與諸子登峴山 孟浩然 人事有代謝，往來成古今。 江山留勝跡，我輩復登臨。 水落魚梁淺，天寒夢澤深。 羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。 1 、分析頷聯(lián)所用的手法及作用 頷聯(lián)借景抒情。寫 與諸子登峴山
孟浩然
人事有代謝，往來成古今。
江山留勝跡，我輩復登臨。
水落魚梁淺，天寒夢澤深。
羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
1
、分析頷聯(lián)所用的手法及作用
頷聯(lián)借景抒情。寫登山所見，“淺”指水，由于“水落”，魚梁洲更多地呈露出水面；“深”指夢澤，遼闊地云夢澤，一望無際，令人感到深遠。登山遠望，水落石出，草木凋零，一片蕭條景象。作者抓住了當時當?shù)厮�特有地景物，既表現(xiàn)出時序為嚴冬，又烘托了作者心情的傷感
2
、體會尾聯(lián)“尚”所包含的作者的感情色彩。
尾聯(lián)中的“尚”字包含了復雜的內(nèi)容，羊祜鎮(zhèn)守襄陽在晉初，孟浩然寫詩在盛唐，中間相隔四百余，朝代更替，人事變遷巨大，然而羊公碑還屹立在峴山上，令人敬仰；羊祜為國效力，為民做了一些好事，因此名垂千古，與山俱傳，而自己仍為“布衣”，無所作為，死后難免湮沒無聞，和“尚在”的羊公碑相比，詩人無限傷感，潸然淚下。
3
、從這首詩的四聯(lián)中任選一聯(lián)，聯(lián)系全詩，就其思想內(nèi)容和藝術(shù)特色談一下你的看法。
首聯(lián)勾勒出闊大的時代背景，包含著時光流逝，無可阻擋的感喟，譜出全詩的基調(diào)。頷聯(lián)詩句平實，內(nèi)涵豐富，既有對歷史英雄羊公的回顧，也有詩人吊古傷今的感懷。頸聯(lián)寫眺望所見：“水落”“天寒”簡捷形象地把羊公碑所處的背景環(huán)境描繪出來。尾聯(lián)是悠然的收束，詩人在秋寒暮色中垂淚，憑吊懷古融入了因個人遭際生發(fā)的蒼涼感慨。
8.
頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面?
對詩歌思想感情的表達有何作用?
請結(jié)合詩句簡要
分析。(5
分)
9.
詩的尾聯(lián)說“
讀罷淚沾襟”
，結(jié)合全詩簡要概括詩人“
淚沾襟”
的原因。結(jié)合詩句簡要分析。(6
分)
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.①
描繪了一幅水枯天寒，凄冷、蕭條的畫面（2
分）（類似意思即可，如：水落石出清冷凄寂，草木凋零凄冷蕭索）②
水落，魚梁洲更多露出水面；天冷，遠處的云夢澤更加深遠，烘托出（襯托出，借景抒情表達出）作者傷感之情（或“
深秋的凋零，使詩人觸景生情，不能不使他有時光易逝、空懷才華卻無處施展的慨嘆”
）。（3
分，其中襯托或烘托或借景抒情自占1
分,
翻譯或者解釋句子2
分）
9
、①
勝跡猶存，光陰流逝。②
寒冬（或者深秋）登臨，觸景生情。③
懷古傷己，壯志未酬。（三方面意思對即可，聯(lián)系詩句簡要分析即可，每點2
分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/518613.html

相關(guān)閱讀：《余干旅舍》閱讀
《楊柳枝詞（白居易）》《楊花（吳融）》比較閱讀及答案
姚合《閑居》閱讀答案
《詩歌鑒賞之意境》導學案
比較閱讀《憑韋少府班覓松樹子栽》《松》