《破陣子 春景》《蝶戀花》 教學目標 1、 初步了解北宋前期?以婉約風格為主流、以閑情和離愁別恨為主旨的藝術(shù)風貌 2、學習《破陣子春景》借生活片斷表現(xiàn)人物精神世界的質(zhì)樸寫法 《破陣子·春景》《蝶戀花》

教學目標
1、
初步了解北宋前期?以婉約風格為主流、以閑情和離愁別恨為主旨的藝術(shù)風貌
2、學習《破陣子·春景》借生活片斷表現(xiàn)人物精神世界的質(zhì)樸寫法；學習《蝶戀花》（庭院深深深幾許）寫景、抒情的方法及運用疊字之美。
3、領(lǐng)會晏殊所抒發(fā)的閑情逸致；領(lǐng)會歐陽修通過“閨情”題材，抒發(fā)報國無門的憤激之情。
課前預習
一、背景資料
1、作者簡介
晏殊:(991－1055)，北宋詞人。字同叔，撫州臨川(今屬江西)人。景德中賜同進士出身。慶歷中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼淑密使。謚元獻。其詞擅長小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，語言婉麗，頗受南唐馮延已的影響�！朵较�沙》中“無可奉告花落去，似曾相似燕歸來”二句，傳誦頗廣。原有集，已散佚，僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。又編有類書《類要》，今存殘本。(《辭�！�1989版)
歐陽修：(1007－1072)北宋文學家、史學家。字永叔，號醉翁、六一居士，吉州吉水（今屬江西）人。天圣進士。官館閣�？保�因直言論事貶知夷陵。慶歷中任諫官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被誣貶知滁州。官至翰林學士、樞密副使、參知政事。王安石推行新法時，對青苗法有所批評。謚文忠。主張文章應(yīng)“明道”、致用，對宋初以來靡麗、險怪的文風表示不滿，并積極培養(yǎng)后進，是北宋古文運動的領(lǐng)袖。散文說理暢達，抒情委婉，為“唐宋八大家”之一；詩風與其散文近似，語言流暢自然。其詞婉麗，承襲南唐余風。曾與宋祁合修《新唐書》，并獨撰《新五代史》。又喜收集金石文字，編為《集古錄》，對宋代金石學頗有影響。有《歐陽文忠集》。
二、文體文化知識
晏殊
是婉約詞派的代表人物之一，以寫女性情感和閑愁為主�！镀脐囎�*春景》是他的代表作。破陣子，詞牌名，原為唐教坊曲名，又名“十拍子，出自唐初秦王李世民所制大型武舞曲《秦王破陣樂》。
三、基礎(chǔ)知識
1、字音辨析
（1）碧苔 （2）踏莎行 （3）征轡 （4）危闌
（5）游冶 （6）雨橫風狂
2 ，解釋加點的詞語。
采桑徑里逢迎（ ） 元是今朝斗草贏（ ）
樓高莫近危闌倚（ ）雨橫風狂三月暮（ ）
3、名句填充
池上碧苔三四點，
。
離愁漸遠漸無窮，
。
平蕪盡處是春山，
。
淚眼問花花不語，
。
沙上并禽池上暝，
。
四、初識文本
1、請說出北宋前期幾個著名的詞人及其詞作特點。
見專題概要
2、《破陣子·春景》《蝶戀花》分別表達了作者何種思想感情？
要點：《破陣子（燕子來時新社）》通過清明時節(jié)的一個生活片斷，反映出少女身上顯示的青春活力，充滿著一種歡樂的氣氛。《蝶戀花（庭院深深深幾許）》以生動的形象、清淺的語言，含蓄委婉、深沉細膩地表現(xiàn)了閨中思婦復雜的內(nèi)心感受。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/443858.html

相關(guān)閱讀：《觀雨 陳與義①》閱讀答案
李煜的兩首詞《相見歡》《浪淘沙》比較閱讀答案
《秋閨思 張仲素》《望夫詞 施肩吾》比較閱讀及答案
楊萬里《泊平江百花洲》閱讀答案
《入若耶溪 王建》《入若耶溪 崔灝》閱讀答案