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朱淑真《蝶戀花?送春》閱讀練習及答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
10.
閱讀
下面這首宋詞,然后回答問題。(7分)蝶戀花 送春[宋]朱淑真 樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住春還去。猶自風前飄柳絮,隨春且看歸何處! 綠滿山川聞杜宇,便做無情,莫也愁人苦。把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨。(1)本詞通過三個層次,委婉細膩地抒寫對“春”的情感。請分別用三個
詞語
,概括這三個層次, 然后再用一個詞語概括本詞的情感。(3分)(2)請簡要分析“杜宇”、“黃昏”、“瀟瀟雨”這三個意象在抒情上所起的作用。(4分)答案:10.(1)系春,隨春,送春/惜春 [3分。“系春、隨春、送春”答對兩個得1分,答對三個得2分;“惜春”1分。](2)杜宇的鳴叫,是春殘(春歸)的標志,從而觸發(fā)了詞人對春之難留的愁苦情懷。 “黃昏”與“瀟瀟雨”,則通過環(huán)境的渲染,進一步強化了詞人“送春”的惜別之情。 。郏捶。對“杜宇”的分析,2分;對“瀟瀟雨”的分析,2分。]
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/407507.html
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