李商隱《錦 瑟》導學案（附答案） 【學習目標】 1 ．理解內(nèi)部結構；背誦這首詩。 2 ．理解李商隱詩歌的多種解法。 3. 體會詩中各典故的運用。 【知識導學】 1 ．作者簡介 李商隱 李商隱《錦
瑟》導學案（附答案）
【學習目標】
1
．理解內(nèi)部結構；背誦這首詩。
2
．理解李商隱詩歌的多種解法。
3.
體會詩中各典故的運用。
【知識導學】
1
．作者簡介
李商隱(
約813
—約858)
晚唐詩人。字義山，號玉生，懷州河內(nèi)(
今河南沁陽)
人，出身小官僚家庭。曾三次應進士考試，至開成二(837
)
，由于令狐的推薦，得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(
僧儒)
李(
德裕)
黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩作，也有揭露現(xiàn)實黑暗的，但為數(shù)不多；他的主要成就在詩歌的藝術上，特別是他的近體律絕，其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術特色。他一生大約創(chuàng)作了六百多首詩，有《李義山詩集》。
2
．解題
“錦瑟”或名無題，題目“錦瑟”是取句首兩字，是一首廣為傳誦的詩。有人認為是纏綿悱惻的愛情詩，也有人認為可能別有寄托，或悼念亡妻，大抵是表現(xiàn)封建士大夫隱秘難言的愛情生活。
關于這首詩的主旨
對這首詩的多種理解：這首詩大約作于唐宣宗大中十二(858
)
，這詩人46
歲，罷鹽鐵推官后，回鄭州閑居，不久病故。李商隱的詩風跟白居易截然相反，白居易的詩婦孺皆懂，而李商隱的詩雖好學深思之人讀來也很費力，特別是他的無題詩，大多有一種朦朧的境界，不易得到確切的解釋。盡管如此，如果單從藝術鑒賞的角度來讀，它又可以給人以美的享受。這首詩雖題為《錦瑟》，但并非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題罷了，所以也要算做一首無題詩，解讀極為不易。
近代人梁啟超讀李商隱，值得我等深刻體會。他說：“義山的《錦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等詩，講的什么事，我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋，我連文義也解不出來。但我覺得它美，讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快。須知美是多方面的，美是含有神秘性的。”(
《飲冰室文集•中國韻文內(nèi)所表現(xiàn)的情感》)
凡讀過此詩，并稍稍了解李商隱生平者，無一不在煞費心思，絞盡腦汁，希望能從這首詩中更多地發(fā)現(xiàn)詩人，更深地理解詩人。于是，這首《錦瑟》便成為中國詩歌史上“斯芬克思之謎”。
【基礎演練】
1
．李商隱名句集錦——在下列畫橫線上填寫句子：
___________________
，東風無力百花殘。___________________
，蠟炬成灰淚始干。
身無彩鳳雙飛翼，___________________
。春心莫共花爭發(fā)，___________________
。
天意憐幽草，_______________
。_______________
，只是近黃昏。
嫦娥應悔偷靈藥，_________________
。桐花萬里關山路, __________________
。
2
．讀下面的話，了解對《錦瑟》的幾種解釋。
A
、朱彝尊：“此悼亡詩也。意亡者喜彈此，故睹物思人，因而托物起興也。瑟本二十五弦，弦斷而為五十弦矣，故曰‘無端’也，取斷弦之意也。‘一弦一柱’而接‘思華’，二十五歲而歿也。‘蝴蝶’‘杜鵑’，言已化去也。‘珠有淚’，哭之也；‘玉生煙’，已葬也，猶言埋香瘞(
ｙì)
玉也。此情豈待今日追憶乎?
是當時生存之日已常憂其至此而預為之惘然，必其婉弱多病，故云然也。”(
摘自《李義山詩集輯評》)
B
、何焯：“此篇乃自傷之詞，騷人所謂‘美人遲暮’也。‘莊生’句言付之夢寐，‘望帝’句言待之來世。‘滄海’‘藍田’言埋而不得自見；‘月明’‘日暖’，則清時而獨為不遇之人，尤可悲也。”(
摘自《李義山詩集輯評》)
C
、汪師韓：“錦瑟乃是以古瑟自況……世所用者，二十五弦之瑟，而此乃五十弦之古制，不為時尚，成此才學，有此文章，即己亦不解其故，故曰‘無端’，猶言無謂也。自顧頭顱老大，一弦一柱，蓋已半百之矣。‘曉夢’喻少時事。義山早負才名，登第入仕，都如一夢。‘春心’者，壯心也。壯志消歇，如望帝之化杜鵑，已成隔世。珠玉皆寶貨，珠在滄海，則有遺珠之嘆，惟見月照而淚。‘生煙’者，玉之精氣，玉雖不為人采，而日中之精氣，自在藍田。”(
摘自《詩學纂聞》)
3
．背誦全首詩，并根據(jù)注解，試著翻譯全詩。
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