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李頻《湖口送友人》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中古詩詞閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
湖口送友人 李 頻 中流欲暮見湘煙,岸葦無窮接楚田。去雁遠沖云夢雪,離人獨上洞庭船。 風波盡日依山轉,星漢通霄向水懸。零落梅花過殘臘,故園歸去又新。 ( 1 )首聯(lián)描寫了 湖口送友人
李 頻
中流欲暮見湘煙,岸葦無窮接楚田。去雁遠沖云夢雪,離人獨上洞庭船。
風波盡日依山轉,星漢通霄向水懸。零落梅花過殘臘,故園歸去又新。
(1
)首聯(lián)描寫了怎樣的一幅畫面?此畫面描寫在詩中有什么作用?(4
分)
答:
。
(2
)尾聯(lián)表達了
詩人
怎樣的復雜心情?請結合全詩簡要分析。(4
分)
答:
。
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
13
.(8
分)
(1
)首聯(lián)描寫詩人在湖口送別友人所見的一幅莽蒼深遠空曠的湘江暮色圖(1
分)。這幅畫面既點出了送別的時間和地點(1
分),烘托了詩人送別友人時的落寞氣氛(或奠定了全詩的感情基調(diào))(1
分)。(3
分,大意相似即可)。
(2
)尾聯(lián)包含了詩人的孤寂之情,對故鄉(xiāng)的思念之情,和對友人的依依不舍之情(2
分,答出兩點即可得2
分)。首聯(lián)就用畫面描寫暗示了感情基調(diào)(第①
小題已考,不再賦分);頷聯(lián)用大雁喻友人,表達不舍之情(1
分);頸聯(lián)通過別離后的想象表達對友人旅途艱辛的關切(1
分);尾聯(lián)臘月末凋零的梅花既是眼前實景,也是詩人自況,既包含著自傷落寞之意,又表達了對友人的依依不舍之情(1
分)。(5
分,強調(diào)感情要全,結合
詩歌
要逐聯(lián)分析,分析結論要與三種感情對應。其他合理的理解也可酌情給分)
。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/417782.html
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