雨 陳與義 ① 瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融 ② 歸。燕子經(jīng)夢 ，梧桐昨暮非。 一涼恩到骨，四壁 ③ 事多違。袞袞繁華地 ④ ，西風(fēng)吹客衣。 注： ① 陳與義（ 1090-1138 ）：字去非，號(hào)簡齋， 雨
陳與義
①
瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融
②
歸。燕子經(jīng)夢
，梧桐昨暮非。
一涼恩到骨，四壁
③
事多違。袞袞繁華地
④
，西風(fēng)吹客衣。
注：
①
陳與義（
1090-1138
）：字去非，號(hào)簡齋，洛陽人。這首詩作于政和八（
1118
），當(dāng)時(shí)作者正閑居京城等候授職。
②
祝融：火神，這里指夏季。
③
四壁：家徒四壁，指窮困。
④
袞袞：眾多，這里指眾多居高位而無所作為的官吏。繁華地：指京城。
8.
第二聯(lián)兩句詩是什么意思？表達(dá)了作者什么樣的感情？（
5
分）
9.
前人認(rèn)為這首詩寫雨是妙在
“
若即若離
”
，你同意這種說法嗎？請(qǐng)簡述理由。（
6
分）



參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
、答案：秋已來臨，燕子將要南歸，一恍若一夢。梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達(dá)了自己懷舊、失落的感情。（第一句如理解為“
燕子將要南飛，想到一別就是一，以后對(duì)舊巢只能在夢中見到”
，也可給分。）
解析：本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。頷聯(lián)主要是借景抒情，明確傳統(tǒng)意象燕子、梧桐的含義是答題關(guān)鍵。“
燕子經(jīng)夢”
較難理解。
9
、答案：同意。雖然詩題是“
雨”
，但作者卻不是正面描寫雨勢、雨景，而是通過寫動(dòng)植物何人在雨中的感受來寫雨，這就給人一種若即若離的感覺。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情給分。）解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。主要要理解“
若即若離”
的含義：“
好象接近，又好象不接近。①
形容對(duì)人保持一定距離。②
形容事物含混不清。”“
若即”
指接近，始終體現(xiàn)在題目上，通過動(dòng)植物和人的感受能感覺到雨；“
若離”
體現(xiàn)在詩中沒有直接點(diǎn)出“
雨”
，但而是通過寫動(dòng)植物何人在雨中的感受來間接寫。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/538868.html

相關(guān)閱讀：詩歌鑒賞之思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度（導(dǎo)學(xué)案）
孟浩然《留別王維》閱讀答案
《秋日眾哲館對(duì)竹》閱讀答案及解析
詩詞賞析：《七律 長征》附答案
《南鄉(xiāng)子?送述古》閱讀答案