīng)玄蟬我卻回!
《新唐書(shū)?魏知古傳》閱讀練習(xí)及答案(附
閱讀 下面的文言文,完成9~12題(12分,每題3分) 魏知古,深州陸澤人。方直有雅才,擢進(jìn)……
李清照《浣溪沙(莫許杯深琥珀濃)》閱讀
閱讀 下面一首宋詞,回答問(wèn)題。 浣溪沙 李清照 莫許杯深琥珀濃,未成沈醉意先融,疏鐘己應(yīng)……
《明史?廖永忠傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯
閱讀 下面的文言文,完成5~8題。 廖永忠,楚國(guó)公永安弟也。從永安迎太祖于巢湖,最少。太……
張潮【商調(diào)】黃鶯兒?贈(zèng)燕》閱讀練習(xí)及答
閱讀 下面這首散曲,然后回答問(wèn)題。(7分) [商調(diào)黃鶯兒·贈(zèng)燕 【清】張潮 花落意難堪,向……
相關(guān)閱讀
張養(yǎng)浩《驛卒佟鎖住傳》閱讀練習(xí)及答案
魏禧《瓶庵小傳》閱讀練習(xí)及答案
《明史?姚鏌傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文
《清史稿?楊雍建傳》閱讀練習(xí)及答案【附
于謙《上太行》閱讀理解及答案
賀鑄《惜余春(急雨收春,斜風(fēng)約水)》閱
劉長(zhǎng)卿《尋南溪常山道人隱居(一路經(jīng)行處
《三國(guó)志?魏書(shū)?夏侯淵傳》閱讀練習(xí)及答案
蘇轍《乞者趙生傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯
范曄《四知》閱讀練習(xí)及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved