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《雨說》選段(13分)閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中詩歌閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
《雨說》選段( 13 分) 雨說:我是到大地上來親近你們的 我是四月的客人帶來春的洗禮 為什么不揚起你的臉讓我親一親 為什么不跟著我走,踩著我腳步的拍子? 跟著我去踩田圃的泥 《雨說》選段(13
分)
雨說:我是到大地上來親近你們的
我是四月的客人帶來春的洗禮
為什么不揚起你的臉讓我親一親
為什么不跟著我走,踩著我腳步的拍子?
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏
去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習新編的洗衣謠
雨說:我來了,我來的地方很遙遠
那兒山峰聳立,白云滿天
我也曾是孩子和你們一樣地愛玩
可是,我是幸運的
我是在白云的襁褓中笑著長大的
第一樣事兒,我要教你們勇敢地笑啊
君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
第二樣事,我還要教你們勇敢地笑
那旗子見了我笑得嘩啦啦地響
只要旗子笑,春天的聲音就有了
只要你們笑,大地的希望就有了
雨說:我來了,我來了就不再回去
當你們自由地笑了,我就快樂地安息
有一天,你們吃著蘋果擦著嘴
要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
第一樣事兒,我要教你們勇敢地笑啊
君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊
石獅子見了我笑出了淚啊
小燕子見了我笑斜了翅膀啊
9.
解釋文中加點
詞語
的含義。
(2
分)
聳立:
忍冬:
10.
請根據(jù)語意給下列
詩句
劃分節(jié)奏。
(4
分)
11.
用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
12.
作者賦予了“雨”以人性化的表現(xiàn),這樣寫有什么好處?
(3
分)
13.
春天來了,聽了春雨對你說的話之后,你想對春雨說些什么呢?
(4
分)
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
9.
高高地直立。能夠忍受冬寒。
10.
第一樣/
事兒,我要/
教你們/
勇敢地笑啊
君不見/
柳條兒/
見了我/
笑彎了腰啊
石獅子/
見了我/
笑出了淚啊
小燕子/
見了我/
笑斜了翅膀啊11.
雨希望孩子們走進大自然,學會堅強樂觀,過著自由幸福的
生活
。12.
運用擬人表現(xiàn)手法更直接、真切地表達情感,顯得生動而形象;激發(fā)讀者的
閱讀
情趣。13.
示例:我想對雨說:“謝謝你,春雨。我將會全身心投入到大自然的懷抱之中,接受您的洗禮。今天,我生活得健康而又快樂,自由而幸福,我一定會珍惜這幸福生活,珍愛生命并為更美好的未來而努力奮斗。
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